
- •5.1.1 Социальные основы экономического поведения
- •Тема 1. Введение: предмет экономики и социологии труда. Экономическое поведение и экономическое сознание
- •Тема 2. Экономическая культура как регулятор экономического поведения
- •Тема 3. Структура механизма мотивации экономического поведения
- •Тема 4. Социально-экономическая стратификация и развитие экономики
- •5.1.2 Труд как социально-экономический процесс
- •Тема 1. Социальная сущность труда
- •Тема 2 Трудовая адаптация и социальный контроль в сфере труда.
- •5.1.3 Социальные аспекты использования трудовых ресурсов
- •5.1.4 Социальные механизмы управления экономическими процессами
- •Тема 1. Социальная политика занятости населения
- •Тема 2. Экономическая система как социальный институт
- •Тема 3. Качество жизни и социально-экономический прогресс
- •5.1.1 Социальные основы экономического поведения
- •Тема 1. Введение: предмет экономики и социологии труда. Экономическое поведение и экономическое сознание
- •Тема 2. Экономическая культура как регулятор экономического поведения
- •Тема 3. Структура механизма мотивации экономического поведения
- •Тема 4. Социально-экономическая стратификация и развитие экономики
- •5.1.2 Труд как социально-экономический процесс
- •Тема 1. Социальная сущность труда
- •Тема 2 Трудовая адаптация и социальный контроль в сфере труда.
- •Стадия ознакомления
- •Стадия приспособления
- •Стадия ассимиляции
- •Тема 3. Социальное партнерство в сфере труда
- •5.1.3 Социальные аспекты использования трудовых ресурсов
- •Тема 1. Трудовые ресурсы и отношения занятости
- •Тема 2. Безработица, ее структура и социальные последствия
- •Тема 3. Социальная роль предпринимательства
- •5.1.4 Социальные механизмы управления экономическими процессами
- •Тема 1. Социальная политика занятости населения
- •Тема 2. Экономическая система как социальный институт
- •Тема 3. Качество жизни и социально-экономический прогресс
Тема 2. Экономическая культура как регулятор экономического поведения
План занятия:
Понятие экономической культуры. Когнитивный, ценностный и символический аспекты культуры. Экономические знания и профессиональные навыки. Хозяйственные роли. Социальные нормы, ценности, ориентации, символы в экономической деятельности. Функции экономической культуры: трансляционная, селекционная, инновационная. Регуляция экономических процессов как способ реализации функций экономической культуры.
Социализация личности в системе социально-экономических взаимодействий. Характерные черты экономической культуры стран с развитой экономикой. Пути формирования экономической культуры. Регулятивные функции социальной структуры в развитии экономики.
Воздействие экономической культуры на экономическое поведение
В самом общем виде экономическую культуру можно определить как совокупность социальных норм и ценностей, являющихся регулятором экономического поведения и выполняющих роль социальной памяти экономического развития, способствующих (или мешающих) трансляции, отбору и обновлению ценностей, норм и потребностей, функционирующих в сфере экономики и ориентирующих ее субъектов иные формы экономической активности. Авторы этого определения известные специалисты в области экономической социологии Т.И. Заславская и Р.В. Рывкина подчеркивают, что экономическую культуру нельзя рассматривать в качестве отдельной, самостоятельной части культуры, поскольку она представляет собой проекцию культуры в ее широком смысле на сферу социально-экономических отношений.
В экономической культуре можно выделить несколько взаимосвязанных уровней, в различной степени воздействующих на экономическое поведение:
1. ценности и мораль (трудовая этика);
2. научное и инструментальное знание (профессиональное, специализированное);
3. нормы и нормативная регуляция поведения.
Среди ценностных стандартов экономической культуры ведущее место принадлежит ценности труда и тесно связанной с ней трудовой этике.
Под трудовой этикой принято понимать отношение людей к труду, запечатленное в нормах и ценностях господствующей в обществе морали и воплощенное в категориях и образцах культуры, которые реализуются в сфере трудовой деятельности.
Как убедительно показал еще М. Вебер, мировые религии по-разному определяют значение хозяйственной деятельности, но трудовая мораль занимает важное место в системе религиозных ценностей. Согласно его точки зрения, протестантская этика, возникшая в ряде стран Западной Европы в XVI-XVII веках, в период после Реформации, подчеркивающая значение добросовестного труда, рачительного, бережного отношения к хозяйственной деятельности, явилась моральным стимулом для возникновения «рационального духа капитализма».
В годы социалистического строительства в СССР отношения официальных властей и идеологии к ценностям трудовой деятельности было двойственным:
- с одной стороны, официальная пропаганда преподносила труд как «дело чести и славы»,
- с другой - насаждалась система принудительного труда как в промышленности, так и в сельском хозяйстве.
Отчуждение трудящихся от средств производства, монополизация этих средств партийно-государственной бюрократией привели к утрате истинной экономической мотивации, отлыниванию от работы, возникновению иждивенческих настроений среди масс.
Кризис тоталитарного общества, его морали и культуры теснейшим образом переплетается с кризисом трудовой этики.
Основные проблемы современной экономической культуры на уровне ценностей - это отсутствие массовой базы рыночной идеологии, способной соединить общество вокруг идей экономической эффективности, свободы и частной собственности. Это означает, что рыночная экономика эффективно заработает лишь тогда, когда указанные ценности станут общеразделяемыми, т.е. будут приняты и усвоены большинством населения, что позволит создать новую экономическую мотивацию для трудовой деятельности.
В системе экономической культуры важную роль выполняют и другие ценности, воздействующие на экономическое поведение. Среди них ведущую роль играет такая ценность, как частная собственность.
В России традиционно, особенно в конце ХIХ - начале XX веков, укоренилась мысль о «порочности», «пагубности» богатства. Принцип «святости» частной собственности не привился в сознании русского обществе. Радикальная русская интеллигенция весьма способствовала укоренению в народе мысли о том, что буржуазия является его основным, главным врагом. Люди гуманитарных профессий, «пролетарии умственного труда» были выходцами преимущественно из низших слоев общества и составляли ядро русской радикальной интеллигенции, они явились «духовными лидерами русской революции».
Так, историк С.С. Ольденберг приводит ряд убедительных высказываний, подтверждающих, что русское общество имеет сильное предубеждение против предпринимательской деятельности и соответственно, частной собственности. Историк пишет, что честнее быть агрономом на службе земства, чем землевладельцем, статистиком у промышленника, буржуазным, чем промышленником. По мнению С.Л. Франка, в России создалась ситуация, когда сами собственники не имели «собственнического мировоззрения», бескорыстной и сверхличной веры в святость принципа собственности. В то же время сам русский народ, по мнению Н.А. Бердяева, никогда не был буржуазным, не имел буржуазных черт в психологии и не исповедовал буржуазные нормы и добродетели. В результате, по мнению П. П. Рябушинского, частное предпринимательство, благодаря которому расцвела экономическая жизнь России к 1913 году, в момент кризиса ассоциировалась у народа с бандой спекулянтов, наживающихся на народном горе.
Отсутствие традиции уважительного отношения к частной собственности сделало невозможным защиту института предпринимательства после 1917 года. Малочисленная буржуазия позволила себя ликвидировать как класс.
Второй составной частью экономической культуры является совокупность инструментальных и научно-теоретических знаний. Важность этого компонента в ценностно-нормативной регуляции экономического поведения обусловлена тем, что он относится к рациональному типу социального действия.
Уровень экономической культуры, связанный с нормативным регулированием экономической деятельности, также отличается рядом особенностей. Институционализированный ценностно-нормативный комплекс, регулирующий статусно-ролевое поведение различных социально-профессиональных групп, состоит из четырех взаимосвязанных сфер:
1. профессиональные нормы и профессиональная этика
2. ролевые предписания, относящиеся к различным типам
3. экономического поведения (бизнес, банковское дело, реклама и т. д.)
4. рыночный механизм.
Понятие экономической культуры.
Экономическая культура- система норм, правил и образцов поведения коллективного хозяйствующего субъекта, которая играет роль социального механизма регуляции его экономической деятельности.
Данный механизм обеспечивает трансформацию объективно сложившейся стратегии экономического развития макросистемы, в структуре которой функционирует предприятие, в тактику его конкретных практических действий. При этом предполагается, что вырабатываемая хозяйствующим субъектом тактика формируется на основе преимущественно рационального выбора экономических альтернатив, способствующих в своей совокупности сохранению и развитию предприятия в целом. Основой социального механизма П.Э.К. является способ организации в единую систему его технической, экономической и социальной подсистем.
Техническая подсистема объединяет два компонента:
вещественно-технический (орудия труда, строения, сырье и технологические процессы)
социально-организационный (инженерное, конструкторское и технологическое обеспечение производства).
Органическое взаимодействие названных компонентов составляет базу функционирования и развития технической подсистемы, цель которой - техническое и технологическое обеспечение производства. Экономическая подсистема предприятия состоит из:
производственно-экономического компонента, включающего производственно-организационные структуры (предприятие - цех - смена - бригада - звено), а также системы обеспечения экономической эффективности производства,
социально-организационного компонента, к которому относятся функциональные действия представителей трудового коллектива по обеспечению работы первого компонента экономической подсистемы.
Функции экономической культуры: трансляционная, селекционная, инновационная. Регуляция экономических процессов как способ реализации функций экономической культуры
Социально-организационный компонент складывается из профессиональной деятельности различных экономических служб - службы главного экономиста, главного бухгалтера, маркетинга и т. п. Взаимодействие двух компонентов экономической подсистемы призвано обеспечить предприятию экономическую эффективность его хозяйственной деятельности в контексте производственно-экономического развития отрасли и макроэкономической системы в целом. Социальная подсистема предприятия включает как социальные отношения внутри трудового коллектива, так и его отношения с внешней средой в процессе хозяйственной деятельности. Данная подсистема, подвергаясь воздействию материально-вещественных компонентов всей системы предприятия, способна сама оказывать мощное влияние на техническую и экономическую подсистемы. Социальные, демографические, психологические и др. индивидуальные характеристики работников, преломляясь через их отношения в процессе производственной деятельности, нередко выступают весомым фактором, определяющим специфику взаимодействия составляющих предприятие подсистем. Таким образом, социальная подсистема может оказывать значимое влияние на способ организации всей системы предприятия. В процессе хозяйственной деятельности предприятия вырабатываются определенные специфические правила взаимодействия его подсистем. Эти правила составляют содержание П.Э.К. Последняя выполняет три основные функции по отношению к трансформируемой стратегии развития экономической системы, в структуре которой предприятие осуществляет свою деятельность:
трансляционную,
селекционную
инновационную.
Традиционный тип культуры. Если в сфере П.Э.К. преобладают традиционные для хозяйственной среды правила, нормы и ценности, определяющие в своей совокупности принцип взаимодействия подсистем предприятия, то экономическая культура выполняет преимущественно трансляционную функцию. Такой тип культуры определяется как традиционный.
Селекционный тип культуры. В том случае, если П.Э.К. не только транслирует, но и отбирает из задаваемых стратегией норм, правил и образцов поведения те, которые в большей степени способствуют выживанию и развитию предприятия, то такая культура может быть названа селекционной.
Инновационный тип культуры. Когда же наряду с трансляционной и селекционной функциями П.Э.К. выполняет инновационную, суть которой заключается в самостоятельной выработке или заимствовании из других хозяйственных систем новых правил и образцов поведения, то такой тип экономической культуры называется инновационным. Представленная типология в значительной мере идеальна. На практике целесообразно говорить лишь о преобладании в П.Э.К. черт того или иного типа:
Традиционный тип экономической культуры характерен для предприятий, осуществляющих свою хозяйственную деятельность в условиях командно-административной экономики;
Селекционный тип - для коллективных субъектов, функционирующих в условиях переходной экономики;
Инновационный тип экономической культуры - отличительная особенность предприятий, работающих в условиях развитой экономической макросистемы с богатой структурой и вариативными связями, которые обеспечивают хозяйствующему субъекту широту и свободу выбора. Плодотворность рассмотрения экономической культуры коллективного хозяйствующего субъекта с позиции социального механизма заключается в возможности выхода на способы корректировки экономического поведения предприятия посредством воздействия на способ организации его подсистем. Вскрытие закономерностей взаимодействия компонентов системы - необходимое условие выработки рациональной хозяйственной тактики, цель которой - оптимизация использования доступных ресурсов (материальных, энергетических, финансовых, трудовых и т.д.) для достижения максимально возможного экономического эффекта во имя сохранения и развития структуры предприятия.
Экономическая культура - система ценностей и побуждений хозяйственной деятельности. Экономическая культура предполагает:
- уважительное отношение к любой форме собственности и коммерческому успеху;
- неприятие настроений уравниловки;
- создание и развитие социальной среды для предпринимательства и т.п.