- •Модуль і структурна та функціональна організація організму людини
- •Тема 1. Анатомія та фізіологія - науки які вивчають структури та механізми, що забезпечують життєдіяльність людини. План
- •Історія розвитку анатомії та фізіології
- •Закономірності росту і розвитку дитини
- •Закономірності онтогенезу, поняття вікової норми
- •Періодизація онтогенезу, її критерії
- •Критичні періоди в розвитку дітей і підлітків
- •Тема 2. Загальний план будови організму План
- •Рекомендована література:
- •1. Быков в.Л. Цитология и общая гистология(функциональная морфология клеток и тканей человека). – Спб.: сотис, 1998.
- •3. Кисельов ф.С. Анатомія і фізіологія дитини з основами шкільної гігієни. –к. Ред. Шк. 1977.
- •4. Леонтьева н.Н., Маринова к.В. Анатомия и физиология детского организма. – м: Просвещение, 1986.
- •6. Хоменко б.Г., Дідков о.М. Анатомія і фізіологія дитячого організму: Навчальний посібник. – к.: нпу ім. Драгоманова, 2004.
- •Поняття про клітину
- •Статеві клітини. Особливості їх будови і розвитку
- •Спадковість і середовище
- •Загальна характеристика та класифікація тканин
- •Органи, їх системи та організм в цілому
- •Тема 3. Організм і середовище. Ріст і розвиток опорно-рухової системи План
- •3. Кисельов ф.С. Анатомія і фізіологія дитини з основами шкільної гігієни. –к. Ред. Шк. 1977.
- •7. Хоменко б.Г., Дідков о.М. Анатомія і фізіологія дитячого організму: Навчальний посібник. – к.: нпу ім. Драгоманова, 2004. Значення і будова опорно-рухового апарату
- •Вчення про кістки та їх з’єднання.
- •Будова і властивості скелетних м’язі
- •Вікові особливості опорно – рухового апарату
- •Модуль іі. Анатомо-фізіологічні аспекти регуляції функцій та саморегуляція організму
- •Тема 4. Нервові механізми фізіологічної регуляції функцій план
- •1. Анатомія та фізіологія з патологією (за ред. Я.І.Федонюка. Тернопіль: “Укрмедкнига”, 2001р.
- •3. Кисельов ф.С. Анатомія і фізіологія дитини з основами шкільної гігієни. –к. Ред. Шк. 1977.
- •Загальне уявлення про подразливість, подразники, подразнення, збудливість і збудження. Біоелектричні явища
- •Нервова тканина. Особливості будови та функції нейрона
- •Види нервових волокон. Проведення збудження по нервовим волокнам
- •Синапс, їх будова та функції
- •Нервові центри та їх властивості
- •Тема 5. Функціональна анатомія нервової системи План
- •Рекомендована література:
- •1. Кисельов ф.С. Анатомія і фізіологія дитини з основами шкільної гігієни. –к. Ред. Шк. 1977.
- •3. Леонтьева н.Н., Маринова к.В. Анатомия и физиология детского организма. – м: Просвещение, 1986.
- •4. Свиридов а.И. Анатомия человека. – к.: «Вища школа», 1983.
- •Функції та загальні принципи будови нервової системи
- •Будова, розвиток і функціональне значення відділів центральної нервової системи.
- •Автономна (вегетативна) нервова система
- •Тема 6. Центральні механізми регуляції функцій в організмі План
- •Рекомендована література:
- •3. Леонтьева н.Н., Маринова к.В. Анатомия и физиология детского организма. – м: Просвещение, 1986.
- •4. Физиология человека /Под ред. Г.И. Косицкого. – м.: Медицина, 1985.
- •Принципи регуляції функцій в організмі
- •Безумовні рефлекси
- •Умовні рефлекси. Утворення умовних рефлексів
- •Явища генералізації і концентрації при утворенні умовних рефлексів.
- •Збудження і гальмування в корі півкуль великого мозку
- •Тема 7. Вища нервова діяльність та нейрофізіологія поведінки людини План
- •Рекомендована література:
- •3. Леонтьева н.Н., Маринова к.В. Анатомия и физиология детского организма. – м: Просвещение, 1986.
- •4. Физиология человека /Под ред. Г.И. Косицкого. – м.: Медицина, 1985.
- •Загальне поняття про вищу нервову діяльність .Методики дослідження вищої нервової діяльності
- •Фізіологічні механізми емоційно-мотиваційних станів
- •Сучасні уявлення про механізми пам'яті
- •Типи вищої нервової діяльності
- •Фізіологічні механізми явищ сну, сновидінь, гіпнозу
- •Особливості вищої нервової діяльності дітей і підлітків
- •Тема 8. Гуморальна регуляція функцій організму План
- •Рекомендована література:
- •3. Леонтьева н.Н., Маринова к.В. Анатомия и физиология детского организма. – м: Просвещение, 1986.
- •4. Физиология человека /Под ред. Г.И. Косицкого. – м.: Медицина, 1985.
- •Загальні принципи регуляції фізіологічних функцій
- •Клітинний механізм регуляції
- •Гуморальна регуляція
- •Взаємодія нервових, гуморальних і клітинних механізмів регуляції
- •Причини порушень гуморальної регуляції
- •Тема 9. Залози внутрішньої секреції та їх патології План
- •Рекомендована література:
- •3. Леонтьева н.Н., Маринова к.В. Анатомия и физиология детского организма. – м: Просвещение, 1986.
- •5. Физиология человека /Под ред. Г.И. Косицкого. – м.: Медицина, 1985.
- •Поняття про ендокринні залози та гормони.
- •Механізм дії гормонів та значення гормонів
- •Щитовидна залоза
- •Навколо щитовидні, або паращитовидні залози.
- •Наднирники
- •Вилочкова (зобна) залоза.
- •Статеві залози
- •Підшлункова залоза
- •Модуль ііі . Анатомо фізіологічні основи відчуття
- •Тема 10. Фізіологія сенсорних систем План
- •Рекомендована література:
- •3. Леонтьева н.Н., Маринова к.В. Анатомия и физиология детского организма. – м: Просвещение, 1986.
- •4. Физиология человека /Под ред. Г.И. Косицкого. – м.: Медицина, 1985.
- •Будова та значення аналізаторів
- •Рецептор та їх класифікація
- •Значення аналізаторів для нормальної діяльності організму
- •Загальні властивості аналізаторів
- •Шкіра як орган відчуття дотику, температури і болю. Особливості будови і функцій.
- •Тема 11. Фізіологія зорової сенсорної системи План
- •Рекомендована література:
- •3. Леонтьева н.Н., Маринова к.В. Анатомия и физиология детского организма. – м: Просвещение, 1986.
- •4. Физиология человека /Под ред. Г.И. Косицкого. – м.: Медицина, 1985.
- •Будова ока та його додаткових структур
- •Оптична система ока
- •Зіничний рефлекс
- •Сприйняття світла і кольору
- •Гострота зору
- •Вікові особливості зорового аналізатора
- •Тема 12. Фізіологія слухової сенсорної системи План
- •Рекомендована література:
- •3. Леонтьева н.Н., Маринова к.В. Анатомия и физиология детского организма. – м: Просвещение, 1986.
- •4. Физиология человека /Под ред. Г.И. Косицкого. – м.: Медицина, 1985.
- •Будова периферичної частини слухового аналізатора
- •Механізм сприйняття і передачі звуку
- •Будова вестибулярного апарату
- •Вестибулярні рефлекси
- •Вікові особливості вестибулярного апарату
- •Модуль IV. Фізіологія вегетативних систем та регуляція фізіологічних процесів
- •Тема 13. Внутрішнє середовище організму та його регуляція план
- •Кров як компонент внутрішнього середовища організму
- •Значення крові
- •Склад і фізико-хімічні властивості крові
- •Групи крові
- •Резус-фактор
- •Тема 14. Анатомія та фізіологія серцево-судинної системи
- •3. Кисельов ф.С. Анатомія і фізіологія дитини з основами шкільної гігієни. –к. Ред. Шк. 1977.
- •6. Хоменко б.Г., Дідков о.М. Анатомія і фізіологія дитячого організму: Навчальний посібник. – к.: нпу ім. Драгоманова, 2004.
- •Загальні питання анатомії та фізіології серцево-судинної системи
- •Будова та функції серця
- •Велике і мале кола кровообігу
- •Особливості кровообігу плода.
- •Робота серця
- •Рух крові по судинах
- •Регуляція кровообігу
- •Тема 15. Процес дихання та його патологія
- •3. Кисельов ф.С. Анатомія і фізіологія дитини з основами шкільної гігієни. –к. Ред. Шк. 1977.
- •6. Хоменко б.Г., Дідков о.М. Анатомія і фізіологія дитячого організму: Навчальний посібник. – к.: нпу ім. Драгоманова, 2004.
- •Загальні питання анатомії та фізіології дихальної системи.
- •Будова та функції органів дихання
- •Будова органів дихання
- •Дихальні рухи
- •Газообмін у легенях
- •Регуляція дихання
- •Тема 16. Обмін речовин та енергії
- •3. Кисельов ф.С. Анатомія і фізіологія дитини з основами шкільної гігієни. –к. Ред. Шк. 1977.
- •6. Хоменко б.Г., Дідков о.М. Анатомія і фізіологія дитячого організму: Навчальний посібник. – к.: нпу ім. Драгоманова, 2004.
- •Біологічне значення обміну речовин та енергії
- •Обмін вуглеводів
- •Обмін мінеральних речовин та води
- •Вікові особливості енергетичного обміну
- •Фізіологія терморегуляції
- •Тема 17. Процеси травлення та його патологія
- •3. Кисельов ф.С. Анатомія і фізіологія дитини з основами шкільної гігієни. –к. Ред. Шк. 1977.
- •6. Хоменко б.Г., Дідков о.М. Анатомія і фізіологія дитячого організму: Навчальний посібник. – к.: нпу ім. Драгоманова, 2004.
- •Значення травлення
- •Система органів травлення
- •Особливості травлення в ротовій порожнині.
- •2 1…0 2 Верхня щелепа (один бік)
- •2 ..1…0 2 Нижня щелепа (один бік)
- •Травлення в шлунку
- •Травлення в кишках.
- •Роль печінки в травленні
- •Тема 18. Процеси сечовиділення та їх патологія
- •3. Кисельов ф.С. Анатомія і фізіологія дитини з основами шкільної гігієни. –к. Ред. Шк. 1977.
- •6. Хоменко б.Г., Дідков о.М. Анатомія і фізіологія дитячого організму: Навчальний посібник. – к.: нпу ім. Драгоманова, 2004.
- •Біологічне значення процесів виділення
- •Будова нирки
- •Утворення сечі нирками
- •Виведення сечі
- •Вікові особливості утворення та виведення сечі
- •Регуляція діяльності нирок
Навколо щитовидні, або паращитовидні залози.
У людини 4 навколощитовидні залози і розміщені вони за задній стінці бокових долей щитовидної залози. Кожна паращитовидна залоза має масу 0,1 – 0,15 г. Зовні вони вкриті сполучнотканинною капсулою.
Клітини навколощитовидної залози безперервно продукують гормон, який називається паратгормон. Він регулює обмін кальцію та фосфору в організмі. В організмі дорослої людини близько 1 кг кальцію, 99% цієї кількості входить до складу скелета. В крові концентрація кальцію 10 мг%
Паратгормон діє на нирки, кісткову тканину та кишечник. В нирках він пригнічує зворотнє всмоктування в кров солей фосфору, і вони підсилено виводяться з сечею. При недостачі паратгормону вміст солей фосфору в кровф зростає.
Дія паратгормону на кісткову тканину проявляється у збільшенні остеокластів (клітини, що здатні руйнувати кісткову тканину). Це призводить до збільшення в крові кальцію та фосфору.
В кишечнику паратгормон стимулює всмоктування кальцію в кров. При нестачі кальцію в крові підсилюється виділення паратгормона, який сприяє всмоктування кальцію із кишечника та виходу його з кісткової тканини. Кісткова тканина при цьому руйнується. Одночасно з виходом кальцію відбувається вихід і фосфору. Але паратгормон, діючи на нирки, зменшує його зворотнє всмоктування, і фосфор підсилено виводиться з сечею.
Дисить недавно був виділений гормон тирекальцитонін. Він сприяє переходу кальцію із крові в кісткову тканину.
При гіперфункції навколощитовидних залоз розвивається хвороба Реклінгаузена. Вона проявляється в розсмоктуванні кісткової тканини, яка стає м’якою, деформується та викривлюється. При цьому в крові різко збільшується кількість кальцію. А в результаті підсиленого виділення з сечею фосфору та солей кальцію можуть утворюватись ниркові камені.
Гіпофункція навколощитовидних залоз проявляється у зменшенні кількості кальцію в крові, що є причиною збудливості нервової системи.
Вікові особливості навколощитовидних залоз. Навколо щитовидні залози з’являються на 6 тижні внутрішньоутробного розвитку. Вважають що саме на цій стадії вони починають проявляти свою функціональну активність, тобто продукувати паратгормон. Після народження відбувається дозрівання навколощитовидних залоз. Найбільша функціональна активність їх відмічається в віці 4 – 7 років.
Наднирники
Наднирники це парні залози, які розміщені на верхніх полюсах нирок. Їх маса 5 – 7 г. Вони складаються із коркової та мозкової речовини. Корковий шар наднирників складається з трьох зон: клубочкової, пучкової та сітчастої.
Гормони, що продукуються корою наднирників відносяться до стероїдів. З кори каднирників виділено близько 40 стероїдних сполук, які одержали назву кортекостероїдів. Одні з них є справжніми гормонами, інші це прдуктиїх біосинтезу та обміну. Із усіх виділених сполук біологічна активність виявлена лише у деяких з них: альдостерон, гідрокортизон, кортикостерон, дегідрокортикостерон і дезоксикортизон. З них кортизон, кортикостерон, гідрокортизон та дегідрокортикостерон відносяться до глюкокортикоїдів, а альдостерон, дезоксикортикостерон та дезоксикортизон до мінералокортикоїдів. Справжніми гормонами є три сполуки: альдостерон, кортикостерон та гідрокортизон.
Синтез глюкокортикоїдів та мінералокортикоїдів відбувається в пучковій зоні кори наднирників.
Мінералокортикоїди регулюють мінеральний та водний обміни в організмі. Альдостерон сприяє накопиченню іонів натрію в організмі і виведенню іонів калію. При нестачі альдостерона натрій виводиться із організму і накопичується калій. Це призводить до перерозподілу рідини, що є в організмі. Відомо, що всередині клітини, калію міститься більше, ніж назовні. Тому при збільшенні його концентрації зростає осмотичний тиск всередині клітини, і до них починає надходити вода із міжклітинної рідини. В результаті відбувається згущення крові, зниження кров’яного тиску, дегідрація всіх тканин, що може призвести до дегідраційного шоку. При збільшенні альдостерона відбувається затримка в організмі натрію, який накопичується у міжклітинній рідині, а це призводить до переходу в неї води з клітин, і це призводить до виникнення набряків. Одночасно збільшується кількість плазми та кров’яний тиск.
Глюкокортекоїди впливають на обмін речовин. Під їх впливом збільшується швидкість розщеплення білків та пригнічується їх синтез. Такий вплив на обмін речовин називається катаболічним. Великі дози гормонів цієї групи призводять до зменшення білка в організмі, затримки в рості. М’язевого виснаження, розсмоктування кісткової тканини.
Глюкокортикоїди сприяють синтезе вуглеводів із білка, а також впливають на обмін жирів, сприяючи їх синтезу.
В сітчастій зоні кори наднирників утворюються чоловічі та жіночі статеві гормони: астрогени та естрогени. Причому чоловічі та жіночі статеві гормони виробляються у людей обох статей, але в невеликих кількостях. Фізіологічне значення утворення цих гормонів наднирниками ще не встановлено.
І четвертим типом гормонів кори наднирників є гестагени, до яких відноситься прогестерон. Його значення полягає в тому. Що він сприяє збереженню вагітності.
Мозковий шар наднирників. Хромаффінні клітини розкидані по всьому організму: вони виявлені в складі симпатичної н. системи, селезінці, печінці, в місці розгалудження аорти... Хромафінними клатинами утворений і мозковий шар наднирників. В мітохондріях хромафінних клітин формуються із тирозину два гормони: адреналін та норадреналін. Дія цих гормонів направленна на підтримання гомеостазу. Стресові ситуації викликають збільшення виділення цих гормоні в 1000 разів.
Дія адреналіну та норадреналіну не зовсім однотипна. Агресивні емоції супроводжуються виділенням норадреналіну, а слабкі емоції – адреналіну. Больові імпульси, зниження вмісту цукру в крові викликають виділення адреналіну, а фізична робота, втрата крові призводить до виділення норадреналіну. Адреналін інтенсивніше гальмує гладеньку мускулатуру, ніж норадреналін. На ЦНС адреналін виявляє збуджуючу дію. Він також розслаблює гладеньку мускулатуру шлунково-кишкового тракту, сечового міхура. Бронхіол, сфінктерів органів травної системи, селезінки. А м’яз, який розширює зіницю ока під дією адреналіну, навпаки скорочується. Адреналін також збільшує частоту та глибину дихання, підвищує температуру тіла.
Мозковий шар наднирників рідковтягується в патологічний процес. Явище гіпофункції не виявлено навіть при повному руйнуванні мозкового шару. Так як його відсутність компенсується підсиленим виділенням гормонів хромаффінними клітинами інших органів.
Гіперфункція мозкового шару супроводжується різким підвищенням кров’яного тиску, частоти пульсу, концентрації цукру в крові, появою головних болей.
Гіпофункція кори наднирників викликає різні патологічні зміни в організмі, а видалення кори наднирників – швидку смерть.
Гіперфункція кори характеризується появою ознак іншої статі.
Вікові особливості. Наднирники починають формуватись в ранньому онтогенезі. Зародки кори наднирників вперше з’являються на початку 4 тижня внутрішньоутробного розвитку. У новонародженого маса наднирників близько 7 г. До 6 місяців вона дещо зменшується , після чого знову починає збільшуватись. Темпи розвитку наднирників не одинакові в різні вікові періоди. Особливо різке збільшення наднирників відмічається в 6 – 7 місяців і до 2 – 4 років. Збільшення маси наднирників спостерігається до 30 років. Секреція глюкокортикоїдів починається уже в період внутрішньоутробного розвитку. Гормони мозкового шару наднирників також виявлені ще в періоді. ембріонального розвитку.
