- •Введение
- •Обязательный минимум содержания учебного материала по изучаемым разделам курса
- •Тематический план
- •Содержание дисциплины
- •Изложение лекционного курса Лекция 1. Фонетика. Сегментные и суперсегментные фонетические единицы
- •1. Общее понятие о фонетике
- •2.Основные сегментные фонетические единицы
- •3. Суперсегментные единицы
- •4. Акустический аспект изучения звуков речи
- •5. Артикуляционный аспект изучения звуков речи
- •6. Лингвистический аспект изучения звуков речи
- •1.Гласные звуки и их классификация
- •3.Согласные звуки и их классификация
- •1.Слог. Слогораздел
- •2.Ударение
- •3.Интонация
- •Лекция 4. Фонология
- •1.Звуки речи и звуки языка
- •2.Фонема
- •3. Слабые и сильные позиции
- •4. Архифонема
- •5. Гиперфонема
- •6. Московская и Петербургская фонологические школы
- •Лекция 5. Чередование звуков речи
- •1. Понятие о чередовании
- •2.Фонетические (или позиционные) чередования гласных звуков
- •3. Фонетические процессы
- •4. Исторические чередования
- •Лекция 6. Орфоэпия
- •1.Понятие об орфоэпии
- •2.Орфоэпические нормы в области гласных
- •3.Орфоэпические нормы в области согласных
- •4.Орфоэпические нормы заимствованных слов
- •5.Орфоэпические нормы в области ударения
- •Лекция 7. Графика
- •1.Графики и алфавиты
- •2.Современный русский алфавит
- •3.Фонематический принцип графики
- •4.Позиционный принцип графики
- •5.Обозначение фонема /ј/
- •6. Обозначение на письме твердости и мягкости согласных
- •7. Значения букв
- •Лекция 8. Орфография
- •1. Понятие орфография
- •2. Орфограмма
- •3. Передача буквами фонемного состава слова
- •Семинарские (практические)занятия:
- •Программа самостоятельной работы: название тем, содержание, форма контроля
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Контрольно-тестовые задания Тест для итогового контроля
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
Содержание дисциплины
Тема 1.Общее понятие о фонетике. Основные сегментные фонетические единицы. Суперсегментные фонетические единицы. Акустический аспект изучения звуков речи. Артикуляционный аспект изучения звуков речи. Лингвистический аспект изучения звуков речи.
Тема 2. Звуковой состав русского языка. Звуки речи и звуки языка. Фонема. Сильные и слабые позиции. Архифонема. Гиперфонема. Московская и Петербургская (Ленинградская) фонологические школы.
Тема 3. Понятие о слоге. Слогораздел. Ударение. Интонация. Слог как минимальная произносительная единица, характеризующаяся слитностью своих компонентов. Структура слога. Звуки слогообразующие (центр) и неслогообразующие (периферия). Принципы организации слога. Типы слогов. Основные теории слога. Правила слогоделения. Слогоделение и морфемная структура слова. Слогоделение и перенос слов. Ударение. Виды ударений. Интонация.
Тема 4. Чередования звуков. Понятие о чередовании. Позиционные чередования гласных звуков. Влияние согласных на гласные звуки. Позиционные чередования согласных звуков.
Тема 5. Фонологя. Учение о фонеме в отечественном языкознании. Система гласных фонем русского языка. Система согласных фонем русского языка.
Тема 6. Орфоэпия. Понятие об орфоэпии и орфоэпической норме. Произношение гласных и согласных звуков. Особенности произношения сочетаний некоторых групп согласных. Особенности произношения отдельных грамматических форм слов. Особенности произношения иноязычных слов.
Тема 7. Графика. Краткие сведения по истории русской письменности. Алфавит. Соотношение между буквами и звуками. Слоговой принцип русской графики. Небуквенные графические средства.
Тема 8. Орфография. Понятие об орфографии. Принципы русской орфографии. Слитные, дефисные и раздельные написания. Орфография собственных имен и заимствованных слов. Перенос слов.
ЛЕКЦИИ: название тем, их содержание, объем в часах
№ |
Название тем |
Содержание |
Объем в час. |
1 |
Фонетика. Сегментные и суперсегментные фонетические единицы |
1.Общее понятие о фонетике 2.Основные сегментные фонетические единицы 3.Суперсегментные фонетические единицы 4.Акустический аспект изучения звуков речи 5.Артикуляционный аспект изучения звуков речи 6.Лингвистический аспект изучения звуков речи |
2 |
2 |
Звуковой состав русского языка |
1.Гласные звуки и их классификация. 2.Сильные и слабые позиции гласных звуков в потоке речи. 3.Согласные звуки и их классификация. 4.Сильные и слабые позиции согласных звуков в потоке речи. |
2 |
3 |
Слог. Ударение. Интонация |
1.Понятие о слоге. Слогораздел 2.Ударение. Критики 3.Интонация |
2 |
4 |
Фонология |
1.Звуки речи и звуки языка 2.Фонема 3.Сильные и слабые позиции 4.Архифонема 5.Гиперфонема 6.Московская и Петербургская (Ленинградская) фонологические школы |
4 |
5 |
Чередование звуков речи |
1.Понятие о чередовании 2.Фонетические (или позиционные) чередования гласных звуков 3. Фонетические процессы 4. Исторические чередования звуков |
2 |
6 |
Орфоэпия |
1.Понятие об орфоэпии 2.Орфоэпические нормы в области гласных 3.Орфоэпические нормы в области согласных 4.Орфоэпические нормы заимствованных слов 5.Орфоэпические нормы в области ударения |
2 |
7 |
Графика
|
6.Обозначение на письме твердости и мягкости согласных 7.Значения букв
|
2 |
8 |
Орфография |
1.Понятие орфография 2.Орфограмма 3.Передача буквами фонемного состава слова |
2 |
|
Итого |
|
18 |