Глава II. Эмпирическое исследование взаимосвязи индивидуально-психологических особенностей с самопрезентацией личности в социальных сетях на примере платформы «Вконтакте»

2.1 Методы и методики исследования

Цель исследования - выявить взаимосвязь самопрезентации в социальных сетях на примере социальной сети Вконтакте с индивидуально-психологическими особенностями личности.

Гипотеза исследования: самопрезентация в социальных сетях связана с индивидуально-психологическими особенностями личности.

В задачи данного исследования входило:

1. Изучить мотивы обращения аудитории к медиапродукции, особенности медиаповедения.

2. Определить индивидуально-психологические особенности личности.

3. Изучить взаимосвязь самопрезентации в социальных сетях на примере платформы Вконтакте с индивидуально-психологическими особенностями личности.

Для реализации поставленных задач в исследовании использовались следующие метод и методики: «Шкала измерения тактик самопрезентации» (С. Ли, Б. Куигли), «Мотивационная структура информационной активности» Г. Н. Малюченко, «Акцентуация характера» Леонгарда – Шмишека, «Кто Я?» Тест двадцати высказываний (М.Кун, Т.Макпартленд; модификация Т.В.Румянцевой), самостоятельно разработанный опросник «Особенности поведения личности в социальной сети Вконтакте», состоящий из 13 вопросов, корреляционный анализ.

Также, в целях исследования был разработан программный комплекс, позволяющий автоматизировано осуществлять сбор и анализ информации, и состоящий из двух частей. Первая – включает в себя вопросы перечисленных выше тестов и опросников, вторая – административная часть, позволяющая осуществлять подсчеты результатов.

В исследовании принимали участие 65 пользователей социальной сети Вконтакте в возрасте от 17 до 28 лет.

Далее обратимся к краткому рассмотрению используемых методик в целях работы.

Шкала измерения тактик самопрезентации С. Ли, Б. Куигли

Все вопросы распределяются на двенадцать групп тактик самопрезентации: с 1 по 5 — тактики защитного типа, с 6 по 12 — тактики ассертивного типа самопрезентации.

Каждая тактика самопрезентации включает в себя определенные номера и количество вопросов (тактика 6 — «желание понравиться» включает 8 вопросов, остальные — по 5).

1. Оправдание с отрицанием ответственности

2. Оправдание с принятием ответственности

3. Отречение

4. Препятствование самому себе

5. Извинение

6. Желание/старание понравиться

7. Запугивание

8. Просьба/мольба

9. Приписывание себе достижений

10. Преувеличение своих достижений

11. Негативная оценка других

12. Пример для подражания

Личностный опросник мсиа «Мотивационная структура информационной активности»

Был разработан на базе факультета психологии Балашовского института СГУ Г. Н. Малюченко, В. Смирнов, А. Коповой,  Ю. Долгов. Данный опросник направлен на установление одной или нескольких преобладающих мотиваций, определяющих общую направленность информационной активности и характер повседневного медиапотребления респондентов.

С его помощью выявляются следующие виды мотивации:

- Познавательная мотивация - желание больше узнать о чем-то интересном, важном;

- Коммуникативная мотивация - стремление общаться со значимыми другими;

- Релаксационная мотивация - желание освободиться от эмоционального и/или физического напряжения;

- Реактивирующая мотивация - стремление получить импульс к дальнейшей деятельности;

- Компенсаторная мотивация - стремление компенсировать недостающее в реальной жизни виртуальной активностью.