
- •6. Зробіть порівняльний аналіз наведених визначень екології, з’ясуйте, у чому принципова відмінність між ними. Яке з них більш відповідає сучасному етапу розвитку екології? Обґрунтуйте відповідь.
- •4. Інформаційною, „надгенетичною” передачею традицій звичаїв, обрядів, способів спілкування індивідів між собою і з середовищем їхнього існування характеризується:
- •5. Ноосферою називається
- •6. Окреслену нижче позицію л.Толстого потрібно класифікувати як сцієнтистську чи антисцієнтистьську? Обґрунтуйте свою відповідь.
- •6. Зробіть порівняльний аналіз наведених визначень екології, з’ясуйте, у чому принципова відмінність між ними. Яке з них більш відповідає сучасному етапу розвитку екології? Обґрунтуйте відповідь.
- •5. Філософія – це:
- •4. Світогляд, одна з ідеологій сучасності, що виходить із визначального статусу проблеми взаємин людини та біосфери в динаміці цивілізаційного процесу:
- •5. Виберіть з переліку твердження, що належать християнському тлумаченню природи:
- •4. Хто з відомих філософів-просвітників вважається засновником географічного детермінізму?
- •1. Виберіть з переліку причини природних екологічних криз:
- •2. Як тлумачить природу індуїзм? Виберіть з переліку.
- •2. Філософія – це:
- •5. Виникнення катастрофізму пов’язане з ім’ям:
- •6. Зробіть порівняльний аналіз наведених визначень екології, з’ясуйте, у чому принципова відмінність між ними. Яке з них більш відповідає сучасному етапу розвитку екології? Обґрунтуйте відповідь.
2. Філософія – це:
а) наука про мислення
б) прагнення до мудрості
в) синонім антропології
г) теорія, що відірвана від практики
д) ніхто не знає, що це.
3. Біосферою називається
а) панування людини над природою;
б) сукупність живих організмів та середовище їхнього існування;
в) водна оболонка Землі;
г) повітряна оболонка Землі;
д) усі відповіді правильні.
4. Прихильники гностицизму стверджують, що:
а) світ одушевлений і повний богів;
б) природа є книгою Бога, читаючи яку людина може до Нього наблизитися;
в) природа – це ілюзія, майя, а дійсною реальністю є Брахман;
г) природа є досконалим створінням Бога, що зараз зіпсоване гріхопадінням, але буде відновлено;
д) гора, дерево, рибка, крапля води, дощ, планета, вогонь - кожне повинне мати свою свідомість;
е) матеріальний світ, природа – це зло.
5. Виникнення катастрофізму пов’язане з ім’ям:
а) Ч. Лайєля;
б) А. Шопенгауера;
в) К. Юнга;
г) Р. Гоклініуса;
д) С. Кіркегора;
е) Ж. Кюв’є.
6. Зробіть порівняльний аналіз наведених визначень екології, з’ясуйте, у чому принципова відмінність між ними. Яке з них більш відповідає сучасному етапу розвитку екології? Обґрунтуйте відповідь.
а) екологія - це біологічна наука, що вивчає організацію і функціонування надорганізмових систем різного рівня: популяцій, біоценозів, біогеоценозів та біосфери;
б) екологія - це дослідження стану людини та суспільства в екосистемі планети, їхніх зв’язків з екологічними системами та меж впливу на них.
Варіант 28
1. Ноосферою називається
а) природа до появи людини;
б) стан біосфери, у яком людина не здатна помітно впливати на природу;
в) стан біосфери, у якому людський розум стає помітною, суттєвою і навіть панівною творчою силою;
г) атмосфера на Марсі;
д) сфера розповсюдження живої речовини.
2. Інформаційною, „надгенетичною” передачею традицій звичаїв, обрядів, способів спілкування індивідів між собою і з середовищем їхнього існування характеризується:
а) сутність біологічного розвитку; б) природа; в) сутність екологічного розвитку; г) культура; д) жодне не є правильним.
3. Наукова дисципліна, що досліджує органічний зв’язок традиційних форм життєдіяльності етносу з його ставленням до природи, з особливостями ландшафту:
а) етнологія; б) етноекологія; в) етнографія; г) етногенеза; д) жодне з переліченого.
4. Комплекс організаційних мір, операцій і прийомів, спрямованих на виготовлення, обслуговування, ремонт і/або експлуатацію виробу:
а) спорт; б) технократія; в) річ у собі; г) споживацтво; д) технологія.
5. Псування обладнання і техніки з метою зробити екологічно шкідливі дії економічно невигідними:
а) екологічна криза;
б) екологічна психологія;
в) екологічний саботаж;
г) екологічний імунодефіцит;
д) екологічний психоз.
6. Виберіть з переліку проблеми, які можна назвати „глобальними проблемами людства”, „глобальними проблемами сучасності” та поясніть, на яких підставах ви зробили свій вибір. Висловіть власну точку зору з приводу того, що можна вважати „глобальною проблемою” і чому, чи існують такі проблеми взагалі. Якщо на Ваш погляд переліку чогось бракує, додайте проблему, котру Ви вважаєте дійсно важливою:
руйнування природного середовища;
нехтування духовними цінностями;
прискорений розвиток техніки;
перенаселення землі;
зниження народжуваності у розвинутих країнах;
розпещеність людини (нетерпимість до дискомфорту);
занепад моралі;
ріст фізичної і розумової патології, що фіксується у немовлят;
зростаюче уніфікація поглядів людей (однодумці);
занепад релігії;
розрив з традиціями (конфлікт поколінь);
ядерна зброя.
Варіант 29
1. Спільний розвиток природи і суспільства, що не завдає шкоди а ні природі, а ні суспільству:
а) еволюція;
б) коеволюція;
в) революція;
г) екологічний імунодефіцит;
д) екологічна диктатура;
е) інволюція.
2. Дисципліна, що вивчає органічний зв’язок традиційних форм життєдіяльності етносу з його ставленням до природи, з особливостями ландшафту:
а) етноекологія;
б) етнопсихологія;
в) етнокультурологія;
г) теорія катастроф;
д) усі відповіді правильні.
3. Світогляд, що проявляється в приязному, доброзичливому ставленні людини до природи і визнає внутрішньодуховний зв’язок з нею:
а) екопатологія;
б) екофобія;
в) екофільність;
г) екопатріотизм;
д) екологіка.
4. До футурологів можна віднести:
а) Г. Сковороду;
б) А. Печчеї;
в) А. Тоффлера;
г) Сократа;
д) О. Флейхтхайма.
5. Дисципліна, яка вивчає формування етичних засад ставлення людини до довкілля:
а) екологічна криза;
б) екологічна естетика;
в) екологічна катастрофа;
г) техногенна культура;
д) екологічна етика.
6. Те, що М.Бердяєв розуміє під „науковістю” потрібно віднести до проявів сцієнтизму чи антисцієнтизму? Обґрунтуйте свою відповідь.
Ніхто серйозно не сумнівається в цінності науки. Наука - незаперечний факт, потрібний людині. Але в цінності й потребі науковості можна сумніватися. Наука - і науковість - зовсім різні речі. Науковість є перенесення критеріїв науки на інші області духовного життя, що далекі від науки. Науковість базується на вірі в те, що наука є верховним критерієм всього життя духу, що встановленому нею розпорядку все повинне покорятися, що її заборони й дозволи мають вирішальне значення повсюдно. (Бердяєв М. Філософія свободи. Смисл творчості.)
Варіант 30
1. Кризи, що є результатом впливу людської діяльності на природу, називаються:
а) надприродними;
б) природними;
в) антропогенними;
г) гуманоїдними;
д) гомінідними;
е) жодне з переліченого.
2. Особливий етап в розвитку культури, який демонструє її видатні досягнення (появу письменства, міст, національних держав тощо):
а) біосфера;
б) природа;
в) традиційна культура;
г) цивілізація;
д) ноосфера.
3. Тотожність Бога й природи стверджує:
а) теоцентризм;
б) пантеїзм;
в) космоцентризм;
г) антропоцентризм;
д) деїзм.
4. Можливий розвиток політичного життя в окремих країнах, групі країн, або у світовому масштабі, що полягає в узурпації політичної влади певними соціальними силами під приводом необхідності консолідації зусиль усього суспільства (людства) для запобігання екологічної катастрофи, для боротьби з деградацією природного середовища та погіршенням умов життя населення:
а) націоналізм;
б) акцептація;
в) соціалізм;
г) екологічний імунодефіцит;
д) екологічна диктатура;
е) екологічний імператив.
5. Руйнація системи, після якої відновлення неможливе:
а) катастрофа;
б) перемога;
в) тріумфалізм;
г) криза;
д) криза середнього віку.
6. Чи можуть зміни у світогляді людей сприяти вирішенню екологічних проблем? Якщо так, то які саме? Поясність свою точку зору.
6. Перелічите економічні і політичні заходи, що пропонуються зараз вченими, політиками, громадськими організаціями тощо для вирішення екологічних проблем. Які з них и чому саме можуть бути дійсно ефективними, а які є утопічними? Обґрунтуйте свою відповідь.
6. Чи може філософія давати практичну користь людям? Обґрунтуйте свою відповідь.
6. Перелічите відомі Вам причини виникнення екологічних проблем. Яки з них Ви вважаєте найголовнішими? Аргументуйте відповідь.
6. Здійсніть порівняльний аналіз природничого і філософського тлумачення життя. Яке з них, на Вашу думку, більш точно відображає цей феномен? Обґрунтуйте відповідь.
6. Які зміни у світогляді людей зможуть сприяти вирішенню екологічних проблем? Дайте розгорнуту відповідь.
6. Чи можна говорити про відкриття і винаходи у сфері філософії? Обґрунтуйте свою відповідь.
6. Назвіть художній твір, у якому обговорюється яка-небудь філософська проблема, що пов’язана з екологією (або просто філософська проблема). Сформулюйте цю проблему (наприклад, у вигляді питання).
6. Яка світоглядна позиція (оптимізм чи песимізм) виражається у наведеному нижче уривку? Чи погоджуєтеся Ви з його автором? Висловіть та обґрунтуйте власну точку зору.
„Як тільки уявиш, бодай приблизно, усі злидні, біль і страждання, які зростають під сонцем, то замислишся, чи не ліпше було б, якби сонце не породило феномена життя на Землі, як воно не породило його на Місяці, і коли б їхня поверхня - і тут, і там – залишалася в неорганічному стані” (А.Шопенгауер).