
- •Методичні рекомендації для самостійної роботи
- •Тематичний план самостійної роботи
- •Тема 1.1 Поняття, предмет і система конституційного права зарубіжних країн План
- •Література
- •Питання для самоперевірки:
- •Методичні рекомендації
- •1. Конституційне право зарубіжних країн як наука
- •2. Конституційне право зарубіжних країн як навчальна дисципліна
- •Тема 1.2 Джерела конституційного права в зарубіжних країнах
- •1. Статути територіальних автономій
- •2. Парламентські регламенти зарубіжних країн
- •Тема 1.3 Конституціоналізм і конституційне право в зарубіжних країнах План
- •Література
- •Питання для самоперевірки:
- •Методичні рекомендації
- •1. Зародження та розвиток конституціоналізму в Україні
- •2. Етапи світового конституційного розвитку
- •Тема 1.4 Конституції – визначний елемент конституційного права зарубіжних країн План
- •Література
- •Питання для самоперевірки:
- •Методичні рекомендації
- •1. Правова охорона конституції
- •Тема 1.5 Політичні партії в зарубіжних країнах План
- •Література
- •Питання для самоперевірки:
- •Методичні рекомендації
- •1. Інституціоналізація політичних партій
- •2. Підприємницькі організації
- •Тема 2.1 Громадянство (підданство) в зарубіжних країнах План
- •Література
- •Питання для самоперевірки:
- •Методичні рекомендації
- •1. Множинне громадянство
- •2. Інститут політичного притулку та екстрадиції
- •Тема 2.2 Конституційні права і свободи громадян (підданих) у зарубіжних країнах План
- •Література
- •Питання для самоперевірки:
- •Методичні рекомендації
- •1. Судовий та інший юридичний захист прав і свобод
- •Тема 2.3 Конституційний статус держави в зарубіжних країнах
- •Тема 2.4 Виборче право в зарубіжних країнах План
- •Література
- •Питання для самоперевірки:
- •Методичні рекомендації
- •1. Референдум як один з інститутів безпосередньої демократії в зарубіжних країнах
- •Тема 2.5 Глава держави в зарубіжних країнах План
- •Література
- •Питання для самоперевірки:
- •Методичні рекомендації
- •1. Повноваження та функції глави держави
- •Тема 2.6 Парламент у зарубіжних країнах План
- •Література
- •Питання для самоперевірки:
- •Методичні рекомендації
- •1. Статус депутата парламенту
- •2. Порядок роботи парламентів у зарубіжних країнах
- •Тема 2.7 Уряд у зарубіжних країнах План
- •Література
- •Питання для самоперевірки:
- •Методичні рекомендації
- •1. Конституційна відповідальність урядів у зарубіжних країнах
- •Тема 2.8 Органи конституційного контролю в зарубіжних країнах План
- •Література
- •Питання для самоперевірки:
- •Методичні рекомендації
- •1. Порядок розгляду та вирішення справ в органах конституційного контролю
- •Тема 2.9 Органи місцевого самоврядування в
- •1. Конституційне регулювання компетенції місцевих органів та їх відносин з центральною владою у зарубіжних країнах
2. Конституційне право зарубіжних країн як навчальна дисципліна
Узагальнюючи дані науки та зміст конкретних конституцій, конституційне право зарубіжних держав як навчальна дисципліна має також порівняльно-правознавчий характер. Тому воно будується за системою, яка дає змогу, з одного боку, узагальнювати найбільш характерні (істотні) риси конституцій усіх зарубіжних держав, а з другого — аналізувати особливості відповідних національних конституційних систем, підкреслюючи специфіку того чи іншого інституту конституційного права, правового статусу особи, політичної системи та системи органів держави, їх правового становища і т. ін.
Згідно з таким підходом стосовно узагальнення інформації будується система навчального курсу, де чітко розмежовані загальна й особлива частини.
Загальна частина містить питання щодо поняття та сутності конституцій, конституційно-правової основи суспільного ладу, конституційно-правового статусу людини та громадянина, форми правління, виборів і референдуму, системи вищих органів влади тощо.
Особлива частина присвячується докладному аналізу та узагальненню конституційного права окремих держав світового співтовариства: США, Англії, Франції, Німеччини, Італії, Японії, Канади, Швеції, КНР, Польщі, Болгарії, Куби, В'єтнаму, Індії та ін. Причому інформація узагальнюється по кожній державі з урахуванням системи, що пропонується у загальній частині курсу.
Будова навчального курсу на засадах порівняльного методу передбачає органічне сполучення загального й особливого, властивого різним конституційним системам, з одночасним використанням аналітичних і синтетичних способів дослідження кожної правової системи. Крім того, слід особливо підкреслити, що вивчення загальних закономірностей, притаманних зарубіжним державам, можливе тільки на основі пізнання певних конституційно-правових систем та узагальнення правозастосувальної практики, що склалася за конкретно-історичних умов.
Тема 1.2 Джерела конституційного права в зарубіжних країнах
План
1. Статути територіальних автономій
2. Парламентські регламенти зарубіжних країн
Література
Основна:
1. Георгіца А.З. Конституційне право зарубіжних країн: Підручник. — Тернопіль: «Астон», 2003. — С. 34
2. Шаповал В.М. Конституційне право зарубіжних країн: Підручник. – К.: АртЕк, Вища школа, 1997. – С. 39-40
Додаткова:
1. Гринюк Р.Ф., Захарченко М.Я. Конституційне право зарубіжних країн: Навчальний посібник. – Видання друге, перероб. і допов. – К.: Істина, 2009. – С. 13
Питання для самоперевірки:
1. Чи завжди статути територіальних автономій є джерелом конституційного права в зарубіжних країнах?
2. Які норми містять парламентські регламенти зарубіжних країн?
3. Що таке «парламентський прецедент»?
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
1. Статути територіальних автономій
До джерел конституційного права слід також віднести прийняті в окремих країнах (Іспанія, Італія, Португалія) спеціальні нормативно-правові акти — статути автономій. Порядок прийняття цих актів має свої відмінності в різних країнах, але у будь-якому випадку відповідні процедури ґрунтуються на взаємодії представницького органу автономії і національного парламенту. До того ж у юридичній теорії і практиці Італії відоме поняття законів областей — автономних одиниць, на які поділена територія цієї унітарної держави. Відповідні акти приймаються обласними радами (зборами) в межах їхньої компетенції. Проте державно-правове значення переважної більшості цих актів украй обмежене.
Статути територіальних автономій є джерелами конституційного права, коли регулюють суспільні відносини, пов’язані із здійсненням публічної влади.