
- •Социально-культурная деятельность в условиях модернизации России Сборник статей по материалам всероссийской научно-практической конференции 24-25 января 2013 года
- •Раздел I. Социально-культурная деятельность на современном этапе модернизации российского общества 8
- •Раздел II. Рекреативно-развивающий потенциал досуга и условия его эффективного использования 47
- •Раздел III. Общекультурное развитие личности в сфере образования 80
- •Раздел IV. Инновационные технологии социально-культурной деятельности 115
- •Раздел V. Социально-культурная работа с детьми и
- •Раздел VI. Общекультурное развитие личности в профессионально-трудовой сфере 213
- •Раздел VII. Маркетинговые коммуникации в социально- культурной сфере 233
- •Раздел VIII. Киноискусство и масс-медиа технологии социально-культурной деятельности 290
- •Раздел IX. Музей как институт вовлечения человека в мир культуры 305
- •Политическая культура как фактор модернизации России
- •Модернизация как качественное изменение социально-культурных процессов
- •Г.Г. Волощенко Социологические исследования в социально-культурной деятельности Сибири как модернизирующий фактор
- •В.М.Рябков Сравнительно-исторический метод историографии социально-культурной деятельности
- •Приоритетные направления оптимизации системы социально-культурной деятельности в условиях модернизации России
- •Н.Н. Ярошенко Развивающая среда и социально-культурная деятельность: контекст сущностного единения педагогики и культуры
- •Раздел II. Рекреативно-развивающий потенциал досуга и условия его эффективного использования л.В. Секретова Индустрия досуга: социально-культурный аспект
- •Досуг молодежи
- •Мотивировки неучастия молодежи в деятельности объединений
- •Досуг молодежи в различных формах и учреждениях
- •Основные повседневные занятия молодежи в свободное время
- •Т. П. Степанова Педагогическое управление развивающим досуговым общением: концептуальные основы исследования
- •А.А. Гришина Досуг в обществе потребления: основные тенденции восприятия
- •Раздел III. Общекультурное развитие личности в сфере образования н.Н. Королев
- •Общие закономерности построения корпоративной учебной системы
- •И.А. Ивлиева Реализация модели общекультурного развития личности в университетском образовательном пространстве
- •Роль и место эколога досуга в общероссийском классификаторе профессий
- •А.А. Пашков Саморазвитие личности старшеклассника в условиях социально-культурной деятельности общеобразовательной школы
- •И.А. Герасимова Формирование ценностных ориентации молодежи в современном обществе: социально-культурный аспект
- •Педагогические условия развития артистизма учащихся на уроках классического танца
- •В.В. Догудовский
- •М.Н. Куропаткина
- •О.Н. Цуканова Традиционные и инновационные социально-культурные технологии в системе организации молодежного досуга в муниципальных центрах
- •Развитие международного военно-музыкального фестивального движения
- •А.П. Герасимов
- •И.В. Швецова
- •И.С. Тетерина Концепция активизации духовной жизни пожилых людей
- •Проблемы межнациональной толерантности в условиях мегаполиса
- •Раздел V. Социально-культурная работа с детьми и молодежью н.В. Погорелова Реализация принципа полифункциональности в развитии творческой активности старших подростков
- •Ю.А.Акунина, д.В. Кашапова Социокультурный феномен протестной культуры в молодежной среде
- •В.А. Кавера Современные педагогические технологии в системе дополнительного образования детей
- •Приобщение детей к традиционной народной культуре в учреждениях дошкольного образования
- •Социально-культурные технологии в сфере реабилитации детей с ограниченными возможностями в дошкольных интегративных учреждениях
- •Р.Ю. Сергеева Социальная адаптация гиперактивных дошкольников средствами хореографического искусства
- •Самореализация подростков в условиях социально-педагогической среды творческих конкурсов
- •Т.В. Воеводина Развитие творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья средствами музыкального искусства
- •А.В. Лопатин Подросток как субъект социальной активности
- •А.Н. Кузьмина Тренинги креативности - эффективная форма работы с персоналом
- •Корпоративная культура как социокультурный феномен
- •Event-технологии и понятие «событийности»
- •Раздел VII. Маркетинговые коммуникации в социально-культурной сфере н.А. Левочкина Культурный бренд территории урбанистического города
- •Паблисити учреждений социально-культурной сферы
- •Видеоматериалы в глобальной сети как источник информации о библиотеке
- •Развитие социального партнерства в сфере культуры
- •А.Г. Черкасова Газеты: смерть или жизнь?
- •А.М. Кадер Фестиваль исторической реконструкции в системе формирования политики привлекательности регионов: опыт Украины
- •Т.Р. Сабиров Социально-культурное направление в деятельности Русской Православной Церкви
- •А.Д. Милявская Фандрайзинг как средство развития современного любительского творчества
- •Маркетинговые коммуникации в работе с молодежной аудиторией Муниципального казенного учреждения «Никольский дом культуры»
- •К.В. Хамаганова Коммуникации в области инноваций: философские аспекты современного pr
- •Раздел VIII. Киноискусство и масс-медиа технологии социально-культурной деятельности т.Ф. Ляпкина, е.П. Тихонова Метаморфозы образа ведьмы в современном кинематографе
- •Потенциал экранной культуры в укреплении взаимопонимания поколений как основа социокультурной адаптации
- •А.А. Кравченко Киноискусство
- •Раздел IX. Музей как институт вовлечения человека в мир культуры н.В. Буров Музей как социальный институт культурно-исторического и нравственно-эстетического воспитания
- •В.В. Мотина Культурно-образовательная деятельность музеев и музейная педагогика
- •Социально-культурная деятельность в условиях модернизации России Сборник статей
Ю.А.Акунина, д.В. Кашапова Социокультурный феномен протестной культуры в молодежной среде
В настоящее время в современном российском обществе наблюдается рост протестной активности среди населения. Протест является своеобразным откликом на модернизационные процессы, происходящие в обществе. Подобно тому, как культура вообще определяет нормы поведения в жизни людей, протестная культура влияет на нормы поведения в политической, социальной, культурной и личностной сферах. Протест -это своеобразный индикатор между сферами должного и сущего, показатель деконструктивных процессов в обществе, уровень осознания необходимых перемен в базовых и инструментальных ценностях общества. На наш взгляд, диагноз состояния общества следует рассматривать как показательный фон, на котором протестные формы культуры актуализируются, и их влияние в социокультурной жизни усиливается. Для объяснения причин протестного поведения чаще всего используется концепция депривации (состояния недовольства, вызываемое расхождением между реальным и ожидаемым состоянием, к которому стремится субъект, . .лв том случае, когда сравнение социальной действительности с социально значимыми ценностями порождает чувство глубокой неудовлетворенности, возникает ощущение, что при некоторых социальных и политических изменениях желанные цели могут быть достигнуты в относительно короткий срок) [1].
Как правило, в авангарде несогласных чаще всего выступает молодежь, которая в силу социально-психологических и возрастных особенностей наиболее остро воспринимает жизнь и события, происходящие в социуме.
Формы протестного поведения многообразны: они включают в себя митинги, демонстрации, шествия и т. д. Одним из актуальных ресурсов проявления молодежного протеста является творчество, современное искусство, которое предоставляет возможность донести свое отношение и выразить свое мнение по поводу происходящих событий, отражая действительность в виде художественных образов.
Одним из ярких примеров выражения протестных настроений в молодежной среде можно считать следующие формы современного искусства: рэп (работы Noize MC, «Рыночные отношения», «Черная экономика»); граффити (граффитчик Banksy); социально-документальные ко-
153
миксы (Виктория Ломаско), флешмобы, протестную поэзию («Лаборатории поэтического акционизма»); перформансы (арт-группа «Война», «Бомбилы»).
Для определения направления протестного искусства в творчестве применяется термин арт-активизм «. искусство, направленное на прогрессивные общественные изменения» [2], продукт артивистов -авторский отчет в Интернете о протестных акциях, являющийся вбросом информации в медиа-среду, цель которого - вызвать ответную реакцию и последующее обсуждение у аудитории. Можно с уверенностью говорить о том, что артивизм интерактивен.
У истоков яркого современного арт-активизма стоят арт-группы «Война» и «Бомбилы». В интервью журналу «The New Times» Н. Толоконникова описывала процесс «зарождения» группы «Война»: «.»Война» задумывалась как движение, а в перспективе - как целый жанр художественно-политической деятельности. Формат «Войны» должен стать жанром, к которому будут прибегать испытывающие потребность в протесте. Такова сверхзадача группы: создать направление». В интервью, опубликованном 20 марта 2009 года, активисты «Войны» сформулировали свое кредо: «Вынос искусства из галерей на улицу - самое здоровое явление наших дней. «Война» стоит у истока совершенно нового акционизма. В нем ударение сдвинуто с абстрактного и символического минижеста в рамках галерейного арта на конкретное голое уличное действие, приближенное к зрителю вплотную» [2].
Рассмотрим более подробно формы протеста в современном искусстве среди молодежи:
граффити-протест - вид уличного искусства, представляющий собой рисунки или надписи, выцарапанные, написанные или нарисованные краской или чернилами на стенах и других поверхностях. Одним из ярких представителей данного направления является Banksy (скандально известный английский андерграундный художник граффити, политический активист и режиссер). Тематика работ Banksy - это протест против войны, капитализма, рекламы, угнетения животных. Свое творчество автор трафаретов искусством не считает. «Искусство - последний из больших картелей. Горстка людей его делает, горстка покупает, горстка показывает. Но миллионам тех, кто приходит на него посмотреть, нечего сказать. Я не стремлюсь законсервировать себя в галереях. У меня прямой диалог с публикой» [3];
рэп - музыкальный вид протеста, представляющий рэп-ритмичный и мелодичный речитатив, которому свойственно критическое отношение к действительности и злободневность. Активным «протестующим» можно считать рэпера Noize MC, в творчестве которого отчетливо прослеживается социальная тема, рассматриваются значительные проблемы, существующие в обществе. По результатам исследовательского проекта «Самые авторитетные люди России - 2010» журнала «Русский репортер». рэпер вошел в десятку лучших деятелей культуры и стал лауреатом премии «Человек дождя» за «публичный протест против произвола власти»;
• поэтическое направление представлено «Лабораторией поэтического акционизма», которая является рабочим объединением поэтов, философов и художников, насыщающих городское пространство поэзией. Лабораторией был осуществлен ряд уличных акций прямого действия, трансформаций городской среды, интервенций в различные закрытые помещения (такие как галерея, супермаркет). В интервью для портала «СПБ собака.ру» Павел Арсеньев (поэт, активист, критик и член Лаборатории поэтического акционизма) заявил: «. до связи поэзии и активизма, точнее, акционизма в нашем случае, ... поэзия в принципе живет только своими побегами за пределы уже привычной формы литературного быта. Кроме политического аффекта, ей может помогать совершать эти побеги искусство, в смысле contemporary art. Мне интереснее всего, как поэзия может существовать за пределами печатной или рукописной страницы - в серии движущихся кадров видеофильма, в не предусмотренном для того публичном пространстве, в языке политической агитации» [4].
В конце июля 2012 года на сайте Forbes было опубликовано «12 самых громких художественных акций протеста в России» [5]. Таблица, приведенная ниже, составлена по материалам статьи с электронного ресурса.
Организатор, название акции |
Дата и место проведения |
Сущность акции |
Юридические последствия |
Арт-группа Э.Т.И. («Экспроприация Территории Искусства») «Э.Т.И. - Текст» |
18 апреля 1991 Москва (Красная площадь) |
Протест против употребления ненормативной лексики в общественных местах. 13 участников акции выложили своими телами слово, обозначающее мужской половой орган, в простонародье называющееся «словом из 3-х букв» или словом «на букву х». |
Было возбужденно уголовное дело о хулиганстве, впоследствии прекратившееся через 3 месяца |
арт-группа «Бом-билы» (при участии арт-группы «Война») «Белая линия» |
6 мая 2007 Москва (Садовое |
Очищение Москвы от нечисти, окопавшейся в центре города, установление границ между праведными и непра- |
Нет |
|
кольцо) |
ведными. Арт-группы проведи мелом белую линию по Садовому кольцу. |
|
арт-группа «Война» (при участии Алексея Плуцера-Сарно) «Оргия в государственном биологическом музее» |
29 февраля 2008 Москва (Государственный биологический музей им. К. А. Тимирязева) |
Высмеивание национального проекта по повышению рождаемости, арт-ритуал вокруг тотема-медведя. Причина-власть «наседает» на народ, а народу это не нравится. Прилюдная оргия участников арт-группы в биологическом музее |
Нет |
арт-группа «Война» «Штурм Белого дома» |
6-7 ноября 2008 Москва (Дом правительства РФ) |
Предупреждение правительству о том, что русский народ вымирает, в то время как новые буржуи купаются в роскоши. Приурочена к годовщине Великой Октябрьской социалистической революции. В ночь с 6 на 7 ноября 15 участников арт-группы ворвались на охраняемую территорию Дома правительства РФ и с помощью лазеров изобразили на его фасаде череп с костями. |
Нет |
арт-группа «Война» Граффити на Литейном мосту |
14 июня 2010 Санкт-Петербург (Литейный мост) |
В ночь на 14 июня, в день рождения Че Гевары, девять участников группы в течение 23 секунд изобразили на асфальте разводной части Литейного моста фаллос размером 65 х 27 м. После того как мост развели, рисунок оказался |
один из участников акции был задержан и провел двое суток под стражей, после чего оштрафован |
Группа худож- 19 мая 2012 Протест против ог- Нет
|
|
обращен к зданию управления ФСБ. Акция получила премию VI Всероссийского конкурса в области современного визуального искусства «Инновация». |
|
Арт-группа «Война»«Дворцовый переворот» |
16 сентября 2010Санкт-Петербург(Михайловскийзамок) |
Протест против «оборотней в погонах» и наглядная демонстрация того, как именно, по мнению акционистов, должна проводиться реформа МВД. Был перевернут милицейский автомобиль с находившимися в нем сотрудниками |
Двое участников акции арестованы и позднее выпущены под залог; уголовное дело в отношении них дважды прекращалось, но затем возобновлялось по представлению прокуратуры; в третий раз дело приостановлено в марте2012 года решением СК РФ |
Группа граждан «Наномитинг» |
7 и 14 января 2012Барнаул (сквер напротив Алтайского краевого театра драмы) |
Протест против результатов парламентских выборов 2011 года и ограничений прав граждан на проведение массовых мероприятий. Организация митинга детских игрушек, «участники» которого держали политические плакаты. |
Проведена прокурорская проверка, подобные акции признаны публичным мероприятием, требующим согласования с властями |
Группа анархистов«Нарисуй митинг» |
5 июня 2012 Санкт-Петербург |
Протест против ужесточения законодательства о митингах. Группа активистов на асфальте напротив Законодательного собрания Санкт-Петербурга попыталась мелками нарисовать митинг. |
Четыре участника акции задержаны и оштрафованы за загрязнение объектов городского благоустройства |
ников «Кочевой музей современного искусства» |
Москва (Бульварное кольцо) |
раничения массовых собраний. Московские художники провезли свои работы на тележках по Бульварному кольцу |
|
Openspace.ru «Вы нас даже не представляете» |
20 февраля 2012 Artplay |
выставка «ВЫ НАС ДАЖЕ НЕ ПРЕДСТАВЛЯЕТЕ», на которой представлено более 250 плакатов и объектов с протестных митингов зимы 2011-2012 |
Нет |
Протестная активность молодежи является самым эффективным способом для инициирования конструктивных действий со стороны власти, «. в общественном сознании все прочнее закрепляется цепочка «проблема-протест-общественное внимание-действия властей»« [6].
Основная задача молодежного протеста - принести изменение, а не разрушение, заявить о социальных, политических, экономических, проблемах, которые требуют решения, и молодежь проявляет себя, показывая протест в искусстве, смягчая его художественными формами выражения недовольства.
Протест в искусстве выполняет функцию консолидации, концентрируя вокруг проблемы общественное внимание, подталкивает общество на осмысленные проблемных моментов, а также способствует самоактуализации личности деятелей данного искусства.
Литература
Политология в схемах и комментариях / Под ред. А.С.Тургаева, А.Е. Хренова. - Санкт-Петербург: Питер, 2005. - 304 с. - [Электронный ресурс]. - URL: http: // royallib.ru / book / turgaevaleksandr / politologiya_v_ shemah_i_kommentariyah.html (14.11.2012)
Эпштейн А.Д. Арт-активизм в отсутствие публичной политики. Группа «Война»: от зарождения - к всероссийской известности / А.Д. Эпштейн // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. -2011. - № 5 (79) (сентябрь-октябрь). - С. 105-129.
Уличное искусство: стенсилы. - [Электронный ресурс]. - URL: http: // www.interfax.by / article / 33818 (14.11.2012)
Курчатова Н. Павел Арсеньев / Н. Курчатова, Е. Лазаренко // СПБ собака.ру 18 июля 2012. - [Электронный ресурс]. - URL: http: // www. sobaka.ru / magazine / portrety / 12494 (14.11.2012).
Трофимов А. 12 самых громких художественных акций протеста в России // Forbes. - [Электронный ресурс]. - URL: http: // www.forbes.ru / sobytiya-photogallery / lyudi / 84791-12-samyh-gromkih-hudozhestvennyh-aktsii-protesta-v-rossii / photo / 1 (14.11.2012).
Никовская Л. И. Гражданское общество и протесты: что за ними стоит? / Л.И. Никовская // Мониторинг общественного мнения. - 2012. -№ 4 (110). - С.5-13.