21 Диагностика темперамента и свойств нервной системы.

Эмоционально-динамические особенности системы деятельности личности относятся к темпераменту. Темперамент рассматривается как энергетическая характеристика психических свойств. Отличительные признаки темперамента: относительная независимость от содержания и ситуации деятельности и связь со свойствами нервной системы.Свойства темперамента, по В.С.Мерлину, образуют определенные соотношения, характеризующие тип темперамента. Одно и то же свойство в рамках различных типов может проявляться по-разному. К наиболее изученным свойствам относят эмоциональную возбудимость, силу эмоций, тревожность, импульсивность, активность, ригидность, утомляемость, субъекгивацию (экстра-интроверсию).В настоящее время нет общепризнанного перечня свойств темперамента.Диагностика экстраверсии и интроверсии. Экстраверсия определяется как внешняя направленность ума на людей и предметы внешнего мира, интроверсия - внутренняя направленность, предпочтение абстрактных идей конкретным явлениям действительности. Ниже описываются особенности поведения экстра- и интровертов. Экстра-интроверсия оценивается с помощью различных методических приемов. Так, опросник СМИЛ содержит шкалу социальной интроверсии (Si), по которой оценивается тенденция к уклонению от социальных контактов. Фактор Q2 16ФЛО (16-факторный личностный опросник Р.Кеттелла) предназначен для измерения социабельности, состоящей в общительности и степени учета в поведении человека мнения группы. В 16ФЛО экстра-интроверсия оценивается по совокупности значений факторов А, Е, F, Н и Q2.Тревожность как свойство темперамента состоит в склонности, предрасположенности к состоянию беспокойства в различных угрожающих ситуациях. Для оценки тревожности широко используются различные опросники: шкала манифестной тревожности Тэйлора, СМИЛ (шкала Pt), В 16ФЛО тревожность оценивается по совокупности факторов: ее величина положительно коррелирует с факторами L, О, О.4и отрицательно - с факторами С, Н, Q3.Активность является внутренним условием и мерой взаимодействия субъекта с окружающей действительностью. Показано, что активность включает по крайней мере три независимых фактора: скоростной (скорость протекания отдельных поведенческих актов), эргический (мера потребности в деятельности) и вариационный (стремление к разнообразию и новизне). Эти факторы являются различными независимыми аспектами общей активности личности. Активность может оцениваться по шкале "Ма" СМИЛ, фактору "F" 16ФЛО.

Эмоциональность наряду с активностью считается основной составляющей темперамента. Под эмоциональностью понимается способность к душевному переживанию. В эмоциональности могут быть выделены следующие аспекты: модальность или качество преобладающей эмоции, эмоциональная возбудимость, сила (интенсивность) эмоциональных переживаний и эмоциональная устойчивость. Оценка общей эмоциональности и определение преобладающих эмоциональных переживаний производятся с помощью проективных методик (Роршаха, ТАТ и др.), тестаЛюшера. Показателями силы эмоций являются: изменение продуктивности деятельности, обусловленное изменением активности мотивов, и интенсивность вегетативных реакций на эмоционально значимые раздражители. Об эмоциональной устойчивости судят по тем изменениям, которые наступают в сформировавшейся деятельности под влиянием эмоциогенных факторов. Е.А.Милеряном разработана аппаратурная методика, реализуемая с помощью "эме-координометра", который предназначен для оценки эмоциональной устойчивости по координации движений в условиях воздействия эмоциогенных факторов (удары электротока при ошибочных движениях и острое лимитирование времени, отведенного на выполнение заданий). Эмоциональная возбудимость-стабильность оценивается по опроснику Айзенка. Эмоциональная возбудимость может оцениваться по фактору "С" 16ФЛО.К свойствам темперамента относят пластичность - ригидность, функцией которой является приспособление к изменяющимся требованиям деятельности. Понятие "ригидность" тесно связано с понятием "персеверация". Персеверация и ригидность обозначают инертность, консервативность, неподатливость к изменениям и трудность переключения с одного вида деятельности на другой. Психомоторная ригидность оценивается с помощью методик, в которых изучается процесс перестройки привычных движений или вновь образованных двигательных стереотипов. Ригидность мышления оценивается по стойкости установок и способов решения задач. Показатели сенсорной ригидности: время темновой адаптации, влияние электрических болевых воздействий на величину порогов ощущения, КЧМ и др. В тех случаях, когда использование формализованных методов диагностики затруднительно (отказ испытуемого, отсутствие технической базы и пр.), можно прибегнуть к использованию метода наблюдения за поведением испытуемого. Категории наблюдения, позволяющие оценить показатели темперамента по таким шкапам, как социальная эргичность, социальная пластичность, социальный темп, социальная эмоциональность.Методические приемы оценки свойств нервной системы обращаются к разным анализаторам и эффекторам. Показано, что диагноз свойства при его оценке по разным анализаторам часто не совпадает. В этом состоит явление парциальности, существенно подрывающее статус свойств нервной системы как наиболее общих особенностей нейродинамики, лежащих в основе психодинамических свойств (темперамента). В последнее время предприняты попытки поиска общих свойств нервной системы, характеризующих мозг в целом.Большинство применяемых для оценки свойств нервной системы методик требуют специальной аппаратуры и особого помещения. Значительное число диагностических методик представлено в электроэнцефалографическом варианте. Кроме электроэнцефалографических методик для диагностики используются двигательные методики. Это различные варианты измерения времени реакции человека на внешний раздражитель (свет, звук). Аппаратурные методики являются надежными и точными способами измерения. Они наиболее ясны по своему содержанию, однозначны, и большая часть таких методик считается основным референтным приемом определения СНС.Созданы диагностические средства, которые, удовлетворяя строгим научным критериям, могут быть использованы в нелабораторных условиях и могут быть пригодны для массового обследования. Это бланковые методики, диагностирующие проявления основных свойств нервной системы в мыслительно-речевой деятельности. Переход к диагностике проявлений СНС в мыслительно-речевой деятельности требует таких методических приемов, которые были бы адекватны поставленной задаче, а именно: стимулировали, актуализировали мыслительно-речевые процессы. Этой цели соответствуют методики, в которых испытуемый оперирует вербальным материалом. Кроме этого используются методики типа «карандаш и бумага», а также метод наблюдения (малоформализованный метод — наблюдение за поведением человека в различных жизненных ситуациях, в которых достаточно отчетливо могут проявляться его индивидуальные особенности, обусловленные СНС). В ходе их применения фиксируются условно-рефлекторные и безусловно-рефлекторные показатели свойств нервной системы.Методики оценки свойства основаны на измерении эффектов, соответствующих его симптомам. Выделен ряд симптомов силы нервной системы по отношению к возбуждению, образующих синдром, в который входят следующие проявления: предел работоспособности нервных клеток; особенности концентрации процесса возбуждения; сопротивляемость к тормозящему действию посторонних раздражителей; соответствие закону силы; абсолютная чувствительность.

Для диагностики проявлений силы НС в мыслительной деятельности применяются бланковые методики, в которых стимульным материалом выступает ряд слов (или отдельные слова), а задачей испытуемых является установление ассоциативного соответствия либо отыскание отношений между ними.

Сила нервной системы по возбуждению оценивается индукционной методикой, в которой изучаются особенности концентрации процесса возбуждения. Иррадиация и концентрация возбуждения исследуются по влиянию дополнительного точечного светового источника на зрительную чувствительность, измеряемую с помощью адаптометра.Для оценки силы нервной системы применяются также методики, учитывающие тормозящее действие посторонних раздражителей на зрительную и световую чувствительность. Сравниваются зрительные пороги в тишине и при стуке метронома или слуховые пороги в темноте и при действии пульсирующего света.Для оценки динамичности нервной системы относительно возбуждения используются показатели образования положительных условных рефлексов: фотохимических, электрокорковых, кожно-гальванических. Динамичность торможения измеряется скоростью формирования дифференцировок и угасания условных реакций. Некоторые фоновые характеристики ритмов ЭЭГ связываются с динамичностью нервной системы. Указанные методические подходы к оценке динамичности нервной системы отличаются трудоемкостью и малоприемлемы для широкого практического использования. Динамичность нервной системы в целом исследована еще недостаточно.Одной из методик оценки лабильности зрительного диализатора является измерение критической частоты мельканий (КЧМ), при которой испытуемый воспринимает раздельные вспышки света как слитные. Для исследования лабильности зрительного анализатора может использоваться также измерение критической частоты исчезновения фосфена и метод дискретометрии, состоящий в определении минимального интервала между двумя смежными раздражителями, которые испытуемый воспринимает как раздельные. Лабильность оценивается также по скорости восстановления световой чувствительности после засвета. В исследовании лабильности используются ЭЭГ-показатели. Одним из них является реакция перестройки мозговой ритмики при действии световых импульсов высокой частоты. Оценка лабильности слухового анализатора производится по критической частоте слияния звуковых щелчков (КЧЗ). Для оценки лабильности двигательного анализатора используется электромиографическая методика, основанная на определении последействия в миограмме, состоящего в наличии электрической активности мышц в паузах между ритмическими сжатиями руки, осуществляемыми по световым или звуковым сигналам. Для оценки лабильности НС в мыслительно-речевой деятельности разработаны методики: "Исполнение инструкций' и "Код", которые адресуются к той динамической характеристике мыслительно-речевой деятельности, которая детерминируется скоростью возникновения и исчезновения нервного процесса и, таким образом, прямо связывается с лабильностью нервной системы, являясь при прочих равных условиях ее функцией.

Содержательная и формально-динамическая стороны психики.

Важный вопрос, связанный с психодиагностикой темперамента, - вопрос о соотношении биологических свойств человека, его органической основы с психологическим "наполнением" темперамента. В соответствии с концепцией двухаспектности психики (Б.М.Теплов, В.Д. Небылицын, B.C. Мерлин) в последней выделяются предметно-содержательный и формально-динамический аспекты.Содержательный аспект психического представлен образами, идеями, отношениями, мотивами, смыслами, ценностями и т.д. Содержание психического складывается в результате взаимодействия человека с предметным миром, межличностного взаимодействия, реализации деятельности и общения. Формально-динамические характеристики психического составляют черты и свойства психики человека, лежащие в основе его деятельности независимо от ее конкретных мотивов, целей, способов, отношении и проявляющиеся во "внешней картине поведения" (И.П. Павлов). Динамические особенности психики обусловливаются нейрофизиологическими свойствами организма человека и составляют то, что мы называем темпераментом. В работах отечественных психофизиологов были выделены две наиболее фундаментальные формально-динамические характеристики темперамента - общая психическая активность и эмоциональность.

Общая психическая активность и эмоциональность как две наиболее фундаментальные формально-динамические характеристики темперамента.

В работах отечественных психофизиологов были выделены две наиболее фундаментальные формально-динамические характеристики темперамента - общая психическая активность и эмоциональность.Общая активность - формально-динамическая характеристика темперамента, динамико-энергическая напряженность поведения человека, проявляющаяся в его взаимодействии с природным и социальным миром. Как общеличностная характеристика активность выражает природное стремление индивида к повышенной и разнообразной нагрузке в умственной и психомоторной сфере и стремление индивида к эффективному освоению окружающего мира Основными показателями общей активности поведения человека являются свойства, отражающие характер протекания психической деятельности во времени (темп, ритм, скорость), интенсивность психического процесса (активность, энергичность, сила эмоций и пр.), его пластичность (повышенная способность человека к психической адаптации к среде в процессе коммуникации и профессиональной деятельности), а также направленность психики (экстра-интроверсия).Эмоциональность - это формально-динамическая составляющая темперамента, выражающая знак или характер отношения человека к окружающему миру, обществу и к себе. Эмоциональность человека включает в себя все богатство и разнообразие аффектов и настроений человека: впечатлительность, чувствительность, импульсивность, эмоциональную возбудимость, лабильность, а также доминирование одного из ведущих настроений (радости, гнева, страха и печали).

Основные показатели общей активности поведения человека: свойства, отражающие характер протекания психической деятельности во времени (темп, ритм, скорость), интенсивность психического процесса (активность, энергичность, сила эмоций и пр.), пластичность (повышенная способность человека к психической адаптации к среде в процессе коммуникации и профессиональной деятельности), направленность психики (экстра-интроверсия).

Общая активность - формально-динамическая характеристика темперамента, динамико-энергическая напряженность поведения человека, проявляющаяся в его взаимодействии с природным и социальным миром. Как общеличностная характеристика активность выражает природное стремление индивида к повышенной и разнообразной нагрузке в умственной и психомоторной сфере и стремление индивида к эффективному освоению окружающего мира.

Основными показателями общей активности поведения человека являются:- свойства, отражающие характер протекания психической деятельности во времени (темп - степень быстроты исполнения той или иной программы поведения; ритм - чередование элементов психической деятельности, происходящее с определенной последовательностью, частотой и пр.; скорость – быстрота протекания психической деятельности);- интенсивность психического процесса (активность, энергичность, сила эмоций и пр.), - пластичность психического процесса (повышенная способность человека к психической адаптации к среде в процессе коммуникации и профессиональной деятельности), - направленность психики (экстраверсия - обращенность сознания и внимания субъекта преимущественно на то, что происходит вне его, вокруг него; интроверсия - обращенность сознания к самому себе, поглощенность собственными проблемами и переживаниями, сопровождаемая ослаблением внимания к окружающему).

Отражение свойств нервной системы в темпераменте человека.

На сегодняшний день известны следующие основные свойства нервной системы: сила- слабость (свойство нервной системы, выражающееся в степени выносливости, работоспособности нервной системы, ее устойчивости к различного рода помехам; подвижность-инертность (свойство нервной системы, характеризующееся скоростью смены нервных процессов и скоростью их движения); лабильность-инертность (скорость возникновения и прекращения нервных процессов); динамичность (скорость образования временных нервных связей (положительных и тормозных условных рефлексов), т.е. скорость научения; активированность (уравновешенность процессов возбуждения и торможения, свидетельствующая об общем тонусе нервной системы (высокая активированность - преобладание возбуждения, низкая - преобладание торможения)).Свойства нервной системы находят свое отражение в темпераменте человека. Темперамент - это:- проявление в поведении человека нервно-психической конституции заложенной в нем от рождения (генетически унаследованной);- совокупность динамических характеристик поведения человека, проявляющихся в общей активности (объем взаимодействия человека с окружением, инициативность, готовность к действию), в особенностях моторики (темп, ритм, быстрота, общее количество движений, их амплитуда) и в эмоциональности (впечатлительность, импульсивность, эмоциональная возбудимость, скорость возникновения эмоций, их сила, скорость изменения их знака - положительного на отрицательный и наоборот, модальность доминирующих эмоций).В соответствии с этим подходом выделяются критерии для отнесения того или иного психологического свойства к темпераменту. Рассматриваемое психологическое свойство является темпераментальным, если оно: не зависит от содержания деятельности и поведения, т.е. отражает формальный аспект деятельности и поведения (является независимым от смысла, мотива, цели и т.д.); характеризует меру динамического (энергического) напряжения и отношения человека к миру, людям себе, деятельности; универсально и проявляется во всех сферах деятельности и жизнедеятельности; рано проявляется в детстве; устойчиво в течение длительного периода жизни человека; высоко коррелирует со свойствами нервной системы и свойствами других биологических подсистем (гуморальной, телесной и т.д.); является наследуемым.

Сила процессов возбуждения и торможения, подвижность (инертность), уравновешенность, динамичность, активированность нервной системы.

В отечественной психологии изучение свойств нервной системы под руководством И.П.Павлова завершилось выделением типов нервной системы или типов высшей нервной деятельности. В основание этой типологии были положены индивидуальные различия людей по таким показателям работы нервной системы, как сила возбуждения и сила торможения, а также уравновешенность или неуравновешенность этих процессов и подвижность - инертность (способность к быстрой или медленной смене процессов возбуждения-торможения).Сила процессов возбуждения считалась И.П.Павловым наиболее важным свойством и определялась как работоспособность нервной системы или функциональная выносливость. В опытах сила нервной системы по возбуждению измеряется через длительность работы с раздражителем средней силы или способностью отвечать хотя бы в течение короткого времени на воздействие очень сильного раздражителя без перехода в состояние запредельного торможения.Сила процесса торможения определяется способностью вырабатывать условный тормозной рефлекс, т.е. функциональная работоспособность нервной системы при реализации торможения. Речь идет о способности задержать реакцию на тот раздражитель, который раньше ее вызвалПод уравновешенностью имеется в виду наличие баланса между силой процесса возбуждения и силой процесса торможения.Подвижность определяет быстроту перехода одного нервного процесса в другой (возбудительного в тормозной и наоборот). Инертность является показателем медлительности такого рода переходов.Комбинация указанных свойств нервной системы образует определенные типы темперамента. Теоретически таких типов должно быть 8, но обычно рассматривалось лишь 4, так как выделяются только по одному типу со слабой или неуравновешенной системой. И.П.Павлов счел возможным провести аналогию между этими четырьмя типами нервной системы и четырьмя классическими типами темперамента, описанными выше.С помощью факторного анализа результатов психофизиологических исследований взрослых людей были также открыты новые свойства нервной системы: лабильность, динамичность, активированность. На сегодняшний день известны следующие основные свойства нервной системы:

- сила (противоположный полюс - слабость) - свойство нервной системы, выражающееся в степени выносливости, работоспособности нервной системы, ее устойчивости к различного рода помехам;- подвижность (противоположный полюс - инертность) - свойство нервной системы, характеризующееся скоростью смены нервных процессов и скоростью их движения,- лабильность (противоположное - инертность) - скорость возникновения и прекращения нервных процессов;- динамичность - скорость образования временных нервных связей (положительных и тормозных условных рефлексов), т.е. скорость научения;

- активированность - уравновешенность процессов возбуждения и торможения, свидетельствующая об общем тонусе нервной системы (высокая активированность - преобладание возбуждения, низкая - преобладание торможения).В последнее время ставится под сомнение сама идея выделения типов нервной системы и типов темперамента, так как сколько-нибудь чистых типов вообще не существует.

Свойства темперамента по В.М.Русалову: эргичность. пластичность, темп, эмоциональная чувствительность.

Согласно взглядам В.М. Русалова, темперамент рассматривается как результат системного обобщения инвариантных биологических компонентов, включенных в функциональные системы поведения. Такое включение ведет к постепенной трансформации их в индивидуально-устойчивую (независимую уже от содержания самой деятельности) систему психобиологических свойств. Данные свойства сопряжены с основными блоками функциональной системы (афферентный синтез, программиоование, исполнение и обратная связь). Данными свойствами являются: эргичность (степень напряженности взаимодействия организма со средой); пластичность (степень легкости переключения с одних программ поведения на другие); темп (степень быстроты исполнения той или иной программы поведения); эмоциональная чувствительность (порог чувствительности к возможному несовпадению результата действия с акцептором результата действия) Каждое из выделенных свойств темперамента в соответствии с двумя основными видами человеческой деятельности - предметной деятельностью и общением - должно, по мнению В.М.Русалова, рассматриваться отдельно поскольку предполагается, что в деятельности и общении они проявляются по-разному.

Принципиальные положения, определяющие подходы к изучению свойств нервной системы и оценке их места в общей структуре индивидуальности.

В структуре свойств индивидуальности важное место отводится свойствам нервной системы, отражающим особенности протекания физиологических процессов возбуждения и торможения. Отечественной психофизиологией выработан ряд принципиальных положений, определяющих подходы к изучению свойств нервной системы (СНС) и оценке их места в общей структуре индивидуальности. К ним относятся:

- представление о независимости содержательной стороны психики от свойств нервной системы; связь последних с динамическими, формальными особенностями поведения;- использование не одной, а нескольких методик для диагностики каждого свойства предпочтительность непроизвольных индикаторов;- оценка свойства как комплекса (синдрома) коррелирующих проявлений;- отказ от оценочного подхода к свойствам, утверждение одинаковой биологической ценности полярных свойств нервной системы.

Методические приемы оценки свойств нервной системы.

Методические приемы оценки свойств нервной системы обращаются к разным анализаторам и эффекторам. Показано, что диагноз свойства при его оценке по разным анализаторам часто не совпадает. В этом состоит явление парциальности, существенно подрывающее статус свойств нервной системы как наиболее общих особенностей нейродинамики, лежащих в основе психодинамических свойств (темперамента). В последнее время предприняты попытки поиска общих свойств нервной системы, характеризующих мозг в целом.Большинство применяемых для оценки свойств нервной системы методик требуют специальной аппаратуры и особого помещения. Значительное число диагностических методик представлено в электроэнцефалографическом варианте. Кроме электроэнцефалографических методик для диагностики используются двигательные методики. Это различные варианты измерения времени реакции человека на внешний раздражитель (свет, звук). Аппаратурные методики являются надежными и точными способами измерения. Они наиболее ясны по своему содержанию, однозначны, и большая часть таких методик считается основным референтным приемом определения СНС.Созданы диагностические средства, которые, удовлетворяя строгим научным критериям, могут быть использованы в нелабораторных условиях и могут быть пригодны для массового обследования. Это бланковые методики, диагностирующие проявления основных свойств нервной системы в мыслительно-речевой деятельности. Переход к диагностике проявлений СНС в мыслительно-речевой деятельности требует таких методических приемов, которые были бы адекватны поставленной задаче, а именно: стимулировали, актуализировали мыслительно-речевые процессы. Этой цели соответствуют методики, в которых испытуемый оперирует вербальным материалом. Кроме этого используются методики типа «карандаш и бумага», а также метод наблюдения (малоформализованный метод — наблюдение за поведением человека в различных жизненных ситуациях, в которых достаточно отчетливо могут проявляться его индивидуальные особенности, обусловленные СНС). В ходе их применения фиксируются условно-рефлекторные и безусловно-рефлекторные показатели свойств нервной системы.Методики оценки свойства основаны на измерении эффектов, соответствующих его симптомам. Выделен ряд симптомов силы нервной системы по отношению к возбуждению, образующих синдром, в который входят следующие проявления: предел работоспособности нервных клеток; особенности концентрации процесса возбуждения; сопротивляемость к тормозящему действию посторонних раздражителей; соответствие закону силы; абсолютная чувствительность.Для диагностики проявлений силы НС в мыслительной деятельности применяются бланковые методики, в которых стимульным материалом выступает ряд слов (или отдельные слова), а задачей испытуемых является установление ассоциативного соответствия либо отыскание отношений между ними. Сила нервной системы по возбуждению оценивается индукционной методикой, в которой изучаются особенности концентрации процесса возбуждения. Иррадиация и концентрация возбуждения исследуются по влиянию дополнительного точечного светового источника на зрительную чувствительность, измеряемую с помощью адаптометра.

Для оценки силы нервной системы применяются также методики, учитывающие тормозящее действие посторонних раздражителей на зрительную и световую чувствительность. Сравниваются зрительные пороги в тишине и при стуке метронома или слуховые пороги в темноте и при действии пульсирующего света.

Для оценки динамичности нервной системы относительно возбуждения используются показатели образования положительных условных рефлексов: фотохимических, электрокорковых, кожно-гальванических. Динамичность торможения измеряется скоростью формирования дифференцировок и угасания условных реакций. Некоторые фоновые характеристики ритмов ЭЭГ связываются с динамичностью нервной системы. Указанные методические подходы к оценке динамичности нервной системы отличаются трудоемкостью и малоприемлемы для широкого практического использования. Динамичность нервной системы в целом исследована еще недостаточно.Одной из методик оценки лабильности зрительного диализатора является измерение критической частоты мельканий (КЧМ), при которой испытуемый воспринимает раздельные вспышки света как слитные. Для исследования лабильности зрительного анализатора может использоваться также измерение критической частоты исчезновения фосфена и метод дискретометрии, состоящий в определении минимального интервала между двумя смежными раздражителями, которые испытуемый воспринимает как раздельные. Лабильность оценивается также по скорости восстановления световой чувствительности после засвета. В исследовании лабильности используются ЭЭГ-показатели. Одним из них является реакция перестройки мозговой ритмики при действии световых импульсов высокой частоты. Оценка лабильности слухового анализатора производится по критической частоте слияния звуковых щелчков (КЧЗ). Для оценки лабильности двигательного анализатора используется электромиографическая методика, основанная на определении последействия в миограмме, состоящего в наличии электрической активности мышц в паузах между ритмическими сжатиями руки, осуществляемыми по световым или звуковым сигналам. Для оценки лабильности НС в мыслительно-речевой деятельности разработаны методики: "Исполнение инструкций' и "Код", которые адресуются к той динамической характеристике мыслительно-речевой деятельности, которая детерминируется скоростью возникновения и исчезновения нервного процесса и, таким образом, прямо связывается с лабильностью нервной системы, являясь при прочих равных условиях ее функцией.

Теппинг-тест и его диагностические возможности.

Определение основных свойств нервной системы имеет большое значение в прикладных исследованиях деятельности различных специалистов. Многие из ла­бораторных методов диагностики основных свойств нервной системы трудоем­ки и требуют специальных условий проведения и аппаратуры. Этих недостатков лишены экспресс-методики, в частности, теппинг-тест Е. П. Ильина. Требуемое оборудование: стандартные бланки, представляющие собой листы бумаги (203х283), разделенные на шесть расположенных по три в ряд равных прямоугольника, секундомер, карандаш. Анализ результатов. Сила нервных процессов является показателем работоспособности нервных клеток и нервной системы в целом. Силь­ная нервная система выдерживает большую по величине и длительно­сти нагрузку (в т.ч. учебную), чем слабая. Методика основана на определении динами­ки максимального темпа движения рук. Опыт проводится последова­тельно сначала правой, а затем левой рукой.

Пространственно-ориентированные, временные и пространственные психодинамические свойства, определяющие своеобразие проявления различных типов темперамента в тех или иных условиях и видах деятельности.

Пространственно-ориентированные: экстраверсия-интроверсия (ориентированность вовне или вовнутрь); тревожность ((не)склонность к избеганию); агрессивность ((не)склонность к внешнему или внутреннему конфликту); экстрапунитивность ((не)склонность к раздражительным реакциям в ситуации фрустрации); фрустрированность ((не)склонность к разрушению индивидуального стиля деятельности); ригидность-флексибильность ((не)склонность к «застреваемости» в ситуациях однородной стимуляции действий); психотизм (ориентированность на положителбную или отрицательную (не)высокую потребность в стимуляции извне или изнутри).Временные: скорость реакций (мыслительных и моторных процессов); темп и ритмичность реакций; длительность реакций (умственных и моторных действий); гибкость и беглость (моторных) реакций (гибкость мышления).