Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Дубинина Т.В. - Психология работы с аудиторией...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
501.76 Кб
Скачать

Запреты, которые мы усваиваем с детства:

  1. Нельзя давать людям внимание. (Нельзя хвалить других, нельзя ругать других, пока тебя об этом не попросят.)

  2. Нельзя просить у людей внимание к себе. (Ни в коем случае не проси у других внимания, жди пока тебя заметят.)

  3. Нельзя принимать внимание к себе со стороны других. (Тебя хвалят - не верь, однако прислушивайся к критике.)

  4. Нельзя отказывать людям, когда тебя просят. (Если ты откажешь другому - ты плохой человек.)

  5. Нельзя давать внимание самому себе. (Собственное внимание к себе ничего не значит.)

На самом деле эти пять запретов являются лжезапретами!!!

Слово "нельзя" в этих фразах надо читать как "МОЖНО" - и тогда у нас есть шанс сделать свою жизнь счастливее…

Можно давать людям внимание.

Можно просить у людей внимание к себе.

Можно принимать внимание к себе со стороны других.

Можно отказывать людям, когда тебя просят.

Можно давать внимание самому себе.

Список использованной литературы:

  1. Дружинин В.Н. Варианты жизни. Очерки экзистенциальной психологии. М., СПб., 2000.

  2. Дубинина Т.В. Механизмы интеграции в контексте психического здоровья личности, развития её жизненных сил // Современное общество и личность в социологии жизненных сил человека. Том 3. Проблемы социального и психологического здоровья: развитие и реабилитация жизненных сил человека / Под. ред. С.И. Григорьева, Л.Д. Дёминой. Барнаул, изд-во АРНЦ СО РАО,1999. С. 96-103.

  3. Дубинина Т.В. Экология взаимодействия в практической психологии // Сибирский психологический журнал, 2004.

  4. Дубинина Т.В. Экспериментальная психология (вводный курс лекций с комментариями). Барнаул, 2004.

  5. Загайнов Р. М. Проклятие профессии: бытие и сознание практического психолога. М., 2001.

  6. Клочко В.Е., Галажинский Э.В. Самореализация личности: системный взгляд. Томск, 1999.

  7. Колесников В.Н. Лекции по психологии индивидуальности. М., 1996.

  8. Леонтьев Д.А. Жизнетворчество как практика расширения жизненного мира // Всероссийская научно-практическая конференция по экзистенциальной психологии: материалы сообщений / под ред. Д.А.Леонтьева, Е.С.Мазур, А.И.Сосланда. - М.: Смысл, 2001, с. 100-109.

  9. Леонтьев Д.А. Самореализация и сущностные силы человека / Психология с человеческим лицом. М., 1997.

  10. Леонтьев Д.А. Системно-смысловая природа и функции мотива // Вестн. Моск. Ун-та. Сер.14. Психология, 1993, №2. С. 73-82.

  11. Ляудис В.Я. Методика преподавания психологии. М., 2000.

  12. Маслоу А. Новые рубежи человеческой природы. М., 1999.

  13. Маслоу А. Мотивация и личность. СПб., 1999.

  14. Менегетти А. Система и личность. М., 1996.

  15. Минделл Э.Психотерапия как духовная практика. М., 1997.

  16. Нордстрем К., Риддерстрале Й. Бизнес в стиле ФАНК. СПб., 2001.

  17. Практические навыки и приёмы психотерапевта. Новосибирск, 2005.

  18. Пряжников Н.С. Психологический смысл труда. Москва-Воронеж, 1997.

  19. Психология с человеческим лицом. М., 1997.

  20. Сидоренко Е.В. Тренинг влияния и противостояния влиянию. СПб., 2001.

  21. Толлингерова Д., Голоушова Д., Канторкова Г. Психология проектирования умственного развития детей. Москва-Прага, 1994.

  22. Шадриков В.Д. Деятельность и способности. М., 1994.

Список рекомендуемой литературы:

  1. Аверин В.А. Психология личности / Учебное пособие. СПб., 1999.

  2. Бадмаев Б.Ц. Методика преподавания психологии. М., 1999.

  3. Бодалёв А.А. Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения. М., 1998.

  4. Калинаускас И. Жить надо. СПб., 1997.

  5. Капра Ф. Уроки мудрости. М.: Изд-во Трансперсонального института, 1996.

  6. Конгениальность мысли: о философе Мерабе Мамардашвили. М.,1994.

  7. Лихачёв Д.С. Очерки по философии художественного творчества. СПб., 1999.

  8. Маслоу А. Психология бытия. М., 1997.

  9. Менегетти А. Психология лидера. М., 1996.

  10. Менегетти А. Клиническая онтопсихология. М., 1997.

  11. Педагогика и психология высшей школы. Серия «Учебники, учебные пособия». Ростов-на-Дону, 1998.

  12. Петровский В.А. Психология неадаптивной активности. М., 1992.

  13. Пряжников Н.С. Психологический смысл труда. Москва-Воронеж, 1997.

  14. Рубинштейн С.Л. Избранные философско-психологические труды. Основы онтологии, логики и психологии. М., 1997.

  15. Сидоренко Е.В. Мотивационный тренинг. СПб., 2001.

  16. Чешева Т.В. Естествознание как всеединое знание о мире, природе и человеке. Томск, 1998.

  17. Чешева Т.В. Студент - инженер - творческая личность. Томск, 1998.

  18. Шутс В. Глубокая простота. СПб., 1993.