Література

1. Голод 1921-1923 років в Україні. Збірник документів і матеріалів. - К.: Наукова думка, 1993.

2. Вронська Т.В.,Кульчинський С.В. Радянська паспортна система // УІЖ.-1999. - №3. - С.33-43; №4. - С. 3-14.

3. Мейс Джеймс. Політичні причини голодомору в Україні (1932- 1933рр.) // УІЖ. - 1995. - №1. - С.34-48.

4. Кудра Т.В. Вивчення теми "Колективізація сільського господарства" на уроці з історії України // УІЖ. - 1993. - №1. - С.85-93.

5. Шатиліна Є.П. Експропріація селянських господарств в Україні у 1929-1932 рр. // УІЖ. - 1992. - №3. - С.109-113.

6. Роберт Конквест. Жнива скорботи. Радянська колективізація. Голодомор. - К.,1993.

6. Євтух І. Скільки б нас було? Напередодні: рік 1929-й // Україна. - 1991.-№15,18.

7. Кульчицький С. 1933: трагедія голоду. -К., 1989.

8. Голод на Україні (1932-33 рр.): очима істориків, мовою документів. - К., 1990.

9. Голод 1932 – 1933 років в Україні: причини та наслідки. - К., 2003.

Тема 51. Сталінський терор в україні План

1. Погром інтелігенції під гаслом боротьби з "українським буржуазним націоналізмом" .

2. Масові репресії проти селянства.

3. Винищення військових та партійно-державних кадрів.

4. Наслідки терору.

Методичні рекомендації

До 1-го питання. Проаналізуйте, перш за все, причини сталінського терору. Чому найсильніший удар було завдано інтелігенції? На конкретному матеріалі покажіть, як відбувався процес масового знищення інтелігенції, котрий по суті, припинив розвиток ряду галузей науки або привів їх до деградації через ідеологізацію та нав'язування догм.

До 2-го питання. Зверніть увагу на те, що першим актом масових репресій проти селянства було масове виселення "куркулів" і ліквідація "куркульських господарств", розпочаті в 1930 році, репресії ставили за мету прискорити процес колективізації сільського господарства, тому що саме з колективізованих господарств була можливість у необмеженій кількості забирати товарний хліб для потреб промислового будівництва.

До 3-го питання. Висвітлюючи це питання, слід врахувати те, що репресії військових та партійно-державних кадрів були спрямовані щонайперше на досягнення чіткого підпорядкування, по суті сліпої покори, кожної із ланок в структурі суспільства вищепоставленому керівництву. Вершиною цієї піраміди був вождь. Таким чином створювалась система тоталітаризму, яка спиралася на страх.

До 4-го питання. Проаналізуйте наслідки терору в усіх сферах суспільного буття: в економіці, політиці, культурному розвитку, охарактеризуйте, який це мало відбиток на загальній морально-етичній обстановці в суспільстві.

Література

1. Білас І. Репресивно-каральна система в Україні. 1917-1953: В 2 х кн. - К., 1994.

2. Даниленко В. та ін. Сталінізм на Україні: 20-30 роки. - К._, 1991.

3. Костюк Г. Сталінізм на Україні (генеза і наслідки): Дослідження і спостереження сучасника. -К., 1995.

4. “Голодомор – геноцид українського народу” // Пам’ять століть. - 2003.- № 3. – С.3-145.

5. Безотосний М.Т. Опір сталінізму в Україні (1920-1930-ті рр.) // УІЖ.-1993.-Ж2.-С.97-103.

6. Касьянов Г. Даниленко В. Сталінізм і українська інтелігенція (20- 30 рр.) - К., 1991.

7. Шаповал Ю.І. У ті трагічні роки. - К., 1990.

8. Бугай М. Депортація населення з України (1930-1950 рр.) // УІЖ.- 1990. - №10.

9. Цівлюк С.А. Трагедія нескореної нації. Політичний і національний терор України в період сталінського тоталітаризму: [Монографія]. - Одеса, 2005.