- •1. Математичне моделювання економічних систем. Економічна динаміка. Об'єкт і предмет дослідження
- •1.1. Загальне поняття про математичні моделі
- •1.2. Економічна система як об’єкт математичного аналізу складних систем
- •1.3. Традиції математичної економіки
- •1.3.1. Загальна економічна рівновага
- •1.3.2. Модель розширеного відтворення
- •1.4. Інструментальні засоби економічної динаміки для моделювання та аналізу економічних процесів
- •1.5. Контрольні запитання
- •1.6. Завдання для самостійної роботи
- •Розділ 2. Математичний апарат економічної динаміки
- •2.1. Диференціальні рівняння
- •2.1.1. Диференціальні рівняння першого порядку та їх застосування у
- •2.1.2. Геометричний зміст розв’язків диференціального рівняння
- •2.1.3. Лінійні диференціальні рівняння першого порядку
- •2.1.4. Найпростіша модель рівноваги
- •2.1.5. Контрольні питання
- •2.1.6. Завдання для самостійної роботи
- •2.2. Лінійні диференціальні рівняння вищих порядків
- •2.2.1. Лінійні диференціальні рівняння другого порядку з постійними
- •2.3. Системи диференціальних рівнянь
- •2.3.1. Еквівалентність системи двох диференціальних рівнянь першого
- •2.3.2. Розв’язання лінійної системи диференціальних рівнянь з
- •2.3.2. Фазова площина, фазовий портрет
- •2.3.3. Типи фазових портретів. Класифікація точок рівноваги
- •2.3.4. Аналіз стійкості розв’язків системи диференціальних рівнянь. Атрактори динамічних систем
- •2.3.5. Контрольні питання
- •2.3.6. Завдання для самостійної роботи
- •2.4. Поняття про різницеві рівняння
- •2.4.1. Модель соціальної мобілізації
- •Контрольні питання
- •2.3.6. Завдання для самостійної роботи
- •3. Економічні динамічні системи з неперервним часом
- •3.1. Модель природного росту (ріст при постійному темпі)
- •3.2. Логістична крива
- •3.3. Модель Еванса
- •3.4. Неокласична модель росту (модель Солоу)
- •3.4.1. Дослідження стаціонарних траєкторій в моделі Солоу
- •3.4.2. ”Золоте правило” росту Солоу. Теорема про магістраль
- •3.5. Модель гонки озброєнь (модель Ричардсона)
- •3.6. Модель хижак - жертва
- •3.7. Спрощена модель національної економіки
- •3.8. Модель Вальраса регулювання ціни
- •3.9. Динамічна Кейнсіанська модель
- •3.10. Контрольні запитання
- •3.11. Завдання для самостійної роботи
- •4. Дискретні динамічні моделі в економіці
- •4.1. Загальна економічна рівновага
- •4.1.1. Функції попиту та пропозиції на ринку досконалої конкуренції
- •4.1.2. Павутиноподібна модель модель динаміки ринкових цін. Умова стабільності моделі
- •Зауваження 4.1. Відмітимо, що кутові коефіцієнти прямих попиту і пропозиції чисельно дорівнюють відповідно , , (рис. 4.2.А).
- •4.1.3. Поняття про теорію сподівань
- •4.1.4. Контрольні запитання
- •4.1.5. Завдання для самостійної роботи
- •4.2. Ефект мультиплікатора
- •4.2.1. Економічна теорія Дж. М. Кейнса і його послідовників
- •4.2.2. Основні поняття, відомі з курсу макроекономіки
- •4.2.3. Найпростіша динамічна модель з мультиплікатором
- •4.2.4. Оподаткування
- •4.2.5. Модель зовнішньої торгівлі
- •4.2.6. Ефект мультиплікатора у відкритій економіці
- •4.2.7. Контрольні запитання
- •4.2.8. Завдання для самостійної роботи
- •4.3. Теорія економічних циклів
- •4.3.1. Модель взаємодії мультиплікатора і акселератора
- •4.3.2. Модель Самуельсона-Хікса модель мультиплікатора-акселератора
- •4.3.3. Методика прогнозування динаміки ввп на основі моделі Самуельсона-Хікса
- •4.3.4. Модель Тевеса
- •4.3.5. Контрольні запитання
- •4.3.6. Завдання для самостійної роботи
- •5. Лабораторний практикум
- •5.1. Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт
- •5.1.1. Порядок виконання роботи
- •5.1.2. Правила оформлення звіту з лабораторної роботи
- •5.2. Перелік лабораторних робіт за модулями
- •5.2.1. Лабораторна робота № 1
- •5.2.2. Лабораторна робота № 2
- •5.2.3. Лабораторна робота № 3
- •5.2.4. Лабораторна робота № 4
- •5.2.5. Лабораторна робота № 5
- •5.2.6. Лабораторна робота № 6
- •5.2.7. Лабораторна робота № 7
- •4.3.7. Лабораторна робота № 8
2.4. Поняття про різницеві рівняння
У теорії різницевих рівнянь [10-11] передбачається, що показники економічного процесу, що досліджується, визначені в дискретні моменти часу t1, t2, ... ti, … Інтервал часу ti = ti+1 ti, як правило, передбачається постійним для будь-якого i, i=1,..., n….
Доцільність такого розгляду визначається вихідними даними про економічний процес, які часто вимірюються в дискретні моменти часу (офіційна статистика, періодичні опитування, переписи тощо). Інтервалом часу може бути п'ятирічка, рік, квартал, місяць, тиждень тощо.
Якщо інтервал часу стає нескінченно малим (ti 0), то процес розглядається як неперервний і вивчається за допомогою теорії диференціальних рівнянь.
Поведінка системи в дискретному часі визначається за допомогою різницевого рівняння, яке пов’язує значення економічного показника у, що досліджується, у сусідні моменти часу, тобто уt+1 і уt.
Різниця першого порядку має вигляд:
yt = yt+1 - yt,
різниця другого порядку має вигляд
2yt=yt+1 + yt= (уt+2 – yt+1) - (yt+1 – уt) = уt+2 – 2yt+1 +уt,
різниця n-го порядку
nyt=n-1yt+1 + n-1yt.
Визначення 2.2. Рівняння вигляду
F(n,yt, yt+1 yt+2… yt+n)=0, (2.64)
де n фіксоване, a t довільне натуральне число, yt, yt+1 yt+2… yt+n члени деякої числової послідовності, називається різницевим рівнянням n-го порядку.
Розв’язати різницеве рівняння означає знайти всі послідовності {yn}, що задовольняють рівнянню (2.64). Різницеві рівняння часто використовуються в моделях економічної динаміки з дискретним часом, а також для наближеного рішення диференціальних рівнянь.
Визначення 2.3. Різницеве рівняння вигляду
В0yt + B1yt+1 +…+ Вn yt+n =K (2.65)
де В0, B1, ...,Вk - деякі функції від t, називається лінійним неоднорідним різницевим рівнянням n-го порядку.
При K = 0 рівняння називають однорідним.
У випадку, коли коефіцієнти В0, B, ...,Вn є константами, методи розв’язання даного класу рівнянь багато в чому аналогічні методам розв’язання лінійних диференціальних рівнянь з постійними коефіцієнтами. Продемонструємо це для різницевих рівнянь другого порядку:
yt+2 + p yt+1 + qyt = K. (2.66)
Аналогічно
випадку для лінійних диференціальних
рівнянь загальний розв’язок рівняння
(2.66) визначається як сума часткового
розв’язку у*
рівняння (2.66) та загального розв’язку
відповідного однорідного рівняння
(випадок К=0).
Для визначення загального розв’язку однорідного різницевого рівняння
yt+2 + p yt+1 + qyt = 0,
що відповідає неоднорідному різницевому рівнянню (2.66), необхідно знайти розв’язки характеристичного рівняння
2 + p + q = 0.
Після цього можуть виникнути три варіанти.
1. Обидва корені (1 і 2) дійсні і не дорівнюють один одному. Тоді загальний розв’язок має вигляд:
yt
= С1
,
де С1, і С2 довільні константи.
2. Обидва корені дійсні і дорівнюють один одному (1 =2=), тому
yt
= (С1
.
3. У випадку комплексно-спряжених коренів 12 = r (cos ± i sin)
yt = rt (С1cost + С2 sint).
Приклад 2.8. Розв’язати рівняння
yt+2 + 2 yt+1 qyt = 645t.
Знайдемо частковий розв’язок цього рівняння. Скористаємося для цього методом невизначених коефіцієнтів. Будемо шукати частковий розв’язок у вигляді y(t) =р 5t. Підставляючи цей вираз у наше рівняння, одержимо:
р (25 + 10 3) =64.
Отже, р = 2, тому
y(t) =2.
Розв’язуючи характеристичне рівняння
2 + 2 3 = 0,
знаходимо корені 1 = 1, 2 =-3. Таким чином, загальний розв’язок рівняння має вигляд:
yt=2+C1+C2
.
