8. Статистические методы изучения преступности.

С помощью статистических методов можно собрать и обобщить информацию о количественных характеристиках преступности, личности преступника. Эта информация позволит обнаружить закономерности, типические черты изучаемых явлений, зависимости между изменениями одних и других.

Статистические исследование включает в себя 3 этапа:

1) сбор первичной информации (криминолог получает из статистических карточек, отчетов МВД, прокуратуры, из материалов уголовных дел, из результатов анкетирования, интервьюирования);

2) сводка и группировка, классификация собранных данных

На этом этапе первичные данные систематизируются, подсчитывается их количество, а затем они группируются по разным признакам, сводятся в таблицы, схемы, диаграммы. Существует 3 вида группировки:

а) типологическая: всю массу явлений делим на группы, на основании качественного, статического, постоянного признака. Мы все преступления делим по виду или по месту их совершения, по времени, пол совершившего;

б) вариационная: все явления делятся на группы, категории по варьирующему (количественному, изменяющемуся) признаку. Всех осужденных делим на группы по возрасту; в) аналитическая: устанавливает взаимозависимость между изучаемыми явлениями: между преступностью и образованием, преступностью и семейным положением.

3) анализ собранных и сгруппированных данных с помощью обобщающих показателей. На этом этапе устанавливаются закономерности в развитии явлений, а также взаимосвязь между разными явлениями. Абсолютные величины не пригодны для сравнения, взаимосвязи выявить невозможно. Обобщающие показатели позволяют привести абсолютные величины в пригодный для сравнения вид.

Существуют 3 группы обобщающих показателей:

1. относительные величины:

а) относительные величины, характеризующие долю. Они показываю отношение части к целому, например доля тяжких и особо тяжких в общем объеме преступности в 2007 г. составляла 27%, доля краж в 2007 г. - 44%

б) относительные величины, характеризующие динамику: темпы роста и темпы прироста

в) относительные величины степени. Они показывают отношения между собой разных величин, не связанных как часть и целое.

Отношение числа осужденных женщин к осужденным мужчинам - 1:7

Отношение числа несовершеннолетних к взрослым - 1:15

2. Средние величины - обобщенная характеристика совокупности явлений по количественному признаку. Средний возраст осужденных, средний срок лишения свободы.

3. Коэффициенты - количество изучаемых явлений в расчете на определенную численность населения. (для сравнительных исследований, например, в разных странах где численность населения разная)

После приведения результатов к обобщающим показателям осуществляют анализ и интерпретацию полученной информации, формулируют выводы и разрабатывают рекомендации.

9. Выборочный метод криминологического исследования.

Криминологическое исследование может носить сплошной и выборочный характер. К выборке прибегают в тех случаях, когда сплошное исследование требует слишком больших материальных затрат, затрат времени и кадров. Изучению подвергается не вся совокупность явлений (генеральная совокупность), а лишь определенная часть, именуемая выборкой, но результаты исследования распространяются на всю генеральную совокупность.

Для того чтобы выборочное исследование было репрезентативным, представительным, имело минимальное расхождение со сплошным исследованием оно должно отвечать 3 требованиям:

• Выборка должна быть многочисленная, т.е. число единиц, взятых в выборку, должно быть достаточно большим - только при массовом исследовании можно выявить закономерности.

• Выборка не должна быть предвзятой - каждая единица генеральной совокупности должна иметь равные шансы с другими попасть в выборку.

• Выборка должна быть микромоделью генеральной совокупности, в ней должны быть представлены все структурные элементы изучаемого явления.

Положительные стороны выборочного исследования заключаются в том, что

• можно получить информацию, не отраженную в статистике (данные о материальном положении воров)

• требует меньших затрат.

Недостатки:

• возможна неточность полученных результатов, т.е. так называемая ошибка репрезентативности. Это отклонение результатов выборочного исследования от результатов сплошного исследования. Опираясь на формулу разработанную статистикой можно всегда рассчитать возможную ошибку репрезентативности и определить нужное число единиц, которое должно быть отобрано в выборке

Если требуется повышенная точность исследования, то ошибка репрезентативности должна быть не более 3 процентов. Обычная точность - от 3% от 10%. Приближенное исследование - от 10 до 20%. Ориентировочная - от 20 до 40%. Прикидочное - более 40%.

Различают 2 вида выборки (в зависимости от приема метода):

• случайная (вероятностная): все единицы генеральной совокупности сводятся в единый перечень и из него через разные интервалы (шаг выборки) отбирается нужное количество единиц выборки

• типическая (целенаправленная): сначала генеральная совокупность делится по какому-либо признаку на типические группы, а затем из каждой группы отбираем в выборку нужное количество единиц. Типическая выборка может быть пропорциональной и непропорциональной. Пропорциональность обеспечивается тем, что процент единиц, взятых из какой-либо типической группы должен соответствовать тому проценту, который эта группа занимает в генеральной совокупности.