- •Тема: Класс Млекопитающие (Mammalia) Задание 1. «Общая характеристика класса Млекопитающие»
- •Задание 2. «Внешнее строение»
- •Задание 3. «Внутреннее строение»
- •Что обозначено на рисунке цифрами 1 – 16?
- •Задание 4. «Пищеварительная система»
- •Задание 5. «Кровеносная система позвоночных»
- •Что обозначено на рисунке цифрами 1 – 11?
- •Задание 6. «Системы органов млекопитающих»
- •Задание 7. «Системы органов»
- •Задание 8. «Головной мозг позвоночных»
- •Что обозначено на рисунке цифрами 1 – 5?
- •Задание 9. «Выделительная и половая системы млекопитающих»
- •Что обозначено на рисунке цифрами 1 – 8?
- •Задание 10. «Выделительные системы позвоночных»
- •Что обозначено на рисунке цифрами 1 – 12?
- •Задание 11. «Размножение»
- •Задание 12. «Происхождение и многообразие млекопитающих»
- •Задание 13. «Многообразие млекопитающих»
- •Задание 14. Зачет: «Класс Млекопитающие»
- •Задание 15. «Важнейшие термины и понятия темы»
Задание 7. «Системы органов»
Продолжите предложения:
Скелет млекопитающих, так же как и скелет птиц состоит из четырех отделов: (_).
Скелет туловища состоит из (_).
Позвоночник млекопитающих состоит из отделов: (_).
Для шейного отдела млекопитающих характерно наличие (_) позвонков.
В поясе передних конечностей, по сравнению с пресмыкающимися, отсутствуют (_).
У жвачных парнокопытных животных желудок сложный, пища сначала накапливается в (_), затем попадает в (_), отрыгивается, пережевывается, проглатывается и попадает в (_), затем в (_).
В двенадцатиперстную кишку открываются протоки (_).
У травоядных млекопитающих очень хорошо развит отдел кишечника – (_).
Газообмен у млекопитающих происходит в (_), их поверхность больше поверхности тела в (_) раз.
Как и у птиц, в левой части сердца кровь (_), в правой (_).
У птиц от сердца отходила (_) дуга аорты, для млекопитающих характерна (_) дуга аорты.
Выделительная система представлена (_).
Основной продукт белкового обмена млекопитающих, удаляемый через выделительную систему – (_).
Задание 8. «Головной мозг позвоночных»
Д
Что обозначено на рисунке цифрами 1 – 5?
Какой отдел головного мозга наиболее развит у млекопитающих?
Чем отличается передний мозг кролика и собаки? Почему?
Задание 9. «Выделительная и половая системы млекопитающих»
Дайте ответы на вопросы к рисунку:
Что обозначено на рисунке цифрами 1 – 8?
Где образуются сперматозоиды?
Где образуются яйцеклетки?
В какой части яйцеводов происходит оплодотворение?
Где происходит развитие зародыша?
Как называется структура, с помощью которой происходит питание и дыхание эмбриона?
Задание 10. «Выделительные системы позвоночных»
Д
Что обозначено на рисунке цифрами 1 – 12?
В какой форме выводятся продукты азотистого обмена у рыб, земноводных?
В какой форме выводятся продукты азотистого обмена у пресмыкающихся и птиц?
В какой форме выводятся продукты азотистого обмена у млекопитающих?
Задание 11. «Размножение»
Продолжите предложения:
Половые железы самца – два (_), в которых вырабатываются сперматозоиды.
Половые железы самки – два (_), в которых образуются яйцеклетки.
Оплодотворение яйцеклетки происходит в (_) части яйцевода.
По (_) зародыш попадает в полость (_).
Зародышевые оболочки соединяются со стенкой матки, образуется (_), или (_).
В (_) кровеносные сосуды развивающегося зародыша (_) с кровеносными сосудами матери, в которые происходит выделение углекислого газа и продуктов обмена, зародыш получает кислород и питательные вещества.
Зародыш млекопитающих на ранних стадиях имеет (_) и (_) и похож на зародыш рыб.
Чем больше размеры животного, тем (_) беременность.
У животных, приносящих детенышей в норах с теплыми гнездами, беременность (_).
Задание 12. «Происхождение и многообразие млекопитающих»
Запишите номера тестов, против каждого – правильные варианты ответа
**Тест 1. Какие суждения верны в отношении происхождения млекопитающих:
Млекопитающие произошли от рыб (зародыши млекопитающих имеют жаберные щели).
Млекопитающие произошли от птиц.
Млекопитающие произошли от древних зверозубых рептилий.
Млекопитающие появились в мезозойскую эру.
Млекопитающие произошли в кайнозойскую эру.
У некоторых млекопитающих имеются роговые чешуйки.
Волосы, когти ногти, рога и копыта, как и перья птиц – роговые кожные образования.
Сходство эмбрионов пресмыкающихся и млекопитающих говорит о происхождении млекопитающих от пресмыкающихся.
У зверозубых рептилий зубы были в альвеолах.
У зверозубых рептилий зубы были дифференцированы на резцы, клыки и коренные.
Зверозубые рептилии были покрыты волосяным покровом.
Наибольшее сходство с пресмыкающимися у сумчатых млекопитающих.
Наибольшее сходство с пресмыкающимися у яйцекладущих млекопитающих.
**Тест 2. Какие суждения верны в отношении многообразия млекопитающих:
В классе млекопитающих различают два подкласса: подкласс Первозвери и подкласс Настоящие звери.
В классе млекопитающих различают три подкласса: подкласс Первозвери и подкласс Сумчатые и подкласс Плацентарные звери.
Первозвери – наиболее примитивные из млекопитающих.
Первозвери имеют клоаку.
Первозвери откладывают и насиживают яйца.
Первозвери имеют трехкамерное сердце с перегородкой.
В плечевом поясе у первозверей сохранились вороньи кости.
Первозвери не имеют млечных желез.
Млечные железы первозверей не имеют сосков, открываются на небольших участках тела – млечных полях.
Обитают первозвери в только в Австралии и прилегающих к ней небольших островах.
Обитают в Австралии и прилегающих к ней небольших островах, в Южной Америке и Африке.
К первозверям относится ехидна и утконос.
К Низшим зверям относятся сумчатые животные.
К Высшим зверям относятся Плацентарные животные.
У сумчатых животных плацента не развита, и эмбрион появляется на свет и развивается в сумке.
Плацента у сумчатых животных развита слабо и эмбриональный период короткий.
Плацента у сумчатых животных развита нормально, но детеныши рождаются маленькими и развиваются в сумке.
