Поточний контроль знань студентів денної та вечірньої форм навчання

Загальна кількість балів за поточну роботу студента може становити від 0 до 50 балів на денній формі та від 0 до 40 балів на вечірній. За систематичність та активність роботи на практичних заняттях (у тому числі за виконання завдань для самостійного опрацювання) студенти денної форми навчання можуть набрати максимум 30 балів і за виконання модульних (контрольних) завдань – 10 балів. Студенти вечірньої форми навчання на практичних заняттях можуть набрати максимум 30 балів і за виконання модульних (контрольних) завдань – 5 балів. Крім того студенти денної та вечірньої форм навчання можуть набрати по 5 балів за виконання вибіркових завдань самостійної роботи.

Контроль систематичності, активності та результативності роботи студентів на семінарських(практичних) заняттях.

Поточний контроль передбачає оцінку:

• рівня засвоєння знань лекційного матеріалу;

• активності аудиторних завдань.

В залежності від виду заняття, кількості видів робіт під час семінару, студент може набрати за виконання кожного завдання від 2 до 5 балів. При цьому для оцінювання якості виконання цих завдань використовується така шкала оцінювання за певний вид робіт на семінарському (практичному, лабораторному) занятті, диференційована відповідно до рівня знань студентів:

Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів

Можлива максимальна оцінка за певну форму роботи (завдання), балів	Рівень виконання
	Відмінний	Добрий	Задовільний	Незадовільний
2	2	1,5	1	0
3	3	2	1	0
4	4	3	2	0
5	5	4	3	0

Таким чином, виконавши винесені на практичні заняття завдання, студент може набрати 3 бали за пару.

Контроль і оцінювання виконання модульних завдань

Протягом семестру проводяться один модульний контроль. Модульний поточний контроль проводиться по академічних групах на одному з практичних занять за розкладом.

Поточний контроль знань студентів заочної форми навчання

Поточна успішність студентів заочної форми навчання оцінюється за систематичністю та активністю роботи на практичних заняттях та рівнем виконання індивідуального завдання. Максимальна оцінка за роботу на практичних заняттях – 5 балів, за індивідуальне завдання – 10, ще 5 балів - за виконання вибіркових завдань самостійної роботи. Таким чином, максимальна оцінка поточної роботи - 20 балів.

Карта самостійної роботи студента

з дисципліни _«Стратегічне управління людськими ресурсами»_

Карта самостійної роботи студента

з дисципліни _«Стратегічне управління людськими ресурсами»_

Заочна форма навчання

№ семінарського (практичного, лабораторного) заняття	Форма самостійної роботи студента	Види семінарських (практичних, лабораторних) занять	Максимальна кількість балів
За систематичність і активність роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях
Змістовий модуль №1
1	Попередня підготовка з визначених питань	Семінар-дискусія	5
2	Попередня підготовка з визначених питань	Семінар-дискусія Написання модульної контрольної роботи	5
Усього балів за роботу на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях			10
За виконання модульних (контрольних) завдань
Модуль	Написання модульної контрольної роботи		5
Усього балів за модульний контроль			5
За виконання індивідуальних завдань
Види індивідуальних завдань
1. Підготовка реферату – есе			10
2. Підготовка виступу на науковій конференції			10
3. Переклад з іншомовних джерел матеріалів з стратегічного управління людськими ресурсами			10
Усього балів за виконання індивідуальних завдань*			10
4..Іспит			80
Разом балів за СРС			100