Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК Теоретические основы квалификации преступле...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
528.38 Кб
Скачать

Дополнительная:

  1. Гаухман Л.Д. Квалификация преступлений: закон, теория, практика / Л.Д. Гаухман. – 5–изд. испр. и доп. – М.: АО «Центр ЮрИнфоР», 2010. – 559 с. – глава 3,4,9.

  2. Дуюнов В.К. Квалификация преступлений: законодательство, теория, судебная практика: монография / В.К. Дуюнов, А.Г. Хлебушкин. – М.: Инфра–М, РИОР, 2012. – 372 c. – глава 3.

  3. Иванова Л.В. Особенности квалификации действий соучастников при эксцессе исполнителя преступления / Л.В. Иванова // Российский следователь. – 2013. – № 7. – С. 24–26.*

  4. Кудрявцев В.Н. Общая теория квалификации преступлений / В.Н. Кудрявцев. – 2–е изд., испр. и доп. – М.: Юристъ, 2007. – 302 с.* – глава 8.

  5. Кузнецова Н.Ф. Проблемы квалификации преступлений: лекции по спецкурсу «Основы квалификации преступлений» / Н.Ф. Кузнецова. – М.: Городец, 2007. – 336 с.* – глава 6.

Тема № 10. Квалификация преступлений, граничащих с проступками

и малозначительными деяниями.

Вопросы темы:

  1. Квалификация малозначительных деяний.

  2. Квалификация преступлений, граничащих с административными проступками.

  3. Квалификация преступлений, граничащих с гражданскими правонарушениями.

  4. Квалификация преступлений, граничащих с аморальными проступками.

Контрольные вопросы:

  1. Что понимается под малозначительным деянием?

  2. Всегда ли малозначительность деяния исключает уголовную ответственность лица?

  3. В чем состоят отличия преступления от административного правонарушения?

  4. В чем заключаются сущность и содержание общественной опасности преступного деяния?

  5. Относится ли аморальность к признакам преступления?

Задачи:

1. Игнатов в присутствии Сверчкова и Деминой продемонстрировал свои необычные способности: проглотил привязанную на нитку большую сапожную иглу, а затем извлек ее обратно из пище­вода. Пожелавшему повторить этот трюк Сверчкову Игнатов передал свой «реквизит» и пояснил, каким образом следует проглатывать иглу, чтобы избежать нежелательных последствий. Однако попытка Сверчкова повторить рискованный трюк закончилась трагически, проглоченная им игла проникла в полость груди и вошла в легкие, вследствие чего наступила смерть.

Дайте оценку действиям участников ситуации.

2. Учащийся техникума Петров, воспользовавшись отсутствием своей знакомой Светловой, зашел в комнату общежития, где она проживала, и взял принадлежащую ей магнитолу, а также денежную сумму в размере 500 рублей. При этом он оставил записку, в которой сообщал Светловой для каких целей ему понадобились деньги и магнитола, а также заверил ее, что вернет взятое через три дня. Не дожидаясь истечения этого срока, Светлова заявила о краже своего имущества в полицию, не скрывая и содержание записки.

Квалифицируйте действия Петрова.

3. Гонтарева, подойдя к выходу супермаркета, столкнулась с Антоновым, и при этом покупки выпали из ее рук. В ответ на ее замечание, Антонов ответил, что она сама виновата и это она его толкнула, т.к. не смотрит куда идет, сопроводив все это нецензурной бранью. Гонтарева потребовала, чтобы он прекратил свое поведение, так как имеет дело с федеральным судьей. Антонов в ответ в нецензурной форме сказал, где именно он видел всю судебную систему вообще и ее в частотности, но был задержан охранниками. Как выяснилось, Антонов был ранее неоднократно судим.

Дайте оценку действиям участников ситуации.

4. В прокуратуру поступило заявление от гражданки Терлеевой, кото­рая требовала привлечь к уголовной ответственности Бутько в связи с тем, что тот обманным путем (обещая жениться) склонил ее к вступлению в половую связь. Бутько два месяца, полностью нахо­дясь на содержании гражданки Терлеевой, проживал у нее, а затем скрылся. Как выяснилось, заявления аналогичного содержания в отношении Бутько ранее поступали в полицию еще от двух женщин.

Имеются ли признаки преступления в действиях Бутько?

5. Работникам полиции Воронову и Коровину было поручено производство дознания по факту угона автомобиля. Для того чтобы побудить к правдивым показаниям 14-летнего Федина, кото­рый по имеющейся информации мог знать об обстоятельствах уго­на, они заперли его в подвальном помещении управления внут­ренних дел и сказали, что продержат там трое суток. Испугавшись этого, Федин рассказал о том, кто осуществил угон и где находится угнанный автомобиль.

Дайте оценку действиям участников ситуации.