Анкета для выявления эмоционально-психологического состояния детей

1. Задание: выбери наиболее подходящий для тебя ответ.        

1. Ощущаешь ли ты потребность в общении со взрослыми? 

Да Нет

2. Чувствовал (а) ли ты когда-нибудь, что тебе легче обсуждать вопросы с друзьями, чем с родителями?

Да Нет

3. Кто больше всего понимает тебя?

Друг отец мать

4. Видишь ли ты друга в своих учителях?

Да Нет

В своих родителях?

Да Нет

5. Хотел (а) бы ты быть таким человеком, как твои родители?

Да Нет

Задание: Перед тобой незаконченные предложения, которые нужно дописать). 

Мне трудно общаться, когда мой одноклассник ...

а)грубит мне, кричит на меня;

б)дразнится;

в)молчит;

Мне очень тяжело, когда мои родители ...

а)ссорятся между собой, потом не разговаривают друг с другом;

б)кричат на меня;

в)сравнивают меня с кем-то;

Мне становится очень трудно, когда ...

а)не понимают меня, не выслушивают;

б)объявляют о моих недостатках;

 

Задание: Выбери  два ответа: сначала самый неудачный, затем самый подходящий, лучший на твой  взгляд.  Объясни свой выбор.

1) Мама просматривает дневник. Один тройки. А ведь на носу Новый год. «Не стыдно так заканчивать четверть?» - спрашивает мама.

Я сам(а) хотел (а) бы иметь отметки получше, да только не получается.

Опять начали воспитывать.

Мне стыдно.

Мама, я учусь не хуже всех.

2) Ваш одноклассник, пробегая мимо парты, сбросил на пол ваши учебные принадлежности.

Ваши действия:

Догоню и стукну, как следует, чтобы больше мое не трогал.

Крикну, что он - дурак, и соберу свои вещи с пола.

Пройду и скажу, чтоб он положил все обратно на парту.

Раздел 3. Анкеты для родителей Анкета «Перспективы обучения и воспитания ребёнка»

С каким чувством переступает порог школы ваша дочь?

Как чувствует себя ваш ребёнок в ученическом коллективе?

Знаете ли вы друзей и приятелей своего ребёнка? Назовите их

Как складываются отношения с учителями-предметниками у вашего ребёнка?

Создаёт ли школа, по вашему мнению, условия для самореализации в учебной деятельности вашего ребёнка?

Какую помощь необходимо оказать вашему ребёнку для повышения результативности его учебной деятельности?

Анкета «Ваш ребёнок»

Какие положительные качества характера своего ребёнка вы можете назвать?

Какие отрицательные качества характера вашего ребёнка мешают ему комфортно чувствовать себя в коллективе?

Как ведёт себя ваш ребёнок дома?

Делится ли ваш ребёнок с вами впечатлениями, о событиях школьной жизни, жизни класса?

Приглашает ли вас дочь на классные мероприятия, хочет ли видеть вас в школе?

Как вы думаете, каким будет будущее вашего ребёнка?

Анкета «Незаконченные предложения»

Школа, в которой учится мой ребёнок – это …

Класс, в котором учится моё ребёнок – это …

Одноклассники моего ребёнка – это …

Выполнение домашних заданий для моего ребёнка – это …

Учебные предметы, нравящиеся моемее ребёнку – это …

Предметы, которые не нравятся моему ребёнку – это …

Я радуюсь, когда мой ребёнок …

Я огорчаюсь, когда мой ребёнок …

Я злюсь, когда ребёнок…

Мне нравится, когда мой ребёнок…

Мне не нравится, когда мой ребёнок…

Я не верю, когда ребёнок…

Я верю, когда говорят, что мой ребёнок…

Если у моего ребёнка хорошие новости, то…

Если у моего ребёнка плохие новости, то…

Если у моего ребёнка что-то не получается, то…