7. Слово с пропущенной буквой -о-:

A) Карандаш...м.

B) Товарищ…м.

C) Сеч…т.

D) Кож…й.

E) С нош…й.

8. Слово без непроизносимой согласной:

А) Извес...няк.

B) Опас...ность.

C) Завис...ливый.

D) Аген...ство.

E) Захолус...ный.

9. Укажите в каком предложении нет дефиса.

A) Какой(то) он не такой, как все, тихий, ласковый...

B) Дай мне что(нибудь) почитать.

C) Кому(то) принесли от мастера ларец.

D) Через минуту бледно(серые) блоки были подняты.

E) Перед камином сидело (не)сколько молодых людей.

10. Какой из фразеологизмов может сочетаться с глаголом бояться?

A) как черт ладана

B) в один голос

C) в порядке вещей

D) в три погибели

E) изо всей мочи

11. Определите вариант с составным числительным.

A) Два, шестьдесят, первый.

B) Пятьдесят, сорок, двадцатый.

C) Триста сорок восьмой, две пятых.

D) Тринадцать, девяносто, четвертый.

E) Восемьсот, три, восьмой.

12. Стиль, который используется лицами для обмена информацией при неофициальном общении в быту:

A) Разговорный.

B) Публицистический.

C) Художественный.

D) Деловой.

E) Научный.

13. Определите вид придаточных предложений:

Я пришел к тебе с приветом рассказать, что солнце встало, что оно горячим светом по листам затрепетало.

A) Изъяснительное.

B) Времени.

C) Определительное.

D) Места.

E) Сравнительное.

14. Определите гласный звук:

A) [ы]

B) [в]

C) [ж]

D) [й]

Е) [л]

15. Определите тип простого предложения. Уже совсем стемнело.

A) Двусоставное предложение.

B) Односоставное определенно-личное предложение.

C) Односоставное безличное предложение.

D) Односоставное назывное предложение.

E) Односоставное неопределенно-личное предложение.

16. Слово с ударением на втором слоге:

A) Взяты.

B) Взятое.

C) Взято.

D) Взята.

E) Взятые.

17. Укажите количество знаков препинания в предложении:

Спасибо моя родная земля спасибо мой отчий дом за все что о жизни знаю я что в сердце ношу своем.

A) 5 запятых

B) 6 запятых

C) 3 запятые и тире

D) 4 запятые и двоеточие

E) 2 запятые и тире

18. Сложносочиненное предложение с противительным союзом:

A) Последние тени сливались, да мгла глядела, слепая и необъятная.

B) Сквозь стеклянные льдины рыба видна, да вода в полыньях, как деготь, черна.

C) Хлеб да каша - пища наша.

D) Раздался треск, да стон перенесся через поле.

E) Невзрачен день, да ночь хороша.

19. Не пишется раздельно:

A) (Не)уверенность в своих силах может загубить любую мечту.

B) (Не)плохое знание английского языка стало её преимуществом.

C) Ученик поражает (не)знанием основных законов физики, и оценить его положительно не представляется возможным.

D) (Не)участие в праздничном концерте он объяснил болезнью.

E) (Не)уверенность в своих силах обеспечивает грядущую победу, а воля и труд.

20. Определите, чем осложнено предложение: Грохот, не умолкая, катится дальше.

A) Обособленным дополнением.

B) Обособленным обстоятельством.

C) Однородными членами предложения.

D) Вводным словом.

E) Обособленным определением.

21. Укажите, в каком варианте слова устаревшие.

A) Акванавт, луноход, прилуниться.

B) Яруга, кочет, буран.

C) Кафтан, ендова, светец.

D) Аквариум, вентилятор, фонтан.

E) Коксохимия, шихта, шамот.

22. Выберите строку слов с -НН-.

A) Печен...ый в золе картофель, сушен...ые на солнце грибы.

B) Солен...ый, вялен...ый.

C) Копчен...ый, тушен...ый.

D) Пуган...ый, крашен...ый.

E) Сеян...ый, веян...ый.

23. Найдите строчку синонимов.

A) Поиск, неудача.

B) Причина, следствие.

C) Открытие, известность.

D) Издание, поручение.

E) Изречение, афоризм.

24. Значение смысловых отношений между простыми предложениями в бессоюзном сложном:

Наши отцы искали тропинки - мы же строим дороги.

A) Время.

B) Причина.

C) Противопоставление.

D) Условие.

E) Последовательность.

25. Укажите предложение с заимствованным словом.

A) На меня повеяло очарованием чего-то родного, очень знакомого.

B) Человек счастлив, пока у него есть родина.

C) Свинцовое небо простиралось над головой.

D) Изредка порывы ветра приносили желтые листья и бросали их в пламя.

E) Мой отец - рабочий высокой квалификации.

26. Укажите количество пропущенных запятых в предложении:

И когда слово за слово объяснилось что у нас с ним есть общие любимцы в мире авторов и книг и он немедля предложил мне показать свою библиотеку я не нашел ни причины ни поводов чтобы отказаться.

A) Три.

B) Шесть.

C) Семь.

D) Четыре.

E) Пять.

27. Слова, имеющие одно лексическое значение:

A) Лавр, папирус, линейка.

B) Лучина, праздник, ручка.

C) Календарь, караван, литера.

D) Аккорд, вокализ, декламатор.

E) Автомат, грамота, журавль.

28. Буква ь используется для обозначения грамматической формы:

A) Мяч(ь).

B) Тысяч(ь).

C) Афиш(ь).

D) Хорош(ь).

E) Съеш(ь).

29. Словосочетание указывает на действие и предмет, на который оно переходит:

A) Ошибочное мнение.

B) Сплав серебра.

C) Тревожиться за брата.

D) Компот из слив.

E) Двадцать тенге.

30. Укажите предложение, в котором дополнение выражено неопределенной формой глагола.

A) Красавка продолжала двигаться вперед.

B) Он умолял простить его вину.

C) Ягненок в жаркий день пришел к ручью напиться.

D) Сквозь туман начал слабо пробиваться рассвет.

E) Желание наказать дерзкого обидчика было очень сильно.

Вариант 22

1. Укажите существительное, не имеющее формы множественного числа.

A) Праздник.

B) Шорох.

C) Цифра.

D) Простор.

E) Молодежь.

2. Укажите словосочетание с наречием причины.

A) Говорить по-русски.

B) Заболеть зимой.

C) Встать рано.

D) Не заметить сгоряча.

E) Находиться вблизи.

3. Укажите составное числительное.

A) Полтораста.

B) Сорок шесть.

C) Одна вторая.

D) Пятьдесят.

E) Одиннадцать.

4. Укажите прилагательное с буквой е в суффиксе.

A) Холщ...вый мешок.

B) Пунц...вый свет.

C) Еж...вые рукавицы.

D) Камыш...вая крыша.

E) Лиц...вая сторона.

5. Укажите существительное, имеющее только форму единственного числа:

A) Каникулы.

B) Ворота.

C) Сутки.

D) Жмурки.

E) Бензин.

6. Укажите слово, в котором есть мягкий согласный звук:

A) Роскошь.

B) Сплошь.

C) Чушь.

D) Пустошь.

E) Брошь.

7. Определите стиль текста:

Бездумно наслаждаясь вернувшейся к ней жизнью, Аксинья испытывала огромное желание ко всему прикоснуться руками, все оглядеть. Ей хотелось потрогать почерневший от сырости смородиновый куст, прижаться щекой к ветке яблони, покрытой бархатистым налетом.

A) Стиль художественной литературы.

B) Научный стиль.

C) Деловой стиль.

D) Публицистический стиль.

E) Разговорный стиль.

8. Выберите строку слов с приставкой БЕЗ-.

A) Бе…конечность, бе...грамотный.

B) Бе...срочный, бе...временный.

C) Бе...крайний, бе...цельный.

D) Бе...граничный, бе...заветный.

E) Бе...толковый, бе...умный.