- •Тесты для текущего контроля по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» за 10 - 11 классы.
- •Содержание:
- •Введение.
- •Примерный тематический план по обж для 10-ого класса.
- •Примерный тематический план по обж для 11-го класса.
- •1 Вариант
- •Общая характеристика опасных и чрезвычайных ситуации природного, техногенного и социального характера. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (рсчс).
- •2 Вариант
- •Общая характеристика гражданской обороны и ее задач. Современные средства поражения и их характеристика.
- •1 Вариант
- •Общая характеристика гражданской обороны и ее задач. Современные средства поражения и их характеристика.
- •2 Вариант
- •Основные мероприятия по защите населения от последствий чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.
- •1 Вариант
- •Основные мероприятия по защите населения от последствий чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.
- •2 Вариант
- •Средства индивидуальной защиты.
- •1 Вариант
- •Средства индивидуальной защиты.
- •2 Вариант
- •Здоровый образ жизни. Основы медицинских знаний.
- •1 Вариант
- •Здоровый образ жизни. Основы медицинских знаний.
- •2 Вариант
- •Основы медицинских знаний. Первая медицинская помощь.
- •1 Вариант
- •Основы медицинских знаний. Первая медицинская помощь.
- •2 Вариант
- •Боевые традиции и символы воинской чести вс рф. Строевая подготовка. Автомат Калашникова.
- •1 Вариант
- •Боевые традиции и символы воинской чести вс рф. Строевая подготовка. Автомат Калашникова.
- •2 Вариант
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Тесты для 11-го класса. Основы здорового образа жизни.
- •1 Вариант
- •Основы здорового образа жизни.
- •2 Вариант
- •Воинская обязанность.
- •1 Вариант
- •Воинская обязанность.
- •2 Вариант
- •Особенности военной службы.
- •1 Вариант
- •Особенности военной службы.
- •2 Вариант
- •Петличные знаки различия (эмблемы). Погоны.
- •1 Вариант
- •Петличные знаки различия (эмблемы). Погоны.
- •2 Вариант
- •Заключение.
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Общая характеристика гражданской обороны и ее задач. Современные средства поражения и их характеристика.
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Основные мероприятия по защите населения от последствий чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Средства индивидуальной защиты.
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Здоровый образ жизни. Основы медицинских знаний.
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Основы медицинских знаний. Первая медицинская помощь.
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Боевые традиции и символы воинской чести вс рф. Строевая подготовка. Автомат Калашникова.
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Основы здорового образа жизни.
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Воинская обязанность.
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Особенности военной службы.
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Петличные знаки различия (эмблемы). Погоны.
- •1 Вариант
- •2 Вариант
Основные мероприятия по защите населения от последствий чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.
2 Вариант
1. Назовите наиболее важные вспомогательные помещения крупных убежищ. 6 бал.
2. Укажите минимальное число входов в крупное убежище. 1 балл
3. Укажите примерные оптимальные размеры (длину, ширину, глубину) защитных щелей. 3 балла
4. Закончите фразу: «Профилактические медицинские препараты, применяемые с целью предотвращения или снижения тяжести поражений от воздействий средств поражения, называются ___________». 1 балл
5. Укажите, что в первую очередь должен сделать эвакуируемый по прибытии на сборный эвакуационный пункт. 1 балл
6. Закончите фразу: «Уничтожение болезнетворных организмов и токсинов, содержащихся на поверхности тела животных и человека или данной территории, называется _________». 1 балл
7. Дополните фразу: «_________ работы проводятся в целях блокирования, локализации или нейтрализации источников опасности, снижения интенсивности, ограничения распространения и устранения действия полей, поражающих факторов в зонах применения современных средств поражения и чрезвычайных ситуаций». 1 б.
8. Назовите работы, которые относятся к аварийно-спасательным. 6 баллов
«3» - 11...16 баллов «4» - 17,18 баллов «5»-19,20 баллов
Средства индивидуальной защиты.
1 Вариант
1.Назовите три группы средств индивидуальной защиты организма человека по характеру их действия. 3 балла
2.Укажите, какое физико-химическое явление лежит в основе действия фильтрующего противогаза. 1 балл
3.Назовите две составляющие части общевойскового противогаза и деталь, их соединяющую. 3 балла 4.Назовите два приспособления, уменьшающих запотевание стекол противогаза.
2 балла
5. Дополните фразу: «Противогаз ГТГ-5 в отличие от общевойскового противогаза имеет фильтрующе-поглотительную коробку ________ габарита». 1 балл
6. Дополните фразу: «Противогаз ПДФ-2Ш предназначен для _____ в возрасте ______». 2 балла
7.Охарактеризуйте предназначение индивидуального противохимического пакета.
1 балл 8.Назовите известные Вам компоненты индивидуальной аптечки, исходя из их предназначения. 7 баллов
«3» - 11...16 баллов «4» - 17,18 баллов «5» -19,20 баллов