Минобрнауки России

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Курский государственный университет»

Факультет филологический

Направление 030600 Журналистика

Профессионально-образовательный профиль подготовки Журналистика

Кафедра теории и практики журналистской работы

Курсовая работа на тему:

Блогерство как феномен современного информационного пространства: тенденции развития и подходы к изучению

Выполнил:

студент 4 курса

Иванов А.А.

Научный руководитель:

доцент кафедры теории

и практики журналистской работы,

кандидат филологических наук

Силакова Д.В.

Курск – 2014

Содержание

Введение 3

Глава 1. Блог как особый феномен информационного пространства 6

1.1. История возникновения терминологии блогосферы и разные подходы

к определению блога………………………………………………………...........6

1.2. Структура и содержание блога……………………………………………...9

1.3. Проблемы сопоставления СМИ и блога…………………………………...15

Глава 2. Блог как жанр интернет-коммуникации……………….……………..21

2.1. Российский и зарубежный опыт исследований блога…………..………..21

2.2. Блог как компонент информационно-коммуникативной среды……………………………………………………………………………...26

2.3. Жанровые разновидности блога 33

Глава 3. Блог как часть информационного контента сайта информационно-разговорной радиостанции «Эхо Москвы»…………………………………….41

3.1. «Эхо Москвы» - площадка для современного виртуального дискурса…41

3.2. Структурные особенности блогосферы «Эха Москвы»………………….45

3.3. Программа «Блог-аут» как опыт анализа контента блогосферы………...49

Заключение 51

Список использованной литературы 54

Приложения…………………………………………………………...…………61

Введение

Появление интернета как совершенно нового канала передачи информации и как средства массовой коммуникации привело к появлению особых, свойственных только это среде сетевых сообществ, виртуальных миров, культуры в сети, сетевого языка.

Интернет за время своего существования завоевал себе прочное место в жизни обычного человека, став не только важным источником информации, но и самым простым способом общения между людьми. Блог сегодня ведет значительная часть людей, знакомых с интернетом.

Актуальность темы исследования обусловлена и тем что, теоретические подходы к изучению как интернет-ресурсов в целом, так и блогосферы только формируется, а анализ и описание конкретного опыта, в частности интернет-ресурсов, использующих блоги как эффективную составляющую контента востребован и современен. Интернет-ресурсы на сегодняшний день имеют самую обширную аудиторию, влияют на общественное мнение и зачастую определяют гражданскую позицию, поэтому исследование их особенностей и общей направленности того или иного медиа является очень важным и с точки зрения того, что это один из самых объективных показателей общественных настроений.

Теоретические аспекты изучения блогосферы, понятие и определение блога, его структуры, критериев его определяющих и влияющих на его содержание представлены в работах Алексеева А.В., Бардашевича Я.А., Бодалевой А.А., Горошко Е.И., Иванова Л.В., Компанцевой Л. Ф., Кондрашов П.Е., Стечкина И.В. и др.

Жанровые особенности блога, виды и функции изучены Андриановой Н. С., Бардашевичем Я.А., Баженовой Е.И., Горошко Е.И., Компанцевой Л.Ф., Мельник М.В., Рогачевой Н.Б., Сидорова М.Ю., Щипициной и др.

Тем не менее, блогосфера – среда подвижная, формирующаяся, соответственно, теория медиа должна отслеживать все новые черты этого компонента информационно-коммуникативного пространства. Примеры научного анализа конкретных блогов, их включенности в общий информационный контент пока еще единичны, а характер влияния блогеров и блога на содержательную стратегию радиостанции «Эхо Москвы», насколько нам известно, еще не анализировался.

Все это в совокупности подтверждает обоснованность и актуальность данного исследования.

Объектом исследования выбрана русскоязычная блогосфера.

Предмет исследования – жанровые, тематические структурные особенности блогов, представленных на сайте информационно-разговорной радиостанции «Эхо Москвы».

Цель работы – исследовать блогерство как феномен современного информационного пространства, выявив на примере конкретного интернет ресурса - сайта круглосуточной информационно-разговорной радиостанции «Эхо Москвы», тенденции развития блогосферы.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- рассмотреть блог как особый феномен информационного пространства;

- изучить российский и зарубежный опыт исследований блога как жанра, обозначить сложившиеся в современной журналистике подходы к его изучению;

- выявить особенности блога как компонента информационно-коммуникативной среды;

- описать жанровые разновидности блога;

-исследовать практику радиостанции «Эхо Москвы» как опыт современной виртуальной коммуникации;

-проанализировать структурные особенности блогосферы «Эха Москвы»;

-рассмотреть программу «Блог-аут» как опыт анализа контента блогосферы.

Источником исследования стали материалы сайта информационно-разговорной радиостанции «Эхо Москвы» за период с ноября 2013 по декабрь 2013 года.

В работе используются следующие методы исследования: выделение источников информации, анализ полученной из источников информации, синтез вытесненных из источников определений, а также группы методов социологических и статистических исследований.

Всестороннее исследование материала с помощью современных методов анализа определили объективность и достоверность полученных выводов.

Научная новизна и теоретическая значимость исследования выражается в том, что это первое обобщение данных о блогах информационно-разговорной радиостанции «Эхо Москвы» и их влиянии на содержательный контент данного медиа.

Практическая значимость работы заключается в том, что материалы курсового исследования могут быть использованы при подготовке к практическим занятиям по курсам специальности «Журналистика» и написании докладов, рефератов. Кроме того, ряд сформулированных выводов может быть значим для практикующих в интернет-СМИ журналистов, включая региональные медиа.

Структура работы предопределена логикой и задачами исследования и складывается из введения, 3 глав, заключения, списка использованных источников, насчитывающих 35 единиц и двух приложений.