ВАРИАНТ 21 Первая часть

1. Укажите органическое вещество, образующееся в результате фотосинтеза. А кислород

Б глюкоза

В нуклеиновая кислота

Г белок

2. Укажите структуры лишайника, которыми он крепится к субстрату.

А корни Б крючки В присоски Г гифы гриба

3. Назовите органы, которые обеспечивают газообмен у дельфина.

А жабры

Б плавники

В легкие

Г трахеи ,

4. Назовите клетки тела гидры пресноводной, имеющие функцию защиты и нападения. А нервные

Б пищеварительные В стрекательные Г половые

5. Укажите ткань, обеспечивающую сокращение сердца.

А мышечная Б внутренней среды В эпителиальная Г нервная

6. Назовите кость, которая входит в состав свободной верхней конечности. А лопатка

Б плечевая В ключица Г бедренная

7. Укажите процесс расщепления органических веществ на составляющие, которые в даль­ нейшем всасываются в кровь и лимфу.

А выделение Б обмен веществ В пищеварение Г ассимиляция

8. Назовите орган дыхательной системы, в котором расположены обонятельные рецепторы. А легкое

Б бронх

В трахея

Г носовая полость

9. Назовите эндокринную железу. А щитовидная

Б сальная В потовая Г слюнная

85

10. Назовите процесс слияния половых клеток. А опыление

Б оплодотворение В имплантация Г беременность

11. Укажите сенсорную систему, которая воспринимает химические раздражения. А вкусовая

Б зрительная В слуховая Г равновесия

12. Назовите черту характера. А страх

Б смелость В речь Г рефлекс

Вторая часть

13. Провели такой эксперимент: лист растения закрыли черной тканью, но оставили доступ воздуха и поливали. Объясните результат относительно листа.

А остался зеленым в результате поступления воды

Б пожелтел из-за недостатка света

В стал толще из-за накопления веществ

Г изменений не произошло

14. Назовите отдел растений, споры которых используют в медицине и промышленности. А Мохообразные

Б Плаунообразные

В Папоротникообразные

Г Голосеменные

15. Рыбаки выловили в реке животное с обтекаемой формой тела и хвостовым плавником. Органами дыхания являются жабры, тело покрыто хитиновым панцирем. Назовите класс, к которому относится это животное.

А Костные рыбы Б Хрящевые рыбы В Ракообразные Г Земноводные

16. Укажите черту организации, общую для земноводных и пресмыкающихся. А размножение и развитие происходят на суше

Б температура тела зависит от температуры среды

В кожа сухая и покрыта роговыми чешуйками

Г кровообращение обеспечивает двухкамерное сердце

17. Назовите эндокринную железу, гормоны которой активизируют функции организма в стрессовых ситуациях.

А половая

Б поджелудочная '

В щитовидная

Г надпочечник

86

18. Укажите структуры кожи, обеспечивающие выделительную функцию. А сальные железы

Б потовые железы

В рецепторы

Г волосяные сумки

19. Укажите составляющую анализатора, которая преобразует определенный вид энергии в нервный импульс.

А нервный центр коры Б чувствительный нейрон В двигательный нейрон Г рецептор

20. Назовите черту, присущую автономной нервной системе. ' А ее ядра расположены лишь в спинном мозге

Б в ее состав входят лишь парасимпатические нервы

В ее деятельность заключается в стимулировании жизненных процессов

Г подконтрольные ей функции не регулируются сознанием

21. Назовите процесс, центр регуляции которого расположен в гипоталамусе. А голода и жажды

Б координации движений 1 В дыхания

Г слюноотделения

22. Ученик читает учебник. Укажите тип памяти, который обеспечит запоминание прочитан­ ного.

А образная Б эмоциональная В двигательная Г смысловая

Третья часть

23. На рисунках изображены представители отделов высших споровых растений. Укажите букву, которой обозначен представитель отдела, характеризующийся следующими призна­ ками: вегетативное тело состоит из побега, корни отсутствуют, в жизненном цикле прео­ бладает гаметофит (половое поколение).

24. Проанализируйте высказывания относительно живот­ного, изображенного на рисунке, и выберите правиль­ные: I - это животное имеет легкие; II - это представи­тель класса Земноводные; III - у этого животного трех-камерное сердце; IV - это представитель класса Пре­смыкающиеся. А I и II Б II и III В I и III Г I, II, III

25. Укажите правильные утверждения, касающиеся изо­браженных на рисунке элементов строения организма человека: I - на рисунке изображены органы дыхатель­ной и пищеварительной системы; II - цифрой 2 обозна­чены вкусовые рецепторы; III - цифрой 1 обозначены обонятельные рецепторы; IV - цифрой 3 обозначена гортань.

Б I и III В только IV

Г'ТОЛЬКО I

26. Установите соответствие между органами и заболеваниями, которые их поражают.

1. орган зрения А косоглазие

2. щитовидная железа Б гемофилия

3. легкие В пневмония

4. кишечник Г зоб

Д сальмонеллез

27. Определите последовательность структур, обеспечивающих проведение звуковых колеба­ ний.

А овальное окно Б жидкости улитки В слуховые косточки Г барабанная перепонка