2.4. Организация защиты проекта.

Курсовой проект при окончательном оформлении подписывают студент и руководитель проекта. В процессе защиты студент кратко излагает назначение

и принцип работы машины или установки и особенности принятых решений при исследовании и проектировании схемы механизмов. В процессе обсуждения студент должен показать, знание основных формулировок основных понятий теории механизмов и машин, знание и умение применять основные расчетные формулы, владение аналитическими и графическими методами исследования механизмов.

Для успешной защиты проекта может оказаться полезным список вопросов, который составлен в помощь студентам.

Примечание для защиты 1 листа см. вопросы №№ 1-8, для защиты 2 листа см. вопросы №№ 9-17, для защиты 3 листа см. вопросы №№ 18-25,

Вопросы к защите проекта

1. Передаточное отношение пары зубчатых колес. Знак передаточного отношения.

2. Основные параметры зубчатого колеса: начальный диаметр, модуль, шаг, диаметр вершин зубьев, впадин, делительный диаметр, межосевое расстояние,

3. Условие соосности и сборки редуктора.

4. Многоступенчатая зубчатая передача и её передаточное отношение. Рядовое зацепление.

5. Планетарные и дифференциальные передачи. Формула Виллиса.

6. Профилирование эвольвентных зубчатых колес. Общая нормаль, угол зацепления. Основная окружность.

7. Линия зацепления. Дуга зацепления. Коэффициент перекрытия. Рабочий профиль зубьев.

8. Корригирование зубчатых колес. Нулевые колеса. Положительные и отрицательные колеса.

9. Расскажите о назначении рычажного механизма и передаче движения от входного звена к выходному. Дайте названия и определения каждому звену. Подсчитайте количество кинематических пар в механизме. Определите степень свободы механизма.

10. Сделайте структурный анализ рычажного механизма. Расчлените схему механизма на группы Ассура. Определите класс и вид каждой группы Ассура.

11. Расскажите, как построить план механизма, какие исходные дан­ные нужно для этого иметь. Как вычислить масштаб длины?

12. Расскажите, какое из крайних положений механизма нужно принять за нулевое положение (начало отсчета).

13. Расскажите о последовательности построения планов скоростей вашего механизма. Напишите векторные уравнения для построения планов скоростей. Покажите на плане скоростей все векторы абсолютных скоростей и векторы относительных скоростей. Объясните, как определяли направления векторов относительных скоростей, направления угловых скоростей.

14. Расскажите о последовательности построения планов ускорений механизма. Напишите векторные уравнения для построения планов ускорений. Расскажите, как определить величину и направление угловых ускорений звеньев механизма.

15. Расскажите, в чем заключается метод подобия построения точек на планах скоростей и ускорений. Как, используя метод подобия, определить векторы ускорений центров масс?

16. Расскажите, как построить диаграмму перемещения какой-либо точки вы­ходного звена в функции угла поворота кривошипа. Как рассчитать время одного оборота кривошипа. Объясните, в чем заключа­ется метод хорд и как с помощью этого метода построить диаграммы скоро­стей, ускорений. Как вычислить масштабы диаграмм перемещения, скоростей и ускорений? Зависимость масштабов диаграмм от полюсного расстояния.

17. Как рассчитать процент ошибки скорости и ускорения точки выходного звена полученных построением планов скоростей и ускорений и кинематическими диаграммами.

18. Расскажите, какие силы действуют на звенья рычажного механизма, какие из них нужно отнести к внешним силам.

19. Расскажите, в чем заключается задача силового расчета. В чем заключается условие статической определимости кинематической цепи?

20. Расскажите, как определяли главные векторы и главные моменты сил инерции для каждого из звеньев рычажного механизма.

21. В какой последовательности выполняется силовой расчет механизма?

22. Расскажите, в какой последовательности определяются реакции в группе Ассура.

23. Напишите векторное уравнение сил, действующих на звенья группы Ассура. Объясните, почему в это уравнение не вошла реакция во внутренней кинематической паре.

24. Кинетостатика кривошипа. Уравновешивающая сила.

25. Расскажите, как построить рычаг Жуковского и что с помощью его можно определить.