5. Складання задачі за малюнком.

Ведмедиків ─ 6

Зайчиків ─ 4

Всього ─ ?

( На день народження до білочки прийшло 6 ведмедиків та 4 зайчика. Скільки всього звірів прийшло на день народження?)

6.Повторення складу чисел (Робота з чарівними дошками)

3─ це 2 та  6─ це  та 5 10─ це 4 та 

9─ це 6 та  8─ це 3 та  5─ це  та 1

─ Чудово! Ви справжні друзі нашим тваринкам. І знов у вас все вийшло і цим ви зняли чари ще з одного звірка. А от з якого ? Відгадайте.

Взимку спить цей звір в барлозі,

І прокинутись невзмозі.

Смокче лапу уві сні.

Хто це? Підкажіть мені. (Ведмідь)

Метод "Мікрофон"

Ведмідь ─ це маленький чи великий звір?(Великий.)

Де живуть ведмеді? (У великих лісах, але можуть виходити у пошуках їжі на поля і в сади.)

Як називається житло ведмедя? (Барліг)

Назвіть що їсть ведмідь? ( Жаб, ящірок, рибу, звірів, ягоди, горіхи, кореневища, траву.)

Коли ведмідь будує собі барліг і залягає спати? (Взимку.)

А чому саме взимку? (Взимку важко знайти їжу в лісі.)

Чим запасається ведмідь восени? (Він відгодовується восени і запасається жиром.)

Де зустрічаються ведмеді в Україні? ( В Карпатах).

І знову в дорогу. Нас чекають нові пригоди і наші вірні друзі ─ звірята.

7. Повторення переставної властивості додавання.

Гра "Хто швидше"

─ Згадаємо правило переставної властивості:

Доданки місцями міняй хоч сто раз,

та сума від цього не зміниться в нас.

3+2+4=9 5+1+4=10 1+3+4=8

2+3+4=? 4+5+1=? 4+1+3=?

4+3+2=? 1+4+5=? 3+4+1=?

Самостійна робота по варіантах ( С. 79 №2)

8. Фізхвилинка

Добре те, що сонце світить(руки вгору).

Добре те, що віє вітер (хитають дерева).

Добре те, що цей ось ліс (присідають)

Разом з нами ріс і ріс (підіймаються вгору).

Хай живуть у ньому в мирі (крокують)

Всі птахи і різні звірі!( плескають у долоні)

─ Все складнішими стають перешкоди на нашому шляху до Палацу злої Королеви , але ми переможемо, тому, що ми разом.

9. Розв’язування задачі за таблицями та коротким

записом.

Їжачок ─ 7 грибів

Білочка ─ ? , на 3 гриби менше (─)

─ Складіть задачу за коротким записом.

─ Назвіть умову задачі.

─ Знайдіть запитання.

─ Що означає вислів" на 3 менше"?

─ Результат буде більшим чи меншим за 7?

─ Якою дією будемо знаходити гриби, які зібрала білочка?

─ Запишіть розв’язання задачі в зошити.

─ Діти , ви просто молодці! Ви так гарно працювали, що і самі не помітили як розчаклували одного із героїв задачі.

─ А хто здогадався кого ми врятували від Снігової королеви?

─ Правильно, Їжачка.

─ Давайте згадаємо все, що ви знаєте про цю дивну тваринку, а я вам буду допомагати.

Складання "Асоціативного куща"

V. Узагальнення і систематизація знань

─ Діти, знову розлютувалася Снігова королева, вона ніяк не хоче віддавати нам звірів, але ми з вами зробимо все, щоб її перемогти і зняти злі чари з наших друзів. До роботи мої любі!