31 Октября

Период раздела мира, период колониального захвата, когда возникают соперничества меду европейскими государствам. Подтягиваются и другие страны, которые ранее колоний не имели, поэтому начинается острое соперничество. Британская империя - самая крупная колониальная империя, над ней никогда не заходит солнца. СМОТРИ КАРТУ

Самые значимые этапы этой борьбы (вообще весь 18-й век – это борьба между Англией и Францией за колонии):

1) Война за австрийское наследство 1740-1748

2) Семилетняя война 1756-1763

См. карты - результаты войн, что потеряла Франция (Восточную Индию, почти все земли на северо-американском континенте). Темно-синий цвет – это французские колонии после 1-го этапа колониализма. У Франции интересная колониальная история. Первый этап - Франция теряет почти все, а второй этап – почти вся Западная Африк это французские колонии, плюс Индокитай - французская зона влияния (помимо английских и немецких территорий) и некоторые острова. До сих пор есть территории далеко в океанах, где испытывают оружие французы, Плюс различные островные колонии, заморские департаменты даже сейчас есть, сложное устройство Франции.

Англий приобрела после Семилетней войны 18-го века территорию в Северной Америке и в восточной Индии. После этого Индия начинает переходить полностью под власть англичан.

В первой половине 19-го века англичане заканчивают завоевание Индии, но надо понимать что не английская корона, а Ост-Индская кампания заканчивает завоевания. До середины 19 века до Сипайского восстания Индией владела Ост-Индская кампания, купеческая компания, после того как они столкнулись с мощнейшим сопротивлением индийцев в Сипайском восстании (об этом узнаем позже) они отдали все земли под власть Британской короны, так как не справились с управлением. Ост-Индская кампания - они внедрились в индийскую общину, они попытались поломать механизм индийской общины, отсюда - бешеное сопротивление индийцев.

Как только Англий забирает Индию, то начинается ряд социальных и политических мероприятий, которые в конечном итоге создали в Индии большой административный, политический и партийный слой. И, как следствие, после Второй мировой войны Индия стала самостоятельной. Но вот с середины 19-го века по середину 20-го века Индией владела английская корона.

Во второй половине 19 века. Карта (вот Афганистан, вот российская империя подходит близко к Индии. Специально была оставлена полоса не шире 3-х километром, что даже можно увидеть территорию Индии в хорошую погоду. Зачем оставили? Потому что столкнулись бы 2 громадные державы, поэтому чтобы колониальные интересы не столкнулись. Англия очень переживала, когда во второй половине 19 века с Кавказа (кавказская война: мы в 60е годы заканчивали покорение Кавказа, и армии были перегружены в Среднюю Азию) В покорении Средней Азии мы дошли почти до границы с Афганистаном и Ираном. Когда мы вышли на границу с Индией, то началось паническое состояние у англичан. Следствие: 1907 год, разграничение, когда будет возникать Антанта, Англия объединилась с Россией, только потому что была эта полоса. Мы уступили Англии и сказали, что больше не будем двигаться. Это же определило наше союзничество во Второй мировой войне.

Почему удались все эти завоевания? Почему такие империи смогли создать?

Причины мощи западных империй:

Слабая государственность стран Востока. Слабые земли на востоке (там, где государства были достаточно сильные, например, Персия, Турция, Китай, с длинной историей государственности), с ними были заключены только неравноправные торговые договоры, то есть это были полуколониальные страны. А земли со слабой государственностью превратились в колонии.

Военная слабость государств. У них не было желания учиться военному делу, считали, что достаточно просто большого количества людей, которым они обладали. Артиллерия была плохой, думали, что хватит просто воинов, чтобы победить варваров. Но Битва при Плесси – 1757 год – (которая решила судьбу Бенгалии в ходе Семилетней войны) показала другое: 2200 сипаев и 800 англичан, обладающих огнестрельным оружием, разгромили армию в 18000 всадников и 50000 пехоты.

3) отсутствие патриотизма и ощущения национального единства (наиболее яркий пример: сипайские армии - индийские армии, армии из индийцев, где офицерами были сначала французы, а потом англичане, то есть индийцы в битве при Плесси воевали против индийцев же, и это не гражданская война!) Не было именно чувства национального единства.

4) непонимание правящими кругами этих стран истинного соотношения сил (исходя из традиционного представления о могуществе о богатстве они относились к европейками очень скептически европейцы которые совершали географические открытия это в основном страны протестантские страны с тем или иным содержанием протестантского элемента следовательно мореплаватели, которые приезжали в эти страны одевались с точки зрения Европы нормально: суконные костюмы, белые воротники (вспомните голландские полотна) – обычная нормальная одежда. Для Востока же если нет парчи, нет камней, нет золота в одежде, это вообще непонятно, кто пришел, оборванцы пришли и что-то еще и требуют. Думали, что простая одежда – признак бедноты. Это непонимание приводит к тому, что они (восток) проигрывают. +слайд с письмом (цель – безупречно осуществлять власть, диковинки и драгоценности меня не интересуют – конец 18 века в Англии начинается промышленный переворот: непонимание и нежелание процесса, того, что происходит далеко) тот, кто получил это письмо - посол Лорд Макартни – он не мог попасть к императору, так как ему нужно 9 раз поклониться до земли, совершить 9 земных поклонов. А лорд соглашался только встать на одно колено и наклониться один раз. Разные культуры! Поэтому он вообще долго не мог просто попасть к императору.)

Восточные общества – хорошо прилаженные системы, они самодостаточные, они не понимали, что мир изменялся и что западные страны уже пришли с желанием восточные страны покорить и использовать в своих интересах.

Территориальные захваты, которые происходят в 18 – начале 19-го века, приводят к резкому увеличению доходов колониальных режимов от сбора налогов и податей. То есть захватив эти страны, они с них начинают получать доходы и подати. И теперь на эти деньги покупаются восточные товары и привозятся в Европу, плюс часть этих денег вывозится деньгами в Европу и на эти деньги совершаются промышленные перевороты.

Вывоз товаров становится основной чертой второго периода колониализма. (Первый – это вывоз из Азии товаров в Европу, и Европа платила звонкой монетой, теперь товары в обратную сторону повезли) И в этот же промежуток времени, то есть во второй период, начинают возникать первые полуколониальные страны.

Основные итоги 2 периода или 2 этапа:

1) а) Мировая торговля в 19 веке изменяется, и страны Азии становятся ее активными участниками. При этом Запад стал занимать доминирующее положение в этой торговле. б) Колонизаторам удалось навязать специализацию колониальным странам: из каждой конкретной страны вывозится то, что нужно было Западу.

2) Начинается выкачка средств из колоний и полуколоний в Европу, благодаря активному внешне-торговому балансу. (То они везли золоту монету в Азию, чтобы купить товары, а теперь они там собирают налоги, на эти налоги там же закупают товары, которые везут в Европу, и еще плюс часть денег вывозят просто монетой в Европу для того, чтобы проводить свой промышленный переворот)

3) Произошел упадок местной традиционной промышленности. Аграризация экономики, потому что когда из Европы после промышленного переворота сюда (на Восток) пошли промышленные товары, то они были гораздо более дешевы, чем те, которые руками делали азиаты. Естественно, население начинает покупать европейские товары. Отсюда ремесло приходит в упадок, аграризация экономики, и сокращается количество городов.

4) В общей системе колониализма появляются полуколонии.

5) Значительный рост европейской экономики.

6) В Азии начинаются первоначальные накопления капитала, потому что с конкретными торговцами из Европы начинают сотрудничать ханы, падишахи (правитель), императоры, князья и так далее. Соответственно у них накапливаются какие-то средства, поскольку они обеспечивают сбор налогов и податей в своих территориях.

7) В странах востока начинает скапливаться взрывчатый потенциал. Возникают традиционалистские народные движения (Те, которые говорят о традиции, о том, что нужно вернуться назад. Долой европейцев, долой завоевателей.) Кроме этого, еще возникают и реформаторские движения (которые говорят: мы отстали, ребята, надо реформировать общество, надо догонять европейцев по мере возможности). Начинаются попытки реформ на разном уровне.