
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российская академия правосудия»
- •Теоретические основы квалификации преступлений
- •Воронеж
- •Для студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального юридического образования
- •Для студентов заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •Тема № 1. Понятие и значение квалификации преступлений.
- •Контрольные вопросы:
- •Задачи:
- •Тестовые задания:
- •Литература Нормативные правовые акты:
- •Судебная практика:
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема № 4. Квалификация преступлений по признакам объекта и объективной стороны состава преступления. Вопросы темы:
- •Контрольные вопросы:
- •Задачи:
- •Тестовые задания:
- •Литература Нормативные правовые акты:
- •Судебная практика:
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема № 5. Квалификация преступлений по признакам субъекта и субъективной стороны состава преступления. Вопросы темы:
- •Контрольные вопросы:
- •Задачи:
- •Тестовые задания:
- •Литература Нормативные правовые акты:
- •Судебная практика:
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема № 6. Квалификация преступлений при неоконченной преступной деятельности. Вопросы темы:
- •Контрольные вопросы:
- •Задачи:
- •Тестовые задания:
- •Литература Нормативные правовые акты:
- •Судебная практика:
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема № 7. Квалификация преступлений, совершаемых в соучастии. Вопросы темы:
- •Контрольные вопросы:
- •Задачи:
- •Тестовые задания:
- •Литература Нормативные правовые акты:
- •Судебная практика:
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема № 9. Квалификация сложных преступлений. Вопросы темы:
- •Контрольные вопросы:
- •Задачи:
- •Тестовые задания:
- •Литература Нормативные правовые акты:
- •Судебная практика:
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Тестовые задания:
- •Литература Нормативные правовые акты:
- •Судебная практика:
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Литература Нормативные правовые акты:
- •Судебная практика:
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •364006, Г. Воронеж, ул. 20-летия Октября, 95
Контрольные вопросы:
1. Возможна ли квалификация действий лица, признанного невменяемым в силу наличия врожденного тяжелого психического заболевания? Мотивируйте свое мнение.
2. Действия субъекта квалифицированы как покушение на нарушение правил вождения транспортного средства, повлекшее средней тяжести вред здоровью человека. Правильно ли дана квалификация? Возможно ли покушение на преступления с неосторожной формой вины? С двумя формами вины? Приведите соответствующие примеры, обоснуйте свое мнение.
3. При квалификации преступного деяния имеет решающее значение направленность умысла виновного или же наступившие последствия? Обоснуйте свое мнение, приведите примеры.
4. Всегда ли подлежат уголовной ответственности лица, совершившие преступления в состоянии опьянения?
5. Как могут влиять на квалификацию виды умысла – определенный и неопределенный?
Задачи:
1. В процессе распития спиртных напитков и на почве возникшей ссоры Смирнов нанес Агееву несколько ударов молотком в голову, от чего тот перестал подавать признаки жизни. Опасаясь уголовной ответственности за убийство, Сергеев сбросил Агеева с балкона с высоты четвертого этажа. По заключению судебно–медицинского эксперта, смерть Агеева наступила вследствие отрыва внутренних органов в результате удара о землю при падении. Травмы головы Агеева от ударов молотком оценены как вред здоровью средней тяжести. Квалифицируйте действия Смирнова.
2. Ясневский распивал спиртное вместе с Сорокиным в квартире последнего. Там же находились родители Сорокина. Между Ясневским и Сорокиным возникла ссора. Когда Сорокин ушёл в ванную комнату, Ясневский, зайдя туда, стал наносить ему удары по телу и лицу. Затем он повалил Сорокина в ванну, заполненную водой, и удерживал в воде до наступления смерти. Опасаясь, что родители Сорокина сообщат о случившемся в правоохранительные органы, Ясневский решил убить их. Зная, что мать и отец потерпевшего инвалиды 1 группы и не смогут оказать сопротивления, Ясневский нанес смертельный удар топором матери Сорокина по голове, а затем удушил подушкой его отца. После убийства он похитил из квартиры имущество, причинив значительный ущерб. Следует ли квалифицировать убийство Ясневским сперва Сорокина, а затем его родителей как убийство, совершенное с единым умыслом, или же их следует расценивать как два самостоятельных эпизода?
Охарактеризуйте субъективную сторону содеянного Ясневским в части лишения жизни всех членов семьи Сорокиных. Дайте уголовно–правовую оценку деяниям, совершенным Ясневским.
3. Кирин подговорил тринадцатилетнюю Ломову незаметно пролезть в открытую форточку стоящего в их дворе автомобиля и вытащить оттуда забытую женскую сумку и телефон. Кирин сказал, что Ломовой за это ничего не будет, т.к. уголовная ответственность наступает с 16–летнего возраста.
Дайте юридическую оценку действиям Кирина и Ломовой.
4. Быков, проживая в коммунальной квартире, систематически пьянствовал, третировал соседей и угрожал им убийством. 1 мая Быков вошел без приглашения в комнату Волковых сел за праздничный стол. В ответ на замечание Волкову о недостойном поведении Быков стал выражаться нецензурной бранью. Когда Быкова стали выводить из комнаты, он, угрожая убийством, выхватил из кармана нож и нанес Волкову ранение в живот, причинив тяжкий вред здоровью. Быков был осужден за покушение на убийство из хулиганских побуждений. В кассационной жалобе адвокат просил квалифицировать содеянное на ч. 1 ст. 111 УК РФ, т.к. факт нанесения ранения в живот не всегда свидетельствует о желании лишить жизни потерпевшего.
Подлежит ли удовлетворению жалоба адвоката? На основании каких данных решается вопрос об умысле виновного?
5. В районном центре Воронежской области двое подвыпивших молодых людей, проезжая мимо группы возвращавшихся с учебы старшеклассниц, с криком: «Давай покатаемся, красотка!» – насильно усадили одну из них в машину. Заехав во двор частного дома, где проживал дальний родственник одного из преступников, несмотря на сопротивление девушки, насильно затащили ее в сарай, где договорились о поочередном совершении полового акта с потерпевшей. Приступив к исполнению преступного замысла, они были задержаны сотрудниками полиции, которые были вызваны подругами потерпевшей.
Квалифицируйте действия преступников, учитывая, что один из преступников только помогал удерживать жертву во время попытки совершения указанного преступления.