Вопросы для самопроверки и контроля

1. Почему формирование «паблик рилейшнз» как науки происходит в 20 веке?

2. Когда и кем впервые использовано понятие «паблик рилейшнз»?

3.Что такое общественные отношения?

4. Что такое общественные связи?

5. Почему вышеуказанные понятия имеют несколько вариантов определений?

6. Каковы функции связей с общественностью?

7. Каковы подходы к исследованию общественных связей?

8. Что значит PR как система деятельности?

9. Что представляет собой PR как управленческая функция?

10. Как соотносится PR–деятельность с другими видами деятельностями?

11. В чём отличие PR от пропаганды?

12. Чем PR отличается от рекламы?

13. Как формировались связи с общественностью в древних цивилизациях?

14. Каковы были связи с общественностью в античных цивилизациях?

15. Как развивались связи с общественностью в новое и новейшее время?

16. Каковы современные теории PR?

17. Каковы основные международные нормативно-правовые документы, регулирующие деятельность «паблик рилейшнз»?

18. В каких документах сформулированы этические правила PR?

Вопросы для размышления и обсуждения

4. Почему «паблик рилейшнз» в политической и экономической жизни 19 века впервые появились именно в США?

5. Каково ваше отношение к статье 10 о свободе выражения мнений «Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод» от 4 ноября 1950 года?

6. Как соотносится трактовка свободы выражения мнений, зафиксированная в статье 29 Конституции Российской Федерации 1993 года, с международными правовыми документами?

Модуль 2. Информационные процессы в обществе и управлении

Тема 1. Информационное общество и pr План семинарского занятия

1. Основные дефиниции (понятия): информация, информационное общество, информационные процессы.

2. Информация в процессе коммуникации. Требования к информации.

3. Информационный процесс как способ воздействия на общество.

4. Информационный процесс как объект и средство государственного управления.

5. Модели информационного воздействия на массовое сознание (классическая, неклассическая, постнеклассическая).

6. Методы информационного моделирования и управления.

Вопросы для самопроверки и контроля

9. Дайте определение, что такое информация, информационное общество, информационный процесс.

10. Может ли быть информация без коммуникации?

11. Перечислите основные требования к информации.

12. Почему официальную информацию называют формальной?

13. Каковы составляющие информационного процесса как способа воздействия на общество?

14. Почему в схеме «информационный процесс как способ воздействия на население» одним из его составляющих является мотивация поведения?

15. Дайте характеристику основным моделям информационного воздействия на массовое сознание?

16. Раскройте содержание основных методов информационного моделирования.

Вопросы для размышления и обсуждения

6. Почему классическая модель информационного воздействия ещё называется тоталитарной, объектной?

7. Почему неклассическая (субъектная) модель называется манипулятивной?

8. Какая модель информационного воздействия и почему называется синергетической?

9. В каких моделях информационного воздействия используется рефлексивное управление как метод информационного моделирования?

10. Возможно ли комплексное использование основных методов информационного моделирования в одной из моделей информационного воздействия и почему?