7. Укажите глагол с буквой ы в суффиксе.

A) использ..вать

B) бесед..вать

C) рассчит..вать

D) мобилиз..вать

Е) завед..вать

8. Слово с непроверяемой безударной гласной в корне:

A) Поглощение.

B) Локированный.

C) Опр.хнитель.

D) Искривление.

E) Мер..диан.

9. Слово с пропущенной буквой -о-:

А) Собач...нка.

B) Сожж...нный.

C) Заверш...нный.

D) Монтаж...р.

E) Печ...нка.

10. Пропущена буква -с-:

A) Ра...давать.

B) Бе...шумный.

C) И...дательская.

D) Бе...вкусный.

E) Бе...действие.

11. Укажите правильный вариант пропущенной буквы: Расцвеч...ный по-праздничному пестрыми флагами, ледокол входил в бухту.

А) -и-.

В) -ен-.

С) -е-.

D) -a-.

Е) -ан-.

12. Найдите предложение, соответствующее схеме: «П,» - а.

A) Савельич дергая меня за руку говорил Выходи сударь приехали.

B) Ты бледна Маша заметил ей отец тебя перепугали.

C) Добрый вечер! Давайте знакомиться сказал улыбаясь мой сосед.

D) Успокойся сказал он Завтра поговорим.

E) Молчи, няня, сказал в сердцах Владимир сейчас пошли Антона в город за лекарствами.

13. Определите стиль текста:

Тучки небесные, вечные странники! Степью лазурного, цепью жемчужною Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники, С милого севера в сторону южную.

A) Научный.

B) Разговорный.

C) Публицистический.

D) Официально-деловой.

E) Художественный.

14. Словосочетание указывает на действие и предмет, на который оно переходит:

A) тишина ночи

B) вода из родника

C) приготовить суп

D) шкаф для книг

E) суп с фасолью

15. Предложение

Клич «Аблай идет на контайчи!» опередил на много переходов его отряд и с каждой верстой войско росло как снежный ком.

A) сложноподчиненное с придаточным сравнительным.

B) сложноподчиненное с придаточным образа действия.

C) сложносочиненное.

D) простое с однородными членами.

E) сложноподчиненное с придаточным определительным.

16. Укажите выражение, которое не является фразеологизмом:

A) Кот наплакал.

B) С гулькин нос.

C) Лезть в бутылку.

D) Капля в море.

E) Ах, злые языки страшнее пистолета.

17. Укажите ряд иноязычных слов.

A) обогащение, впечатление, обелиск

B) трудолюбие, пригород, стихотворение

C) оглавление, здоровье, равнина

D) расстояние, биография, посвящение

E) фабрика, партер, биология

18. Слово с ударением на втором слоге:

A) Лассо.

B) Черпать.

C) Миллиметр.

D) Рапорт.

E) Начатый.

19. Найдите предложение с однородными членами.

A) С высокой скалы над нашей фанзой я заметил проход, и мне захотелось посмотреть на людей.

B) Заросли их похожи на маленькие озера с густой синей водой.

C) Худыми пальцами он пытается застегнуть пуговицу, пуговица отрывается, он роняет ее на пол.

D) На огромном расстоянии разлегся город и тихо пламенел и сверкал синими, белыми, желтыми огнями.

E) Машина катилась, и ее равномерное движение вызвало простые мысли.

20. Укажите словосочетание с существительным среднего рода.

A) Полноводн... Конго.

B) Разнообразн... меню.

C) Бразильск... кофе.

D) Суров... Гоби.

E) Военн... атташе.

21. Укажите придаточное определительное предложение:

A) И кстати я замечу в скобках,

Что речь веду в моих строфах

Я столь же часто о пирах,

О разных кушаньях и пробках.

B) Пойдемте слушать шум дубравный

Над безыменною рекой

В деревне, где Евгений мой,

Отшельник праздный и унылый,

Еще недавно жил зимой

В соседстве Тани молодой.

C) Когда же дело до Евгенья

Дошло, то девы томный вид

Ее смущение, усталость

В его душе родила жалость.

D) Ну, говорит, скажи ж ты мне,

Кого ты видела во сне?

E) Не зная, как его понять,

Мечтанья страшного значенье

Татьяна хочет отыскать.

22. Словообразование - раздел науки о языке, в котором ...

A) Даются правила правописания слов.

B) Изучается лексическое значение и употребление слов.

C) Изучается лексическое значение и употребление фразеологизмов.

D) Даются ответы на два вопроса: 1) как построены (то есть из каких частей состоят) слова; 2) как они образованы (то есть от чего и с помощью чего).

E) Изучается словообразование и предложение.

23. Выберите предложение, в котором предлог пишется раздельно.

A) (В) продолжение ночи, предшествовавшей поединку, я не спал ни минуты.

B) (В) виду недостатка времени не будем отклоняться от предмета лекции.

C) (В) виду скорого окончания плавания настроение команды сделалось веселым и приподнятым.

D) Стены были выкрашены какой-то голубенькой краской (в) роде серенькой.

E) Я хотел поговорить с вами (на) счет квартиры.

24. Да, ваше предложение мне кажется интересным. Запятая выделяет:

A) Союз.

B) Обращение.

C) Вводное слово.

D) Слово-предложение.

E) Междометие.

25. Укажите количество пропущенных знаков в предложении:

Дорога вся изрытая глубокими колеями шла хвойным лесом пестревшим с обеих сторон яркой и песчаной желтизной не облетевших еще листьев березы.

A) Пять.

B) Два.

C) Шесть.

D) Один.

E) Три.

26. Найдите бессоюзное сложное предложение, между частями которого должна стоять запятая:

A) Для рыбы нужна чистая вода будем охранять наши водоёмы.

B) Он поднял глаза и увидел над садом торжественно сияло небо.

C) Снизу было хорошо видно колонна автомашин уже спускалась с перевала.

D) Я не видел вас целую неделю я не слышал вас долго.

E) Наконец мы взобрались на Гуд-гору остановились и оглянулись над ней висело серое облако.

27. Буква ь используется для обозначения грамматической формы:

A) Ноч(ь).

B) Кляч(ь).

C) Ерш(ь).

D) Похож(ь).

Е) Дач(ь).

28. В предложениях

1. Долг наш - защищать крепость до последнего нашего издыхания.

2. Бухар-жырау умел в своих произведениях ясно выражать свои мысли, отстаивать свои взгляды.

Подчеркнутые слова

A) Антонимы.

B) Неологизмы.

C) Устаревшие.

D) Синонимы.

E) Омонимы.

29. Укажите ряд омонимов.

A) учебный процесс, процесс в суде

B) рубка радиста, рубка хвороста

C) изобразительное искусство, искусство плетения кружева

D) памятник письменности, памятник герою

E) небрежный исполнитель, небрежный почерк

30. Укажите обстоятельство, выраженное неопределенной формой глагола:

A) Мурат начал учиться в родном селе.

B) Мы хотим отменить экскурсию.

C) Я приехал повидать тебя.

D) Старцев никак не мог выбрать свободного времени.

E) Они вынуждены были долго разговаривать, несмотря на усталость.

Вариант 8

1. Найти фразеологизм:

A) Каштанка завиляла хвостом и отошла в сторону.

B) Девочка сидела, сложив руки на колени.

C) И скучно и грустно и некому руку пожать.

D) Засучив повыше рукава, мама месила тесто.

E) Сломя голову Иван бежал по коридору в столовую.

2. Укажите прилагательное, в суффиксе которого пишется о.

A) Глянц...вый.

B) Ландыш...вый.

C) Свинц...вый.

D) Ключ...вой.

E) Плюш...вый.

3. Слово в этом словосочетании пишется слитно.

A) Пятьсот(шестьдесят) листов.

B) Трех(тысячный) километр.

C) Два(миллиона) литров.

D) Три(тысячи) километров.

E) Сто(четыре) пуда.

4. Укажите существительное III склонения.

A) Врач.

B) Степь.

C) Товарищ.

D) Ремень.

E) Бинокль.

5. Укажите способ образования слова навсегда:

A) Суффиксальный.

B) Приставочно-суффиксальный.

C) Бессуффиксный.

D) Сложение основ.

E) Приставочный.

6. Укажите, в каком местоимении пишется ни-:

A) Н... чего не боится.

B) Тут и делать н...чего.

C) Н... на чем взгляду отдохнуть.

D) Н... с кем слово молвить.

E) Посоветоваться н... с кем.

7. Глухие, не имеющие парных звонких:

A) [Ц], [ч].

B) [ш], [с].

C) [ф], [щ].

D) [п], [ф].

E) [к], [м].

8. Укажите, какой стиль используется для оформления документов, деловых бумаг, в служебной переписке.

A) Художественный.

B) Официально-деловой.

C) Разговорный.

D) Научный.

E) Публицистический.