
- •1. Створення емоційного настрою уроку
- •1. Мозкова атака
- •2. Мотивація навчальної діяльності
- •1.Каліграфічна хвилинка ─ цікавинка
- •2. Усна лічба ("Незакінчені речення", "Мікрофон")
- •3. Математичний диктант
- •4. Розв’язування віршованих задач
- •5. Складання задачі за малюнком.
- •7. Повторення переставної властивості додавання.
- •8. Фізхвилинка
- •9. Розв’язування задачі за таблицями та коротким
- •V. Узагальнення і систематизація знань
- •1. Творча вправа
- •3.Самостійна робота з індивідуальними картками (Розв’язування прикладів).
- •5. Робота з чарівними дошками
- •7. Гра "Перевір завдання"
- •Vі. Підсумок уроку
7. Гра "Перевір завдання"
─ Остання перешкода залишилася на нашому шляху, скоро ми зруйнуємо чари злої королеви назавжди і всі лісові мешканці повернуться у свій ліс.
─ Зараз ви будете виконувати роль вчителів, перевіривши виконане Злою королевою завдання.
4+4 < 5 9 ─ 1>10 2< 3+3
6>8─2 7= 1+6 0+5>9
─ Молодці, в завданні було дуже багато помилок, Снігова Королева втомилася боротися з такими розумними учнями і віддала нам вчительку ─ сову.
Vі. Підсумок уроку
─ І ось настав найкращий казковий момент.
─ Дітки, підніміть вгору серденьки, які ви отримали за чудову роботу на уроці. Подивіться як палають ваші серця, які вони добрі, щирі, гарячі, це вони розтопили палац злої Снігової Королеви і визволили наших друзів з полону. Але дуже не хочеться, щоб наша казка закінчувалася саме так для Снігової Королеви, може ми пробачимо її і вона стане добрішою, полюбить лісових мешканців. Давайте дамо їй шанс, бо кожен має право на помилку, головне вміти її
виправити вчасно.
Гра "Мікрофон"
─ Чи сподобався вам урок?
─ Чим цікавим займалися на уроці?
─ Що більше всього запам’ятали?
─ Про що нове дізналися?
─ Як ви оцінюєте свою роботу на уроці?