Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка КР и ВКР нов.ФГОС.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
153.83 Кб
Скачать

Технологическая карта оценки выпускной квалификационной работы рецензентом вкр проектного характера

Ф.И.О. ___________________________________________________________группа_____

Специальность: _____________________________________________________________

Тема выпускной квалификационной работы:____________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Научный руководитель: _______________________________________________________

Рецензент: ___________________________________________________________________

п/п

Критерии оценки

Максимальное количество баллов

Фактическое количество баллов

Содержание работы

50

1.

Пояснительная записка отвечает следующим требованиям:

  • тема проекта соответствует требованиям, предъявляемым к формулировке темы проектного типа;

1

  • обоснована актуальность заявленного продукта, цель, задачи, целевая аудитория, сфера применения, требования к пользователю, условия эффективного использования продукта, ожидаемый результат (в соответствии с заявленной темой);

4

  • описание научной концепции (подхода, направления, системы, программы и т. п.), на основе которой создан продукт;

2

  • проведен обзор уже созданных продуктов по теме проектирования с анализом их достоинств и недостатков;

1

  • аргументирована новизна продукта по отношению ко всем уже созданным продуктам по данной теме;

2

  • дано методическое описание содержания проекта, логики построения разделов, блоков, методики работы с продуктом;

2

  • обосновано техническое решение и/или дизайн проекта;

2

  • сформулировано заключение о готовности использования продукта, его потенциальных возможностях, критериях эффективности.

3

2.

Продукт (картины, методические рекомендации, дидактическое пособие, электронный учебник, пособие, компьютерные обучающие программы и презентации и т.п.) отвечает следующим требованиям:

  • соответствует заявленной концепции (подходу, направлению, системе, программе и т.п.);

4

  • соответствует заявленным цели и задачам;

4

  • готов к практическому использованию;

4

  • является целостным, системным;

3

  • учитывает психолого-педагогические особенности целевой аудитории;

3

  • является воспроизводимым (заявленный продукт может быть использован на практике)

4

3.

  • Представлены внешние экспертизы продукта (экспертное заключение учителя, методиста, работодателя).

5

  • В экспертном заключении содержится рекомендация к реализации проекта.

2

4.

В заключении:

  • представлен обобщенный вывод в соответствии с темой и имеющимися экспертизами;

2

  • рекомендации относительно возможного усовершенствования или модификации продукта.

2

Оформление работы

20

5.

Текст пояснительной записки и сам продукт сданы рецензенту в срок в печатном и электронном вариантах.

4

6.

Структура работы полностью соответствует образцу оформления:

1. Пояснительная записка.

2. Практическая часть.

3. Заключение

4

7.

Соблюдены требования, предъявляемые к оформлению пояснительной записки:

  • пишется сплошным текстом.

  • объем пояснительной записки составляет от 5 до 10 страниц печатного текста.

  • допускается выделение заголовков, типа «Введение», «Выбор среды проектирования», «Выбор технического решения, дизайна продукта», «Методика работы с продуктом проектирования», «Заключение».

4

8.

Соблюдена культура письменной речи (стилистическая и орфографическая грамотность)

4

9.

Соответствие оформления работы требованиям государственного стандарта: количество страниц – минимум 30 страниц, шрифт – Times New Roman, 14 –интервал 1, поля: левое поле – 3,0; правое поле – 2,0; верхнее поле – 2,0; нижнее поле – 2,0, выравнивание текста по ширине, красное поле (отступ первой строки) – 1,25, список используемой литературы – не менее 10 и др.

4

ИТОГ:

70

Менее 28 баллов – нет допуска к защите

Особое мнение:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рецензент: ____________________________ / /