Общая характеристика опасных и чрезвычайных ситуации природного, техногенного и социального характера. Единая го­сударственная система предупреждения и ликвидации чрезвы­чайных ситуаций (рсчс).

2 Вариант

1. Дополните фразу: «______ ситуации - это такие ситуации, при которых затрудняется или становится невозможной нормальная (а иногда и любая) жизнедеятельность большого числа людей на большой террито­рии». 1 балл

2. Приведите конкретный пример чрезвычайной ситуации техногенного характе­ра (где, в каком году и что произошло). 1 балл

3. Приведите два примера поражающих факторов землетрясений, прояв­ляющихся в больших городах. 2 балла

4. Назовите основной поражающий фактор оползней. 1 балл 5. Закончите фразу: «Совокупность явлений, связанных с движением маг­мы (расплавленной массы пород), горячих газов, паров воды, поднимаю­щихся из недр Земли по каналам или трещинам земной коры, называет­ся _________». 1 балл

6. Закончите фразу: «Кратковременные бурные паводки, несущие большое количество мелких частиц, гальки, крупных камней, имеющие характер грязекаменных или грязевых потоков, называется_________». 1 балл 7. Закончите фразу: «Снежные обвалы, увлекающие на своем пути все новые и новые массы снега и других сыпучих материалов, называются _________». 1 балл 8.Назовите районы, которые по характеру рельефа являются лавиноопас­ными.1балл 9. Назовите два поражающих фактора смерчей. 2 балла 10.Найдите среди приведенных ниже названий чрезвычайных ситуаций те, которые являются техногенными: а)пожар, возникший за счет попа­дания молнии в стог сена; б) пожар, возникший за счет искр, разлета­ющихся при горении костра; в) пожар, возникший за счет взрыва балло­на с природным газом; г) сильные разрушения домов, зданий в результате взрыва газа за счет нарушения целостности трубы газопровода и искрения электропроводки. 3 балла 11. Назовите шесть основных задач (любых), решаемых Единой госу­дарственной системой предупреждения и ликвидации чрезвычайных си­туаций (РСЧС). 6 баллов

«3» - 11…16 баллов «4» - 17,18 баллов «5» - 19,20 баллов

Общая характеристика гражданской обороны и ее задач. Современные средства поражения и их характеристика.

1 Вариант

1. Назовите должностное лицо, являющееся начальником гражданской обороны учебного заведения. 1 балл

2. Назовите четыре важнейших задачи гражданской обороны учебного заведения.

4 балла

3. Закончите фразу: «Возникший при ядерном взрыве поток лучистой энергии, включающий инфракрасные, видимые и ультрафиолетовые лучи, характеризует поражающий фактор, называемый _________». 1 балл

4. Назовите шесть групп отравляющих веществ (0В) по характеру их воздействия на организм человека. 6 баллов 5. Дополните фразу: «Иприт является отравляющим веществом _____ действия, так как он поражает кожу, глаза, дыхательные пути, пищеварительную систему». 1 балл

6. Закончите фразу: «Оружие массового поражения, действия которого основаны на использовании способности некоторых микроорганизмов вызывать различные заболевания и отравления, называется_______». 1 балл 7.Назовите три группы обычных современных средств поражения по характеру его воздействия на противника. 3 балла 8. Дополните фразу: «Одной из целей гражданской обороны объекта является __________ возникновения чрезвычайных ситуаций на предприятии за счет строго ________правил техники безопасности, характерной для данного производственного процесса» (выберите ответ, представив его последовательностью букв, например: в,а) : а) прогнозирование; б) соблюдения; в) ликвидация; г) разработки; д) профилактика. 2 балла 9.Назовите орган гражданской обороны, предназначенный осуществлять руководство деятельностью формирований гражданской обороны предприятия (объекта).

1 балл

«3» -11...16 баллов «4» - 17,18 баллов «5» - 19,20 баллов