7. Структура и содержание практики

№

п/п

Разделы (этапы) практики

Виды производственной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы

текущего

контроля

всего

лекция

практ.з., семинар

самост.

раб.

1-й этап (ознакомительный) (1-я неделя).

С прибытием к месту проведения практики:

1. Представление директору учреждения и знакомство с особенностями практической деятельности психолога, научно-исследовательской работы учреждения.

2. Ознакомление с традициями организации (учебного заведения).

3. Составление личного плана работы практиканта, согласование его с психологом учреждения и утверждение директором учреждения, при котором будет проходить практику бакалавр.

4. Изучение:

- организационно-штатной структуры организации (учреждения);

- нормативных документов и материалов, относящиеся к сфере организации деятельности психолога учреждения, функциональных обязанностей и профессиональных задач психолога, особенностей его деятельности в учреждении, планирование его работы (перспективные и текущие планы) и порядок его взаимодействия с другими специалистами.

54

-

4

50

Опрос

бакалавра.

Выступление на научном семинаре.

Отчет по

мероприятиям в личном плане, карточке учёта практики и карточке учета заданий, дополнительно полученных бакалавром в период производственной практики.

2-й этап (основной)

В ходе практики выполнить необходимые организационные, диагностические, консультационные, просветительские и другие виды работ в соответствии с должностными обязанностями.

По возможности провести эмпирическое (экспериментальное) исследование в рамках предстоящей бакалаврской диссертации.

При выполнении эмпирического (экспериментального) исследования провести:

• обоснование актуальности и новизны исследования;

• определение объекта и предмета исследования;

• формулировку цели и задач исследования;

• формулировку гипотезы исследования;

• планирование эмпирического (экспериментального) исследования;

• выбор методов и подбор методик для проверки гипотезы исследования;

• практическое освоение методики исследования как средства решения научно-исследовательской задачи;

• количественную и качественную обработку данных исследования;

• полное, стилистически правильное и грамотное описание процесса и результатов;

• интерпретацию результатов исследования;

• формулирование выводов, полученных в результате исследования, рекомендаций по их использованию;

• оформление отчета о научно-исследовательской работе в соответствии с предъявляемыми требованиями (возможно в виде журнальной статьи, либо научного реферата).

135

-

4

131

Опрос

баклавра.

Представление материалов исследования в научной статье.

Отчет по

мероприятиям в личном плане, карточке учёта практики и карточке учета заданий, дополнительно полученных бакалавром в период производственной практики.

3-й этап (заключительный) (3 последних дня практики).

1. Подготовка отчётных документов по практике.

2. Подготовить отчёт, необходимые материалы и документы по выполнению функциональных обязанностей психолога.

3. Защитить отчет на дифференцированном зачете.

27

-

4

23

Опрос

бакалавра.

Выступление на научном семинаре или конференции.

Представление материалов исследования в научной статье.

Подготовка отчета и его представление руководителю практики.

Защита отчета по практике.

Отчет по

мероприятиям в личном плане, карточке учёта практики и карточке учета заданий, дополнительно полученных бакалавром в период практики.

Итого

216

-

12^*

204