
- •Кафедра економічної теорії
- •Опорний конспект
- •1 Бала (“Відмінно”) - а
- •0,7 Бала (“Добре”) - с
- •0,6 Бала (“Задовільно”) - д
- •0,5 Бал (“Достатньо”) - е
- •4. Структура залікового кредиту курсу розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Тема 2 Потреби та інтереси – рушійна сила розвитку суспільства
- •Тема 3. Суспільне виробництво і його результати
- •Тема 4. Власність у системі суспільного виробництва
- •Тема 5. Основні соціально-економічні системи та їх еволюція – 2 години
- •Тема 6. Основні риси товарного виробництва та його еволюція
- •Тема 7. Гроші і закони грошового обігу
- •Тема 8. Суспільне відтворення та основні форми суспільного продукту – 2 години
- •Тема 9 Циклічність економічного розвитку
- •Тема 11: Ринок. Конкуренція й основні моделі ринків
- •Характерні риси чотирьох основних моделей ринку
- •Тема 12: Інфраструктура сучасного ринку.
- •Функції ринкової інфраструктури
- •Види ринкової інфраструктури
- •Суб’єкти біржових торгів.
- •Види угод на товарній біржі
- •Мета біржових торгів:
- •Види товарних бірж
- •Види комерційних банків
- •Тема 13. Трудові відносини та ринок праці
- •Тема 14. Система розподілу доходів та джерела їх формування
- •Тема 15 . Процес виробництва і нагромадження капіталу
- •Тема 16 Витрати виробництва і прибуток
- •Тема 17. Система аграрних відносин та сучасні особливості їх розвитку
- •Тема 18. Підприємство як товаровиробник. Підприємництво
- •Тема 19. Світовий ринок, його структура, основні тенденції розвитку
- •Основна література
- •Додаткова:
- •Ресурси
Міністерство аграрної політики та продовольства України
Таврійський державний агротехнологічний університет
Кафедра економічної теорії
Опорний конспект лекцій
з курсу: “Економічна теорія”
для студентів економічних спеціальностей денної форми навчання
Мелітополь, 2012
УДК 330. 021
ББК 65.01 п 50
Економічна теорія. Опорний конспект з курсу економічної теорії для студентів економічних спеціальностей за освітньо-кваліфікаційним рівнем “бакалавр”. – Таврійський державний агротехнологічний університет, 2012. - 88 с.
Затверджено на засіданні кафедри „Економічна теорія” протокол № 6
Від «___» «_____________»2012 р. та методичній комісії економічного факультету,
протокол № «____» від «____» «_____________» 2012 р.
Розробник: доцент кафедри економічної теорії Плаксін О.А.
Зміст
Опорний конспект
№ лекції сторінка
Вступ 6
Тема 1 7
Тема 2 11
Тема 3 14
Тема 4 17
Тема 5 20
Тема 6 29
Тема 7 31
Тема 8 33
Тема 9 38
Тема 11 41
Тема 12 47
Тема 13 51
Тема 14 56
Тема 15 61
Тема 16 65
Тема 17 70
Тема 18 73
Тема 19 80
Література 87
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ З КУРСУ «ЕКОНОМІЧНА ТЕОРІЯ»
1 Бала (“Відмінно”) - а
1. Творчий підхід до виконання засвоєного матеріалу, повнота і правильність виконання завдання.
2. Вміння застосовувати основні принципи і методи до розв’язання завдань.
3. Чітке, послідовне викладення відповіді.
4. Вміння використовувати та аналізувати загальні закономірності економічного розвитку до конкретних ситуацій.
5. Вміння знаходити різні шляхи вирішення складних економічних проблем.
0,8-0,9 бала (“Дуже добре”) - В
1. Деякі непринципові помилки несуттєвого характеру у викладенні відповідей при повних знаннях програмного матеріалу.
2. Переважання логічних підходів перед творчими у відповідях на питання.
0,7 Бала (“Добре”) - с
1. Теоретичний зміст курсу освоєний частково
2. Помилкове або невірне розв’язання окремої частини одного з завдань при повному правильному виконанні завдання в цілому.
0,6 Бала (“Задовільно”) - д
1. Репродуктивний підхід до засвоєння та викладання матеріалу.
2. Недостатня повнота викладення матеріалу, але при обов’язковому виконанні (можливо несуттєвими помилками) тих завдань, що пов’язано з розв’язанням практичних задач.
0,5 Бал (“Достатньо”) - е
1. Неглибокі знання основного матеріалу, наявність великої кількості неточностей у викладанні матеріалу.
2. Нечітке викладення матеріалу, порушення логічної послідовності при викладанні матеріалу.
0,3-0,4 балів (“Незадовільно”) - FX
1. Відсутність знань з більшої частини матеріалу, погане засвоєння принципових положень курсу.
2. Невиконання, або виконання з великими помилками практичних завдань.
0-0,2 балів (“Незадовільно”) - F
1. Неграмотне і неправильне викладення відповідей.
2. Теоретичний зміст курсу не освоєно
Назва і номер учбової теми |
Кількість годин, відведених на: |
|||||
Лекції |
СЗ |
ПЗ |
СРС |
ІРС |
||
Змістовний модуль 1 Загальні основи економічного розвитку |
||||||
Тема 1 Предмет і метод економічної теорії. |
2 |
2 |
- |
2 |
18 |
|
Тема 2 Потреби та інтереси – рушійна сила розвитку суспільства |
2 |
2 |
|
2 |
||
Тема 3 Суспільне виробництво і його результати |
2 |
2 |
2 |
3 |
||
Тема 4 Власність у системі суспільного виробництва |
2 |
2 |
|
2 |
||
Тема 5 Основні соціально-економічні системи та їх еволюція |
2 |
2 |
- |
2 |
||
Тема 6 Основні риси товарного виробництва та його еволюція |
2 |
2 |
2 |
3 |
||
Тема 7 Гроші і закони грошового обігу |
2 |
2 |
2 |
3 |
||
Тема 8 Суспільне відтворення та основні форми суспільного продукту |
2 |
2 |
2 |
3 |
||
Тема 9 Циклічність економічного розвитку |
2 |
|
|
2 |
||
Тема 10 Глобалізація економіки та загально-цивілізаційні проблеми людства |
|
|
|
3 |
||
ПМК №1 |
|
2 |
|
1,5 |
||
Змістовний модуль 2 Ринкова економіка та її особливості |
||||||
Тема 11 Ринок. Конкуренція й основні моделі ринків |
2 |
2 |
2 |
3 |
18 |
|
Тема 12 Ринкова інфраструктура та її основні елементи |
2 |
2 |
2 |
3 |
||
Тема 13 Трудові відносини та ринок праці. |
2 |
2 |
2 |
3 |
||
Тема 14 Система розподілу доходів та джерела їх формування |
2 |
2 |
2 |
3 |
||
Тема 15 Процес виробництва і нагромадження капіталу |
2 |
- |
2 |
2 |
||
Тема 16 Витрати виробництва і прибуток |
2 |
- |
2 |
2 |
||
Тема 17 Система аграрних відносин та сучасні особливості їх розвитку . |
2 |
- |
2 |
2 |
||
Тема 18 Підприємство як товаровиробник. Підприємництво |
2 |
- |
2 |
2 |
||
Тема 19 Світовий ринок, його структура, основні тенденції розвитку |
2 |
2 |
|
2 |
||
Тема 20 Урядове регулювання національної економіки |
|
|
|
4 |
||
ПМК №2 |
|
|
2 |
1,5 |
||
Всього годин |
36 |
28 |
26 |
54 |
36 |