Міністерство освіти, науки, молоді та спорту України
Дніпропетровський національний університет ім. Олеся Гончара
ІНДИВІДУАЛЬНІ СЕМЕСТРОВІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
ТА КОНТРОЛЬНІ ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ РІВНЯ ЗАСВОЄННЯ СТУДЕНТАМИ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ
З ДИСЦИПЛІНИ «МІЖНАРОДНА ЖУРНАЛІСТИКА»
2013
Індивідуальні семестрові завдання для самостійної роботи студентів та контрольні тестові завдання для перевірки рівня засвоєння студентами навчального матеріалу з дисципліни «Міжнародна журналістика». – ДНУ, 2013.
Укладач: О. В. Кирилова, кандидат філологічних наук, доцент кафедри масової та міжнародної комунікації ДНУ
ПЕРЕДМОВА
Дисципліна «Міжнародна журналістика» розрахована на студентів напряму «Журналістика». Його завдання – ознайомити майбутніх фахівців різних галузей інформаційної діяльності з основними закономірностями і тенденціями розвитку й функціонування міжнародної інформації, як продукту на ринку комунікативних технологій, засобів масової інформації, як посередника цього продукту та аудиторії. Об’єктом вивчення є міжнародна журналістика, як продукт всього комплексу світових засобів комунікації, що включає в себе власне ЗМІ (пресу, радіо, телебачення), інфраструктура ЗМІ (інформаційні агенції, прес-служби, PR-агенції, служби інформаційного забезпечення тощо), а також нові системи і засоби комунікації (Інтернет, глобальні комунікації, комп’ютерні мережі, цифрове телебачення, кросс-медійні системи тощо).
Засвоєння курсу «Міжнародна журналістика» спирається на попереднє оволодіння студентами необхідною сумою знань з історії, політичної економії, іноземної мови, історії вітчизняної та зарубіжної журналістики.
ВСТУП
Методичний посібник є структурним елементом навчально-методичного комплексу дисципліни «Міжнародна журналістика» та містить алгоритм послідовних дій студента у процесі підготовки до складання семестрового контролю. У посібнику наводяться приклади тестових завдань, які дозволяють перевірити рівень засвоєння знань студентами.
Модуль і
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА СУЧАСНОГО СВІТОВОГО ІНФОРМАЦІЙНОГО ПРОСТОРУ
Тема 1. Вступ.
Тема 2. Правове середовище діяльності засобів масової інформації
Тема 3. Постіндустріальне суспільство і сучасна медіаекономика
Тема 4. Структура світового газетно-журнального ринку
Тема 5. Особливості світової телевізійної індустрії
Тема 6. Особливості радіо- та кабельної індустрії
Модуль II
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. НОВІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ГЛОБАЛЬНЕ ГРОМАДЯНСЬКЕ СУСПІЛЬСТВО
Тема 1. Поняття інформаційно-комунікаційних технологій
Тема 2. Мультимедіа та кросс-медійні системи.
Завдання для самостійної роботи
«Нью-Йорк Таймс» проти Саллівана.
Справа New-York Times v. Sullivan стала прецедентом в американській судовій практиці зі справ про дифамацію.
Суть завдання: підготувати есе на тему «Причини та наслідки справи New-York Times v. Sullivan».
Література та джерела:
«Нью-Йорк таймс» против Салливана. Статьи по предмету Конституционное право России [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://justicemaker.ru/view-article.php?id=10&art=3147.
1. Дикман С. Проблемы ответственности за диффамацию: зарубежный опыт и международные стандарты [Електронний ресурс]. / Сергей Дикман. – Режим доступу: http://www.hrights.ru/text/b25/Chapter3%204.htm.
Дело «“Нью-Йорк таймс” против Салливана» [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://sbors.ru/site_9/istoriya-the-new-york-times/138-2011-09-30-10-15-48.
Дело «Нью-Йорк таймс ко.» против Салливана [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://online.zakon.kz/Document/?doc_id=30012534.
Сопина А. Развитие этической политики газеты «Нью-Йорк таймс» [Електронний ресурс]. / Алена Сопина. – Режим доступу: : http://sibirp.ru%2Fattachments%2Fmod_catalogue%2F11%2Ffile_784_New_York_times_ethic.doc&ei=j-r_ULaWCufd4QTYiIHQAw&usg=AFQjCNGUiNk3xt1XghcLntvS2-dQN2AhzA&bvm=bv.41248874,d.bGE.
Справа Дж. Блера.
27-річний Джейсон Блер працював у «Нью-Йорк Таймс» близько чотирьох років. Протягом цього часу від неодноразово писав статті немов з місця події, знаходячись при цьому у себе вдома,та займався плагіатом з інших ЗМІ.
Суть завдання: проаналізувати справу Дж. Блера, конкретизуючи офіційну позицію редакції та журналіста.
Література та джерела:
Jayson Blair.com [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.jaysonblair.com.
Руководство редакции The New York Times ушло в отставку из-за скандала [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://lenta.ru/most/2003/06/06/nyt.
CORRECTING THE RECORD; Times Reporter Who Resigned Leaves Long Trail of Deception [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.nytimes.com/2003/05/11/us/correcting-the-record-times-reporter-who-resigned-leaves-long-trail-of-deception.html?pagewanted=all&src=pm
Справа Дж. Кук.
Один з найвідоміших в історії американської журналістики випадків фабрикації матеріалів – «справа» Джанет Кук, яка отримала Пулітцеровську премію за статтю про життя восьмирічного Джиммі, опубліковану у «Вашингтон Пост».
Суть завдання: описати суть справи.
Література та джерела:
The Washington Post – «концлагерь на бумаге» [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.compromat.ru/page_13109.htm
Абаринов В. СМИстификациис [Електронний ресурс]. / Владимир Абаринов. – Режим доступу: http://grani.ru/opinion/abarinov/m.175975.html.
Новиков К. Рутинная охота [Текст]. / Кирилл Новиков. // Коммерсантъ Деньги. – №10 (617). – 19 марта. – 2007.
Скандальная Пулитцеровская премия [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://idealissst.livejournal.com/118384.html?thread=13936