
- •8. Слово, в котором больше букв, чем звуков:
- •10. Укажите ряд антонимов:
- •10. Слово с пропущенной буквой -о-:
- •12. Определите, какая из характеристик соответствует научному стилю:
- •7. Укажите глагол с буквой ы в суффиксе.
- •9. Слово с пропущенной буквой -о-:
- •9. Слово с пропущенной буквой -о-:
- •1. Укажите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом:
- •10. Слово с пропущенной буквой -о-:
- •7. Слово с пропущенной буквой -о-:
- •13. Слово с пропущенной буквой -о-:
- •11. Слово с пропущенной буквой -о-:
- •12. Слово, в котором больше букв, чем звуков:
- •7. Слово с пропущенной буквой -о-:
- •9. Укажите ряд антонимов:
- •10. Укажите глагол с буквой ы в суффиксе:
- •8. Укажите ряд антонимов:
- •8. Слово с пропущенной буквой -о-:
- •8. Слово с пропущенной буквой -о-:
- •22. Укажите ряд антонимов.
- •10. Укажите ряд антонимов:
- •14. Укажите глагол с буквой ы в суффиксе:
- •7. Определите, какая из характеристик соответствует научному стилю:
- •9. Слово с пропущенной буквой -о-:
- •14. Слово с пропущенной буквой -о-:
- •19. Укажите ряд антонимов.
- •14. Слово с пропущенной буквой -о-:
14. Слово с пропущенной буквой -о-:
A) Основ...положник теории.
B) Л...боратория генетики.
C) Интересный аккомп...немент.
D) Ад...птация к условиям.
E) Распозн...вание образов.
15. Способ связи в словосочетании согласование:
A) Серым пиджаком.
B) Вера в людей.
C) Отчаянно храбрый.
D) Ночевка в лесу.
E) Серый от пыли.
16. Определенно-личные предложения:
A) В которых имеется один главный член - подлежащее.
B) В которых только один главный член (сказуемое), который выражается формой глагола 1 или 2 лица настоящего или будущего времени изъявительного или повелительного наклонения.
C) В которых нет и не может быть подлежащего.
D) В которых действие, выраженное глаголом-сказуемым, может относиться к любому лицу.
E) В которых имеется подлежащее и сказуемое.
17. Слово с ударением на первом слоге:
A) Приговор.
B) Портфель.
C) Начатый.
D) Начавший.
E) Начав.
18. Укажите количество знаков препинания в предложении:
Научные труды Шокана Уалиханова по истории этнографии культуре географии праву религии тюркских и монгольских народов явились важным вкладом не только в евразийское но и мировое востоковедение.
A) 7
B) 6
C) 8
D) 5
E) 9
19. Синоним к слову щеголь:
A) Протеже.
B) Франт.
C) Фантазер.
D) Утопист.
E) Кумир.
20. Омонимы - это:
A) Слова, употребляемые в той или иной местности.
B) Слова, схожие по звучанию, но разные по написанию и лексическому значению.
C) Слова, имеющие несколько лексических значений.
D) Слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению.
E) Слова с противоположным лексическим значением.
21. Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении:
Солнце- н... огнистое, н... раскаленное, как во время знойной засухи, и... тускло-б...гровое, как перед бурей, но светлое и приветливо-луч...зарное-мирно всплыва...т под узкой и длинной тучкой, свежо прос...яет и погрузится в лиловый ее туман.
A) е, и, а, е, о, и, е, и.
B) и, е, о, и, о, е, и, е.
C) е, е, а, е, а, е, е, и.
D) е, и, о, и, о, е, и, е.
E) и, е, а, е, о, и, е, и.
22. Укажите сложноподчиненное предложение.
A) Мне нездоровилось немного, и потому я не стал дожидаться ужина и лег спать.
B) Солнце уже пригрело землю, и росистая трава не была холодной.
C) В лесу еще снег лежит нетронутый и деревья стоят в снежном плену.
D) Стояла тишина, какая опускается в сумерках на самый шумный город.
E) Нетерпеливо вдруг сверкнул воздух, и негодующий грохот прокатился по небу.
23. Количество предлогов в предложении:
Вследствие усталости мы вынуждены были задержаться в пути и отдыхали в течение двух часов.
А) 3.
В) 0.
С) 1.
D) 4.
Е) 2.
24. Укажите количество пропущенных запятых в предложении: Наступила полутьма уже разжиженная хмурым рассветом зазвенели комары которые составляли пожалуй единственное неудобство этого славного лесного жилья.
A) Две.
B) Четыре.
C) Шесть.
D) Три.
E) Пять.
25. Укажите побудительное предложение:
A) А ни одна не тронула моего сердца так, как ты!
B) В начале зимы снега завалят склоны Заилийского Алатау.
C) Пусть новый день обгонит день вчерашний своим веселым, радостным трудом.
D) Кто, кроме охотника, испытал, как отрадно бродить на заре по кустам?
E) А что же ты от меня хочешь?
26. Найдите бессоюзное сложное предложение, между частями которого должна стоять точка с запятой:
A) Легкая пыль желтым столбом поднимается и несется по дороге далеко разносится дружный топот лошади бегут навострив уши.
B) Погода была ужасная выл ветер мокрый снег падал хлопьями.
C) Жжет солнце слепит пыль жужжат оводы и мухи.
D) Смеётся кукушка свистит иволга немолчно звучит ревнивая песня зяблика.
E) Море вдали покрылось багрянцем навстречу солнцу поднималось розово-дымчатое облако.
27. Указать слово с ударением на 3 слоге.
A) Ходатайствовать.
B) Красивее.
C) Откупорить.
D) Недвижимость.
E) Каталог.
28. Укажите выражение, которое не является фразеологизмом.
A) подписано - так с плеч долой
B) голова садовая
C) попасть под тяжелую руку
D) голова варит
E) человек с головой
29. Слово, заимствованное из древнегреческого языка:
A) Амфитеатр.
B) Патриот.
C) Президент.
D) Мундир.
E) Кандидат.
30. Укажите количество пропущенных знаков препинания:
Со своими лихими жигитами Утемис отец Махамбета не раз отводил беду от родных юрт уводил свой аул в такие дали куда боялись подступиться наемники хана и карательные отряды казачьих атаманов а когда сын Айчуака Жанторе был избран ханом Младшего жуза Утемис не признал его.
A) 10
B) 9
C) 8
D) 7
Е) 6
35 вариант
1. Укажите существительное, употребляющееся только во множественном числе.
А) Друзья.
В) Труженики.
С) Каникулы.
D) Правила.
Е) Земли.
2. Укажите слово, соответствующее схеме
А) Летописный.
В) Приморский
C) Синий.
D) Холмистый.
E) Безлунный.
3. В данных словосочетаниях укажите наречие времени.
А) Иногда вспоминать.
В) Дважды потерять.
C) Слишком разочароваться.
D) Очень переживать.
E) Слегка исправить.
4. В этом словосочетании прилагательное притяжательное.
А) Кошачья лапа.
В) Кромешная тьма.
C) Чайное блюдце.
D) Богатая усадьба.
E) Быстрая ходьба.
5. Укажите фразеологизм антоним выражению «семи пядей во лбу».
А) Без царя в голове.
В) Калиф на час.
C) Коломенская верста.
D) Иерихонская труба.
E) Казанская сирота.
6. Слово с непроверяемой безударной гласной в корне.
А) Искр..вление.
В) Мер..диан.
C) Опр..снитель.
D) Л..кированный.
E) Погл..щение.
7. Фонетика – раздел языкознания, который изучает:
А) Части речи.
В) Звуковой состав языка.
C) Ударение.
D) Словарный состава языка.
E) Способы образования слов.
8. Стиль, противопоставленный книжным стилям, характеризующийся функцией общения:
A) Художественный.
B) Разговорный.
C) Деловой.
D) Публицистический.
E) Научный.
9. Укажите словосочетание, в котором есть слово с пропущенной буквой о после шипящего.
A) Ж...сткий диван.
B) Выжж...нная степь.
C) Жж...ный кофе.
D) Вооруж...нное нападение.
E) Тяжелый ож...г.
10. Количественное числительное в предложном падеже в.
A) От пятидесяти до двухсот километров.
B) Пятидесятый год.
C) К шестистам семидесяти литрам.
D) О двухстах восьмидесяти экземплярах.
E) От трех пятых тиража.
11. Правильный вариант пропущенных букв:
Холщ...вый, девч...нка, освещ...нный, душ...нка, горяч...
A) О, Е, Е, О, О.
B) О, О, Е, О, О.
C) О, О, О, О, О.
D) Е, Е, О, Е, О.
E) Е, Е, Е, Е, О.
12. Укажите гласный звук.
A) [н].
B) [й].
C) [п].
D) [к].
Е) [и].
13. Укажите местоимение, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
A) Н...кому не рад.
B) Н...чему завидовать.
C) Н...кого не узнавать.
D) Н...чего не ответить.
E) Н...кем не интересоваться.
14. Пропущена буква -з-:
A) Ра...стилается.
B) Ра...сыпались.
C) Бе...заботный.
D) Во...становить.
E) Бе...шумный.
15. Частица пишется раздельно:
A) Что(бы) ты предпринял в такую минуту?
B) Скажи(ка), дядя, ведь недаром Москва, спаленная пожаром, французам отдана?
C) Слона(то) я и не приметил.
D) А мы(то) обрадовались!
E) Принеси(ка) мне, дружок, чаю.
16. Укажите предложение, в котором есть антонимы.
A) Только истинная наука обладает даром предвидения, предсказания.
B) Рассказывал он свою историю с жаром, увлекательно.
C) Книга может научить нас безошибочно распознавать добро и зло, истину и ложь, красоту и безобразие.
D) Дул теплый сухой ветер.
E) Эта задача несложная, простая.
17. Слово с ударением на первом слоге:
A) Черпать.
B) Фарфор.
C) Правофланговый.
D) Феномен.
E) Щеколда.
18. Синоним к слову редкий:
A) Безупречный.
B) Диковинный.
C) Сверхъестественный.
D) Безукоризненный.
E) Изящный.
19. Определите тип простого предложения. Завтра иду с радистом и проводником в горы.
A) Односоставное безличное предложение.
B) Односоставное назывное предложение.
C) Двусоставное предложение.
D) Односоставное неопределенно-личное предложение.
E) Односоставное определенно-личное предложение.
20. Способ передачи чужой речи в предложении:
И долго, долго дедушка о горькой доле пахаря с тоскою говорил.
A) Сложносочиненное предложение с косвенной речью.
B) Предложение с вводными словами и вводными предложениями для передачи источника сообщения.
C) Сложноподчиненное предложение с косвенной речью.
D) Предложение с прямой речью для передачи ее без изменений.
E) Простое предложение с дополнением.
21. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: Сдержанные рыдания матери заставили ребенка проснуться и взглянув на мать и на стоящую в дверях с зажженной восковой свечой бабушку ребенок тоже заплакал.
A) 2.
B) 4.
С) 3.
D) l.
Е) 5.
22. Укажите придаточное определительное в составе сложноподчиненного предложения:
A) Он постоял какое-то время, соображая, что все на месте, вздохнул сокрушенно и улыбнулся.
B) У гитары был продавлен корпус и треснул гриф, там, где он крепится ключом к плавно выгнутому плечику.
C) Это всего лишь угроза, как раньше бывало.
D) Если она сворачивала в их подъезд, он кошкой соскальзывал с подоконника и стоял у двери не дыша.
E) Надо б съездить, разузнать, что и как там у них.
23. Выберите простое предложение.
A) Не мог он ответить на вопрос о том когда вернется домой.
B) Он говорил долго и тем не менее ничего важного не услышали от него коллеги.
C) В горах ударил гром и хлынули потоки дождя.
D) Он видел не только огороды но и прекрасные сады.
E) Лес рубят щепки летят.
24. Деепричастный оборот не обособляется:
A) Ребята работали засучив рукава.
B) Все рассмеялись поняв причину моей веселости.
C) Он весело провел время ничего не делая.
D) Совсем осмелев волки подходили к дому.
E) Выслушав меня он пришел в ужас.
25. Укажите предложение с вводным словом:
A) К сожалению примешалась досада.
B) Его намерение помочь нам достаточно очевидно.
C) Сеанс продолжается приблизительно полтора часа.
D) Он улетел но может быть скоро вернется.
E) Однако пора прощаться.
26. Укажите количество пропущенных знаков препинания:
Поля и луг обращенные росою и туманом в бесконечные озера мало-помалу исчезали во мгле ночи звёзды острым блеском отражались в реке.
A) одна запятая, точка с запятой.
B) три запятые.
C) запятая, двоеточие.
D) тире, две запятые.
E) две запятые, точка с запятой.
27. Укажите, в каком варианте имеется фразеологический оборот.
A) Город никак не уступал другим губернским городам.
B) В ворота въехала красивая рессорная бричка.
C) Ледоход всегда составляет событие для детворы.
D) Часовые на посту мокнут одиноко.
E) Рукопись эта проливает свет на страну.
28. Укажите предложение, где нет обособленного обстоятельства.
A) Не имея терпенья, ничему не научишься.
B) И вся эта половина стада, почуяв запах пороха и крови, веером хлынула по степи.
C) Глядя на воду, Ленька чувствовал, что у него сладко кружится голова и глаза, утомленные быстрым бегом воды, сладко смыкаются.
D) И, зимних друг ночей, трещит лучина перед ней.
E) Стихи вырываются из груди, повторяясь, вытесняя друг друга.
29. Укажите ряд иноязычных слов:
A) Деревня, ветер, холод.
B) Бедствие, могущество, возвращение.
C) Шофер, трамвай, бухта.
D) Гражданин, государство, человек.
E) Сторож, невежда, кровать.
30. Словосочетание, в котором слова связаны способом согласования:
A) Проявлять заботу.
B) Заботясь о детях.
C) Спросить строго.
D) Заботливая мать.
E) Заботиться о детях.