
- •Введение
- •1. Необходимость управления в деятельности людей
- •2. Организация как объект управления
- •3.Соотношение понятий «управление» и «менеджмент»
- •4. Система, процесс и механизм управления предприятием
- •Механизм управления – это совокупность средств и методов воздействия руководителя на деятельность людей в процессе их работы.
- •5. Особенности управленческого труда. Функции управления
- •6.Организация управленческого труда
- •7. Роли руководителя
- •8. Традиционные и современные концепции менеджмента
- •9. Современная модель менеджера
- •Квалификационная модель менеджера «Трижды семь»
Менеджер — не профессия…? В голове нашего человека, одуревшего от необходимости постоянно быть «на рысях», чтобы иметь элементарную возможность поесть вечером, понятие “менеджер” давно заняло свое место в нише, где складируется то, с чем вроде бы все ясно, но если попросят выразить словами, то... Черт его поймет, что это такое! Менеджер — и этим все сказано. Кому надо, тот разберёт. Естественно, каждый разбирает по-своему. Сейчас профессия менеджер на отечественном рынке труда является наиболее востребованной, а люди, работающие по данному профилю, чаще всего самыми неквалифицированными. Парадокс? Ничуть. Скорее закономерность. Нынешние работодатели изобрели уникальные специальности, кардинально отличающиеся по профилю, но совершенно не разнящиеся на слух. Поэтому каждый уважающий себя безработный точно знает: в конце концов - можно и менеджером. Опять же, пролистав издания, публикующие информацию о предлагаемых на данное время вакансиях, вычитываешь столько о профессиях, название которых начинается со слова “менеджер” (одни списки предъявляемых к кандидатам требований чего стоят), что даже люди, получившие в свое время данную квалификацию, мягко говоря, теряются. Набирают: менеджеров по обучению, по персоналу, по маркетингу, по проектам, по рекламе, по ВЭД, по продажам, по сбыту, по закупкам, финансовых менеджеров, офис-менеджеров, менеджеров бэк-офиса, менеджеров-делопроизводителей, продакт-менеджеров, бренд-менеджеров. Попадаются и такие типично отечественные изобретения, как менеджеры по продажам услуг, менеджеры торгового зала и менеджеры по контролю за деятельностью сотрудников… (Фрагмент статьи Карины МУРАДЯН) |
Введение
Ни одна компания не может существовать без менеджеров - ведь как только появляется предприятие, сразу же появляется и потребность в управлении его деятельностью. Именно этим занимаются современные менеджеры. Поэтому можно сказать, что сегодня менеджер - одна из основных и наиболее востребованных профессий.
Английское слово "management", употребляемое в русском языке без перевода происходит от латинского слова "манус" - "рука". Первоначально это слово использовалось в области управления животными и обозначало искусство управления ими. Позднее оно было распространено на сферу человеческой деятельности и стало применяться для обозначения процессов управления людьми и организациями. Современное понимание этого термина, которое приведено в Оксфордском словаре, определяет менеджмент как:
1) вид деятельности, процесс управления людьми в разнообразных организациях;
2) область человеческого знания, особое искусство, навык управления;
3) определенную категорию людей, осуществляющих работу по управлению, совокупность (группу) менеджеров отрасли, предприятия, подразделения;
Итак, менеджмент - это в первую очередь управление. А управление, по определению Питера Друкера, это особый вид деятельности, превращающий неорганизованную толпу в эффективную, целенаправленную и производительную группу. Поэтому менеджмент можно определить как совокупность методов, принципов, средств и форм управления организацией с целью повышения эффективности ее работы. А менеджера - как работника компании, принявшего на себя ответственность за качественное исполнение порученных ему производственных процессов и с этой целью управляющего подчиненными ему работниками, непосредственно занятыми в этих процессах.
Каждое структурное подразделение предприятия возглавляет менеджер, основной вид деятельности которого включает в себя управление внутренними процессами в подразделении и согласование их со всеми внешними процессами. По аналогии с группированием структурных подразделений, одни менеджеры подчиняются другим менеджерам, образуя, таким образом, иерархию менеджеров (управленческую иерархию).
Однако следует учесть, что высокий уровень квалификации и большой объем ответственности работника еще не означают того, что он является менеджером. Если он самостоятельно и единолично выполняет работу, связанную с управлением, то это еще не дает оснований считать его менеджером. Менеджером он становится тогда, когда объем работы и ее сложность требуют привлечения дополнительных работников, специализирующихся в конкретных вопросах, и возникает необходимость управлять их деятельностью.
Конечной целью деятельности любого менеджера является достижение требуемого результата (качества) всех производственных процессов, которые выполняются в возглавляемом им структурном подразделении. Управление людьми - работниками компании не является целью его деятельности, и представляет собой только способ и средство, позволяющие менеджеру добиться нужных результатов.
Профессиональные ресурсы менеджера включают накопленный опыт практической управленческой деятельности и специальные знания. Структура профессиональных ресурсов должна обеспечивать выполнение менеджером своих должностных ролей. Одним из источников этих ресурсов служит сама личность, самостоятельно инициирующая процессы получения знаний, и служебное положение как источник управленческого опыта и знаний. Психологические ресурсы менеджера включают в себя стиль делового поведения и способ мышления. Источником этого ресурса является сама личность со своими способностями, темпераментом, характером, волевыми качествами и эмоциями
Таким образом, такой вид профессиональной деятельности как менеджмент и такая профессия как менеджеры являются объективной необходимостью современного этапа развития общества и производственной сферы. Рассмотрению и разъяснению этих понятий посвящена тема «Менеджмент – профессиональная деятельность». В этой теме мы рассмотрим:
из чего проистекает необходимость в управлении,
что является объектом управления;
как соотносятся понятия «управление» и «менеджмент»;
что принято понимать под системой, процессом и механизмом управления;
каковы особенности управленческого труда и его функции;
как организуется управленческий труд;
какие роли присущи работе руководителя;
в каком направлении развивается современный менеджмент.