Тема 29. Українське національно-культурне відродження (перша половина XIX ст.) План

1. Початок українського національного відродження. Історико-літературне "будительство".

2. Роль Тараса Шевченка в духовному відродженні українського на роду.

3. Політика російського царизму щодо України.

Методичні рекомендації

До 1-го питання. Радимо розпочати з аналізу політики російського царизму щодо України протягом XVIII ст. Це допоможе Вам розкрити причини виникнення національно-визвольного руху в Україні та з'ясувати, чому він набув форми національного відродження. Доцільно показати основні його напрями й згадати провідних діячів.

До 2-го питання. Особлива роль Т. Шевченка в національно-культурному відродженні України виявляється в кількох площинах, тому таким має бути і висвітлення цієї проблеми. Розгляньте роль Т. Шевченка як основоположника української літературної мови. Не менш важливим є його значення як "будителя" національної свідомості, творця ідеї права народу на самобутнє вільне життя. Звернувшись до творчості Тараса Григоровича, прослідкуйте, як геній-поет у вільній формі поетичного слова доносить до сердець і розуму українців високі ідеї національного відродження, соціального та духовного розкріпачення.

До 3-го питання. Важливо показати дії царизму по нищенню всього, що видавалося як "український сепаратизм": скасування Магдебурзького пра ва і Литовського статуту, київської міської міліції, церковної унії, і водночас русифікацію освітньої справи тощо. Окрему увагу приділіть діям царизму щодо Кирило-Мефодіївського братства.

Література

1. Сарбей В.Г. Етапи формування української національної свідомості (кінець XVIII- початок XX ст.) // УІЖ.-1993.- № 7-8.-С.З-16.

2. Охримович Ю. Політичний світогляд Т.Шевченка // Київська старовина. - 1994.- №2.-С.20-27.

3. Пріцак О. Пророк // Там само.-С.З-20.

4. Бондар М. Діалог з історичним часом формування нової української літератури // Київська старовина.-1998.- №5.-С.9-54.

5. Світленко С. Генезис українського народолюбства // Київська старовина. -1999.-№2.-С.29-47.

6. Розумний М. Історично-культурні передумови зародження української ідеї // Пам'ять столітть.-1997.-№3.-С.57-67.

7. Лисяк-Рудницький І. Інтелектуальні початки нової України // Історичні есе: В 2-х т.-К.,1994.-Т.1.-С 173-183.

8. Магочий П. Українське національне відродження // УІЖ. - 1991.- №3.

9. Іванова Л. Роль інтелігенції України в формуванні етносоціальної свідомості у 30-40-і роки XIX ст. //УІЖ.-1991.- №8.

Тема 30. Кирило-мефодіївське братство План

1. Утворення Кирило-Мефодіївського братства та його провідні діячі.

2. "Закон Божий" ("Книга буття українського народу") - основний програмний документ братства.

3. Роль братчиків в історії українського національно-визвольного ру ху.

Методичні рекомендації

До 1-го питання. Радимо показати, в якій суспільній атмосфері утворилось братство, а також дати коротку характеристику його провідних діячів: Миколи Костомарова, Пантелеймона Куліша, Миколи Гулака, Василя Білозерського. Необхідно окремо вказати на роль Тараса Шевченка в діяльності братства.

До 2-го питання. Доцільно розкрити, за яких умов стало відомо про авторство "Закону Божого", а вже потім детально проаналізувати його зміст.

До 3-го питання. Рекомендуємо розкрити щонайперше суть національно-визвольного руху, яку мету та завдання ставили в різні часи діячі руху. З'ясуйте значення кирило-мефодієвців в цьому процесі, в чому історична значимість їх діяльності.