Список рекомандованої літератури курсу:

1. Барилкіна Л. Опыт правового воспитания и образования в начальной школе // Начальная школа. – 1998. – №2. – С.22-25.

2. Дубровський В. Программа курсу «Принципи щасливого дитинства» // Початкова школа. – 1997. – №2. – С.38-40.

3. Андрєєва Н. Самостійна робота та елементи інтерактивної методики на уроках правознавства// Історія України: Додаток до газ. "Шкільний світ". – 2005. – №40. – С.21-24.

4. Брецко Ф. Основи теорії держави і права у схемах і таблицях// Історія України: Додаток до газ. "Шкільний світ". – 2005. – №40. – С.9-16.

5. Брецко Ф. Конституція України: робота з правовими поняттями // Історія в школах України. – 1997. – № 2. – С.21-25.

6. Брецко Ф. Конституція України: робота з правовими поняттями // Історія в школах України. – 1997. – № 2. – С.21-25.

7. Брецко Ф.Ф. Правознавство. 9 клас. – Х.: Вид. група "Основа", 2006. – 192 С. – (Б-ка журн. "Історія та правознавство"; Вип. 7 (31)).

8. Виклюк С. Дидактичні матеріали "Права дитини" ( для учнів 3-го класу)// Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2005. – №9-10. – С.43-45.

9. Гуз А.М. Методика викладання правознавства в школі: Навчально-методичний посібник. – К.: КНТ, 2006. – 180 с. – Бібліогр.: с.170-174.

10. Державний стандарт базової і повної середньої освіти // // www.rada.gov.ua.

11. Досліджуючи гуманітарне право// Історія та правознавство. – 2004. – №21. – С.15-21.

12. Економіка. Право. Відкритий урок. Вип.1-2, 3 – 4, 5 – 6, 7 – 8. – К.: Вид- во Плеяди, 2004. – 123 с. – (Метод. сер. для вчит.). – Бібліогр. в кінці стат.

13. Заболоцька Л. Курс „Права людини” в школах України // Історія в школах України. – 1997. – № 3. – С.43-46.

14. Закон України «Про загальну середню освіту» від 13 травня 1993 року // www.rada.gov.ua.

15. Закон України «Про освіту» від 23 травня 1991 року // www.rada.gov.ua.

16. Здоренко Ж. Уроки до міжнародного Дня прав людини// Завуч. – 2006. – №34. – С.16-17.

17. Карпюк І.А. Розробки уроків до курсу "Основи практичного права"// Історія та правознавство. – 2008. – №16-18. – С.80-91.

18. Квасов В.В. Календарне планування з основ правознавства // Історія в школах України. – 2004. – №17. – С.1-8 (Вставка).

19. Комірний О. Рольова гра як метод активізації розумової діяльності старшокласників на уроках правознавства // Історія України. – 2000. - №43. – С.11.

20. Концепція загальної середньої освіти (12-річна школа) // www.rada.gov.ua.

21. Копцюх Б. Використання матеріалів кабінету історії і правознавства у навчально-виховній роботі // Історія в школі. – 2001. – №2. – С.38-43.

22. Короткова Л., Віхров О. Правознавство – обов’язкова дисципліна // Рідна школа. – 1996. – №3. – С.55-57.

23. Короткова Л., Віхров О. Правознавство для неповнолітніх –дисципліна обов’язкова // Право України. – 1995. – №11. – С.66-68.

24. Магдик О.О. Шкільний навчальний кабінет з правознавства // Імідж сучасного педагога. – 2000. – №4-5. – С.22.

25. Магдич В. Використання графічних схем при поясненні юридичних термінів і понять у викладанні курсу основи правознавства” // Історія в школі. – 2002. – № 3. – С.42-44.

26. Магдич В. Використання графічних схем при поясненні юридичних термінів і понять у викладанні курсу основи правознавства” // Історія в школі. – 2002. – № 3. – С.42-44.

27. Максименко П. Положення про навчальний кабінет з правознавства загальноосвітнього навчального закладу//Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2005. – №9-10. – С.35-36.

28. Машіка В. До питання про вивчення правознавства у школі // Історія в школі. – 2000. – №3. – С.19.

29. Машіка В. Застосування методичних прийомів при формуванні правових термінів і понять // Історія в школах України. – 2001. – № 4. – С.19-23.

30. Машіка В. Застосування методичних прийомів при формуванні правових термінів і понять // Історія в школах України. – 2001. – № 4. – С.19-23.

31. Машіка В. Нетрадиційні методи, форми та прийоми навчання в курсі „Основи правознавства” // Історія в школах України. – 1999. – №4. – С.26-29.

32. Машіка В. Рольові ігри на уроках правознавства // Історія України. – 2002. - №41. – С.27-28.

33. Морозова С.А. Ролевые ситуации на уроках основ правоведения // Преподавание истории в школе. – 1990. – № 5. – С.91-96.

34. Національна доктрина розвитку освіти // www.rada.gov.ua.

35. Нетьосов С. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках правознавства дидактичними засобами навчання// Історія в школах України. – 2008. – №6. – С.40-42.

36. Никитин А.Ф., Соколов Л.В. Об изучении прав человека в средней школе // Преподавание истории в школе. – 1990. – № 5. – С.73-91.

37. Новицька Н. Підсумково-узагальнюючий урок "Держава. Права. Суспільство". (для учнів 9-го класу)// Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2005. – №9-10. – С.51-52.

38. Олексин Ю. Гра як форма навчання та виховання // Історія в школах України. – 2000. - №4. – С.44-47.

39. Основи держави і права: Плани-конспекти уроків для вчителів та учнів 9 класу, тестові завдання: Навчальний посібник/ І.Коляда, О.Кордун, С.Максимова, І.Омельченко; Ред.-упоряд. О.Красноголовець. – 2-е вид. – К.: Хрещатик, 1994. – 78 с.

40. Перелік програм, підручників та навчально – методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням українськоою мовою у 2008/2009 навчальному році // www.mon.gov.ua.

41. Поліщук Л. Рольова гра на уроках історії та права // Історія України. – 2003. - №2. – С.12-13.

42. Різноманітні вправи, диктанти, дидактичні ігри з теми "Конституція України"// Бібліотечка вчитела початкової школи. – 2005. – №1. – С.1-93.

43. Слепченко П. Правове навчання: проблеми сьогодення //Рідна школа. – 1998. – №5. – С.34-36.

44. Терлецька Н.В. Робота з понятійним апаратом на уроках історії та правознавства. – К.: Вид.дім "Шкіл. світ": Вид.Л. Галіцина, 2005. – 128 с. – (Б-ка "Шкіл. світу").

45. Типовий навчальний план // www.mon.gov.ua.

46. Ткачова Н. Виховання в учнів шкіл і профтехучилищ ставлення до права як соціальної цінності: Правознавство // Історія в школах України. – 1998. – №1. – С.48-51.

47. Томків О. Інтегрований урок з курсу „Права людини” з використанням навчального матеріалу шкільних курсів „Основи політології” та „Правознавства” // Все для вчителя. – 1998. – № 5-6. – С.33-35.

48. Формування поняття „Українська державність” на уроках історії та правознавства // Історія в школах України. – 1998. – № 2. – С.36-38.

49. Формування поняття „Українська державність” на уроках історії та правознавства // Історія в школах України. – 1998. – № 2. – С.36-38.

50. Хутиз З. Закон і ми. До дня прав людини // Шкільний світ. – 2004. – №41. – С.9-11.

51. Щурик Н. Панорама уроків правознавства// Школа. – 2006. – №10. – С.45-52.