Четвертая часть
Объясните взаимосвязь между строением и функциями мышечной и нервной тканей.
Обоснуйте необходимость умеренных физических нагрузок для сохранения здоровья.
Пятая часть
30. Установите соответствие между сенсорной системой и процессами, которые зависят от ее работы. .
зрительная А скоординированные движения гимнастки
слуховая Б определение силы звука
вкусовая : В определение расстояния до объекта
равновесия Г распознавание качества еды
Д распознавание горячего объекта
31. Спортсмен настроился на победу в соревновании. Смоделируйте состояние центральной нервной системы спортсмена во время соревнований.
ВАРИАНТ 22
Первая часть
1. Укажите запасное питательное вещество растительной клетки, А целлюлоза
Б крахмал В гликоген Г глюкоза
2. Укажите гриб, который портит пищевые продукты. А трутовик
Б сыроежка , В мухомор * Г мукор
3. Укажите представителя сумчатых млекопитающих. А кенгуру исполинский
Б утконос австралийский В медведь бурый Г мышь полевая
4. Назовите органы движения инфузории-туфельки. А псевдоподии
Б щетинки В реснички Г жгутики
5. Укажите науку, изучающую внутреннее строение организма и органов. А физиология
Б гистология В анатомия Г цитология
6. Укажите камеру сердца, с которой начинается большой круг кровообращения. А правое предсердие
Б правый желудочек
В левое предсердие ". *
Г левый желудочек
7. Укажите железу, вырабатывающую гормон инсулин. А поджелудочная
Б слюнная В гипофиз Г яичник
8. Назовите элемент строения глаза, обеспечивающий его способность воспринимать предме ты четко на разных расстояниях.
А стекловидное тело
Б роговица
В хрусталик
Г сетчатка ,
9. Назовите часть рефлекторной дуги, по которой нервный импульс передается в централь ную нервную систему.
А чувствительное волокно Б двигательное волокно В рецептор Г вставочный нейрон
10. Укажите функцию кожи.
А регуляция процессов выделения Б транспорт веществ по организму В движение организма в пространстве Г защита от микроорганизмов
11. Назовите женскую половую клетку человека. А сперматозоид
Б остеоцит
В нейрон
Г яйцеклетка
12. Назовите геологическую эру, в которую появился вид Человек разумный. А кайнозойская
Б мезозойская В палеозойская Г архейская
Вторая часть
13. В этом соцветии цветки имеют укороченные цветоножки, его ось несколько утолщена, отдельные цветки расцветают неодновременно. Укажите тип такого соцветия.
А корзинка Б метелка В головка Г кисть
14. Укажите правильный перечень функций, которые выполняет корень.. А транспортирует воду и органические вещества к листьям
Б поглощает воду из почвы и углекислый газ из воздуха
В закрепляет растение в почве и всасывает воду
Г закрепляет растение в почве и осуществляет фотосинтез
15. Укажите одноклеточное животное - обитателя пресных водоемов. А радиолярия
Б лейшмания
В трипаносома
Г инфузория-туфелька
16. Укажите насекомое, взрослая особь которого имеет грызущий ротовой аппарат. А белянка капустная
Б муха комнатная
В комар обыкновенный
Г майский жук
17. Выберите характеристику нервных процессов меланхолического типа темперамента. А слабость
Б большая сила
В уравновешенность
Г большая подвижность
18. Укажите характеристику плевральной полости.
А заполнена воздухом Б имеет отрицательное давление В заполнена жировой тканью Г имеет повышенное давление
19. Назовите структуру, которая соединяет почечную лоханку и мочевой пузырь. А клубочек
Б мочеточник
В нефрон
Г мочеиспускательный канал
20. Укажите нарушение зрения, при котором лучи от предметов фокусируются позади сетчатки. А дальтонизм
Б дальнозоркость В астигматизм Г близорукость
21. Выберите характеристику артерий.
А имеют незначительную прослойку неисчерченных (гладких) мышечных волокон Б давление крови - 2-5 мм рт. ст. В несут кровь от сердца Г имеют клапаны
22. Выберите среди перечисленных компонентов структуру проводящей части анализатора. А зрительная зона коры головного мозга
Б зрительный нерв В палочки Г колбочки