
- •Содержание
- •Индивидуальный план работы
- •Расписание учебно-тренировочных занятий в «дмцс г.Павлодара»
- •Характеристики базового учреждения
- •Педагогический анализ 3-х физкультурно-оздоровительных занятий
- •План учебно-тренировчных сборов команды Павлодарской области по футболу. Девушки 1997 г. И младше.
- •Комплекс
- •Конспект № 1 для девушек 1997 г.Р. И младше
- •2. Развивать ловкость, быстроту, внимание.
- •3. Воспитывать честность в игре, взаимопомощь.
- •Конспект № 2 для девушек 1997 г.Р. И младше
- •Конспект № 3 для девушек 1997 г.Р. И младше
- •Конспект № 4 для девушек 1997 г.Р. И младше
- •2. Формирование навыков тактического мышления;
- •3. Воспитывать честность в игре, взаимопомощь.
- •Конспект № 5 Для девушек 1997 г.Р. И младше
- •2. Развивать ловкость, быстроту, внимание.
- •3. Воспитывать честность в игре, взаимопомощь.
- •Конспект № 6 для девушек 1997 г.Р. И младше
- •2. Формирование навыков тактического мышления;
- •3. Воспитывать честность в игре, взаимопомощь.
- •Конспект № 7 для девушек 1997 г.Р. И младше
- •2.Освоение навыков ведения мяча;
- •3. Развивать ловкость, быстроту, внимание.
- •4. Воспитывать честность в игре, взаимопомощь.
- •Конспект № 8 для девушек 1997 г.Р. И младше
- •2.Разучивание новых комбинаций;
- •3. Развивать ловкость, быстроту, внимание.
- •4. Воспитывать честность в игре, взаимопомощь.
- •Конспект № 9 для девушек 1997 г.Р. И младше
- •2. Формирование навыков тактического мышления;
- •3. Воспитывать честность в игре, взаимопомощь.
- •Конспект № 10 для девушек 1997 г.Р. И младше
- •2. Формирование навыков тактического мышления;
- •3. Воспитывать честность в игре, взаимопомощь.
- •5.Отчет по итогам практики Постовой к.Н.
Конспект № 3 для девушек 1997 г.Р. И младше
Дата проведения: 19.02.2014
Место проведения: ДМЦ «Толагай»
Время проведения: 14:00 - 16:00
Задачи: 1. Развитие основ техники приема и передачи мяча;
2. Развивать ловкость, быстроту и внимание;
3. Формирование навыков тактического мышления;
4. Формирование навыков в нападение и взятие ворот;
5. Формирование точного сильного удара;
6. Воспитывать честность в игре, взаимопомощь.
Инвентарь: конусы, фишки, манишки, мячи.
Часть занятия (мин.) |
Содержание |
Дозировка |
Организация и управление с методикой обучения |
П О Д Г О Т О В И Т Е Л Н А Я
20
О С Н О В Н А Я
56
З А К Л Ю Ч И Т Е Л Ь Н А Я
14
|
Построение, расчет, рапорт
-круговые движения руками вперед;
-круговые движения руками назад;
-бег приставными шагами правым/левым боком;
-«пласирование» вперед/назад;
-бег с высоким подниманием бедра;
-бег с захлестыванием голени;
-отведение правой/левой ноги назад;
-подведение правой/левой ноги;
-ускорение.
-удар внутренней частью стопы правой/левой ноги; -удар «подъемом»;
-прием мяча на колено; -прием мяча на грудь;
-удар головой в прыжке
-один в один
-два в два
-три в три
-пресс (скручивание)
-отжимания
-упражнения на закачивание спины
-приседания
|
5 мин
5 кр
10 мин
2х10м
2х10м
2х10м
2х10м
2х10м
2х10м
2х10м
2х10м
3х10м
3-5 мин
15 мин
3х 1мин
3х 1мин
3х 1мин
15 мин
5 мин
5 мин
5 мин
10 мин
2х 8мин
15р
10р
15р
15р
5-7 мин
2-3 мин |
1)Сообщение задач тренировки; 2)Проверка спортивной формы; 3)Выяснение самочувствия занимающихся
Темп средний
1)Пас в ноги 2)В одно-два касания
Руки прямые
Руки прямые
Ноги вместе не составлять, высоко не выпрыгивать
1)Ноги чуть согнуты 2)Высоко не подпрыгивать 3)При выполнение упражнения назад смотреть через правое/левое плечо
1)Руки согнуты в локтях под прямым углом. 2)Касаться коленями ладоней
Касаться пятками ягодиц
1)Ноги сгибаются в колене под прямым углом 2)Перемещение вперед выполняется подскоками
1)Ноги сгибаются в колене под прямым углом 2)Перемещение вперед выполняется подскоками
С наращиванием скорости
Индивидуально
Переход осуществляется по кругу Х1 – Х2 – Х3
1)Мяч должен попадать в руки партнера 2)Наброс не высокий, удобный 3)Через переступ
1)После приема мяч передается внутренней частью стопы или подъемом 2)Мяч подбрасывается на удобную высоту для приема 3)Через переступ
Высокое подбрасывание мяча
1)Распределение игроков по близости амплуа: -защитник/защитник; -защитник/ полузащитник; -полузащитник/ полузащитник; -нападающий/ полузащитник
1)Активная защита 2)Цель: взятие ворот
1)Смена игроков происходит по принципу: ударивший на место пасующего 2)Первые 5-6 ударов наносятся в руки вратарю
1)Касания не ограничены 2)Игра в пас 3)Соблюдение правил «Fair play»
1)Ноги согнуты в коленях 2)Руки в замок за голову
1)Туловище держится прямо 2)Руки сгибаются в локтях до 90°
1)Руки и ноги поднимаются синхронно
1)Пятки не отрывать 2)Спина прямая
Индивидуально
1)Индивидуальное и групповое разъяснение ошибок 2)Отметка хороших моментов тренировки 3)Упражнения для индивидуальной подготовки (домашнее задание) |
«Утверждаю» Оценка за конспект: ________________
учитель ф.к. групповой руководитель: ___________
___________________