Заключительные выводы

Проблемы лидерства являются ключевыми для достижения организационной эффективности. С одной стороны, лидерство рассматривается как наличие определенного набора качеств, приписываемых тем, кто успешно оказывает влияние или воздействует на других, с другой, лидерство - это процесс преимущественно не силового воздействия в направлении достижения группой или организацией своих целей. Лидерство представляет собой специфический тип управленческого взаимодействия, основанный на наиболее эффективном сочетании различных источников власти и направленный на побуждение людей к достижению общих целей. Лидерство как тип отношений управления отличается от собственно управления и строится больше на отношении типа «лидер - последователь», чем «начальник -

подчиненный».

----------------------

Аналитичность и системность мышления менеджера-это:

=Способность анализировать полученную информацию, выделять время для ее изучения и анализа, оценивать значимость, видеть факторы, представляющие определенную опасность;

В ряду основных организаторских способностей менеджера, к приаритет. не относ.:

=Инициативность и предприимчивость;

В систему интересов, затрагиваемых деятельностью менеджера, не входят интересы:

=Правоохранительных органов;

В понятие этики менеджера включ-ся такие индивидуально-психологические факторы, как:

=Ответственность, гражданско-правовая устойчивость, целеустремленность, способность к самопожертвованию при выполнении задач, поставленных вышестоящим руководством;

В основополагающие принципы и содержание деятельности по планированию персонала не входит:

=Выявление недостатка или избытка кадров во времени и в соответствии с этим разработка мероприятий по обеспечению, высвобождению, повышению квалификации кадров;

В соответствии с теорией управления человеческими ресурсами персонал представляет собой:

=Один из ресурсов фирмы, которым надо грамотно управлять, создавать условия для его развития, вкладывать в него средства;

В структуру компетентности евроменеджера не входит:

=Политическая компетентность;

Групповое лидерство как уровень развития персонала на современном предприятии-это:

=Комфортность профессионально-корпоративных отношений,авторитетное руководство, неформальное общение;

Индивидуальное планирование карьеры (ИПК) не включает:

=Формирование способности быть в нужное время и в нужном месте;

К элементам системы развития персонала не относяся:

=Элементы развития кадрового потенциала;

Креативность менеджера-это:

=Умение формулировать продуктивные противоречия даже в ситуациях, в которых все кажется очевидным;

К развитию персонала не имеют отношения:

=Способности руководства осознать необходимость освоения науки управления персоналом;

К основным позициям (предпосылкам)современной структуры карьеры как системы не относится:

=Направления и профили перемещений;

К основополагающим качествам лидера отношение не имеем:

=Жестокость и бесцеремонность во взаимоотношениях с окружающими;

К содержанию лидерства-служения отношения не имеет:

=Четкое видение будущего;

К элементам стратегии управления персоналом относится:

=Высвобождение персонала;

К основным составляющим стратегии управления персоналом не относится:

=Вознаграждение или в более широком смысле, возмещение затрат труда в виде заработной платы, участия в прибылях, продажи акций и т.д.;

К потенциалу сотрудников современного предприятия не имеет отношения:

=Знание правовых норм Гражданского и Правового кодексов;

К элементам системы развития персонала не относятся:

=Элементы развития кадрового потенциала;

К новым направлениям управления человеческими ресурсами не относится:

=Социальная поддержка ограниченно дееспособных сотрудников;

К элементам стратегии управления персоналом не относится:

=Высвобождение персонала;

Модель качеств руководителя кадровой службы не включает:

=Жесткость и решительность в достижении поставленных целей;

Мисиияпредприятия-это:

=Краткое выражение основной цели предприятия, четко сформулированная причина его существования;

Профессиональная карьера-это:

=Преднамеренно выбранный путь продвижения к профессиональному потолку карьеры, профессиональной самодостаточности и материальной удовлетворенности;

Планирование персонала-это:

=Принятие управленческого решения по формированию кадрового потенциала;

Руководство персоналом имеет три уровня:

=Оперативный, тактический и стратегический;

Согласно общетеоретическому определению,карьера есть:

=Продвижение по служебной лестнице по мере формирования интеллектуально-профессионального потенциала;

Современное понятие развития персонала в узком смысле-это:

=Совершенствование профессионально-деловых качеств сотрудников, необходимых для реализации миссии организации;

Структура персонала как уровень развития персонала на современном предприятии-это:

=Структура кадровых органов, рабочее время, вознограждения, новые структуры рабочих;

Стандарты помогают менеджерам и их подчиненным:

=Принимать решения по основным функциям менеджмента, они служат основой для оценки;

Три основных навыка составл. ядро эффективного партнерства:

=Постановка цели, умение похвалить подчиненного, сделать выговор и откорректировать поведение;

Успешные руководители ведут людей за собой не потому, что у них есть власть положения, а потому, что:

=Их уважают и им по-человечески доверяют;

Харизматическим считается тот лидер который:

=В силу своих личностных качеств способен оказывать глубокое воздействие на последователей;

Чтобы наделение властью приносило успех, организации руководители должны:

=Сформировать команду, которая способна, преодолевая трудности, добиваться успехов;

Чтобы двигаться к цели людям нужна:

=Обратная связь, показывающая степень их удовлетворенности результатами труда;

Что такое наделение властью:

=Наделение властью-процесс, цель которого заключ. в том, чтобы раскрыть внутренние силы людей-их знания, опыт и мотивацию и направить эти силы на достижение положительных результатов для организации;

Чтобы наделение властью принесло успех, организации и руководители должны:

=Воспитать работников, которые умеют брать на себя ответственность за результат и обладают навыками, позволяющими им быть наделенными властью;

Что не относится к негативным последствиям отсутствия миссии предприятия:

=Оптимизм и уверенность в будущем;

Что не относится к правилам формулирования миссии предприятия:

=Формулировка миссии не должна быть слишком завышенной, нереалистичной, чтобы не порождать сомнений в ее искренности;