
- •Міністерство освіти і науки України
- •Завдання до курсової роботи
- •Питання міжпредметних досліджень до курсової роботи:
- •1. Порядок виконання курсової роботи
- •Тематика курсових робіт
- •Кадрове забезпечення системи управління людськими ресурсами організації (різних рівнів).
- •Регулювання відносин між працівником і роботодавцем.
- •Формування кадрової політики організації.
- •Орієнтовний регламент виконання курсової роботи
- •4. Зміст, структура та обсяги курсової роботи
- •Приблизний план першого розділу:
- •Методологія аналізу категорії «людські ресурси» та її складових
- •1.2 Концептуальні засади аналізу управління людськими ресурсами
- •1.3 Сучасні методи визначення ефективності управління людськими ресурсами
- •Приблизний план другого розділу:
- •2.1 Організаційно-управлінська структура туристичної фірми "Афіна"
- •2.2 Діагностика проблем ефективності управління людськими ресурсами
- •2.3 Swot-аналіз ефективності управління людськими ресурсами в туристичній фірмі Методичні рекомендації щодо виконання другого розділу
- •Методи визначення потреб організації у персоналі
- •Планування потреби в людських ресурсах
- •Характер оцінок потреби в людських ресурсах
- •Розрахунок потреби в людських ресурсах
- •1. Поточна потреба в людських ресурсах.
- •2. Довготривала потреба у фахівцях.
- •Оцінка якості найму
- •Чинники підвищення продуктивності праці
- •1. Основні методи нормування праці:
- •Swot - аналіз ефективності управління людськими ресурсами
- •Приблизний план третього розділу:
- •3.1 Організація процесу підбору персоналу для туристичної фірми "Афіна"
- •3.2 Економічне обґрунтування ефективності управління людськими ресурсами туристичної фірми "Афіна"
- •3.3 Практичні рекомендації підвищення ефективності управління людськими ресурсами туристичної фірми "Афіна" Методичні рекомендації щодо виконання третього розділу
- •Витрати на персонал
- •Організаційна ефективність управління людськими ресурсами
- •Економічна ефективність управління людськими ресурсами
- •Соціальна ефективність управління людськими ресурсами
- •Економічне обґрунтування визначення витрат в людські ресурси
- •Вимірювання|вимір| індивідуальної вартості працівника
- •Оцінка корисності інвестицій в освіту
- •5. Вимоги щодо оформлення курсової роботи
- •5.1. Загальні вказівки
- •5.2. Оформлення таблиць
- •5.3. Оформлення рисунків
- •5.4. Оформлення формул, приміток, посилань
- •5.5. Оформлення списку використаних джерел та додатків
- •5.6. Підготовка до захисту та захист курсової роботи
- •6. Навчально-методичні матеріали з дисципліни Основна література
- •Додаткова література
- •Зразки оформлення бібліографічних описів у списку джерел
- •Зразок оформлення реферату реферат
- •5 0 Стор., 5 табл., 3 рис., 20 джерел
- •Методичні вказівки (рекомендації) щодо
- •Підготовки курсової роботи
- •З дисципліни „управління людськими ресурсами”
- •Тема: розвиток персоналу
- •Завдання
- •Вихідна інформація
- •Тема: управління процесами руху персоналу
- •Завдання
- •Вихідна інформація
- •Тема: управління робочим часом працівників
- •Завдання
- •Вихідна інформація
- •Тема: ефективність управління персоналом
- •Завдання
- •Вихідна інформація
- •Тема: продуктивність праці на підприємстві: аналіз показників і факторів
- •Висновки
- •Завдання
- •Тема: ефективність використання фонду заробітної плати на малому підприємстві
- •Висновки
- •Завдання
- •Завдання до аналітичного розділу
- •Тема: системи винагороди за працю в організації
Соціальна ефективність управління людськими ресурсами
Рівень соціальної ефективності управління людськими ресурсами характеризується такими показниками і критеріями, які відображають різні аспекти привабливості чи непривабливості роботи в даному трудовому колективі, задоволеності чи незадоволеності людей роботою в широкому аспекті.
Частковими показниками соціальної ефективності менеджменту персоналу є :
динаміка зростання реальної заробітної плати найманих працівників;
гарантії зайнятості на тривалий період часу (відсутність загрози втратити роботу);
стабільність кадрового складу;
стан умов праці та культурно-побутового обслуговування на виробництві;
можливості навчання і професійно-кваліфікаційного просування;
рівень соціального страхування;
соціально-психологічний клімат у структурних підрозділах і на підприємстві в цілому.
Загальний рівень соціальної ефективності менеджменту персоналу можна оцінити через показники задоволеності працівників роботою, який визначається на підставі цілеспрямованих соціологічних досліджень.
Економічне обґрунтування визначення витрат в людські ресурси
Один з найпоширеніших підходів (в основному із-за його простоти) до виміру вартості людських ресурсів (ЛР) - аналіз витрат.
Під поняттям вартості людських ресурсів розумітимемо не лише ціну їх придбання (існують і такі трактування), але більш - їх цінність для організації або здатність приносити майбутню вигоду.
Існує безліч концепцій витрат в різних розділах економічної науки, але загалом витрати можна визначити як те, чим необхідно пожертвувати ради володіння будь-якими ресурсами або вигодою. Будь-які витрати можуть включати витратну складову (спожита частина витрат) і активну (те, що здатне принести майбутню користь - дохід). При аналізі людських ресурсів зазвичай використовуються поняття первинних і відновних витрат.
1. Первинні витрати на персонал включають витрати на пошук, придбання і попереднє навчання працівників. Це поняття аналогічно поняттю первинних витрат фізичного капіталу, наприклад, заводу або конвеєрної лінії. Найбільш загальний поелементний склад первинних витрат ілюструє рис. 3. Необхідно відзначити, що їх склад залежить від конкретного випадку, цілей, для яких вони розраховуються, і, нарешті, доступності даних.
Рисунок 3 – Склад первинних витрат на людські ресурси
Витрати набору і відбору - це все витрати, віднесені на одного успішного кандидата. Так, якщо з десяти минулих співбесіду кандидатів прийняті лише двоє, то витрати відбору дорівнюватимуть діленню витрат від всіх десяти бесід на число прийнятих на роботу. Витрати на надання робочого місця - витрати на підготовку і організацію робочого місця для нового співробітника.
Витрати орієнтації і формальної підготовки - це витрати на процедури, що проводяться до виходу на роботу, на відміну від навчання на робочому місці.
До непрямих витрат навчання відносяться альтернативна вартість часу інструктора і керівника, низька в порівнянні з нормою продуктивності самого новачка на початку роботи і його колег, пов'язаних з ним технологічно.
2. Відновні витрати (витрати заміщення) - це сьогоднішні витрати, необхідні для заміни працівника, який працює зараз, за іншого, здатного виконувати ті ж функції. Вони включають витрати придбання нового фахівця, його навчання (орієнтації) і витрати, пов'язані з вибуттям того, хто працює (рис. 4). Витрати вибуття можуть включати прямі виплати працівникові, який звільняється, і непрямі витрати, пов'язані з простоєм робочого місця під час пошуку заміни, зниженням продуктивності праці працівника з моменту ухвалення рішення про звільнення і його колег.
Рисунок 4 – Склад відновних витрат на персонал
Залежно від об'єкту відновні витрати можуть бути розділені на два види. Якщо керівник бажає замінити звільненого працівника на людину з такими ж професійними якостями, тобто здатного виконувати також добре ту ж роботу на тому ж місці, то такі витрати відносяться не до особи працівника, а до його робочого місця, позиції в організації. Називаються вони позиційними. Але працівник, який пішов, володіє певним набором особистих і професійних якостей, міг би принести користь компанії і на інших позиціях. Тому якщо прагнути замінити не людину на конкретному місці, а всі його особисті здібності, тобто користь, яку міг би принести він, на всіх місцях, де він зміг працювати в організації взагалі, то витрати на таку заміну відноситимуться не до місця, а до особи і називатися особовими. Визначити їх складно. Тому зазвичай використовуються позиційні витрати заміщення.
Хоча використання первинних і відновних витрат людських ресурсів дозволяє в якійсь мірі оцінити їх вартість для організації, така оцінка досить умовна і приблизна. Так, два працівники, на придбання і підготовку яких були витрачені однакові засоби, можуть згодом володіти абсолютно різною продуктивністю, а значить, і різною цінністю для організації.
Економічна теорія вартості ґрунтується на передумові, що щось може володіти якою-небудь вартістю, якщо воно володіє здатністю приносити будь-яку вигоду або дохід. Якщо щось не володіє такою здатністю, то воно не має і вартості. Концепція вартості людських ресурсів заснована на тій же передумові. Людські ресурси володіють вартістю, якщо вони здатні приносити в майбутньому дохід, надаючи свою робочу силу. Або, можна сказати: вартість персоналу, як і будь-яких інших ресурсів, є сьогоднішня вартість очікуваних від них майбутніх послуг і доходів. Вартість людини для організації також залежить від терміну, протягом якого він зможе надавати організації свої послуги і приносити дохід, тобто термін роботи в даній організації.