
- •Методы и приемы обучения ия
- •Определение метода
- •Определение метода обучения
- •Классификации методов обучения
- •Методы обучения ия
- •Определение «прием»
- •Определение «прием обучения»
- •Классификации приемов обучения ия
- •Классификация приемов обучения языковым навыкам английского языка (фонетике, грамматике, лексике)
- •Классификация приемов обучения коммуникативным умениям английского языка (говорение, чтение, аудирование, письмо)
Классификация приемов обучения языковым навыкам английского языка (фонетике, грамматике, лексике)
Презентация |
Тренировка |
Применение |
Ассоциирование |
Группирование |
Коммуникативные игры |
Группирование |
Проговаривание по цепочке |
Сочинение |
Пропевание |
Пропевание |
Дебаты |
Прохлопывание |
Прохлопывание |
Принятие решений |
Стимулирование высказывания мнения (опыта) |
Дополнение |
Описание |
Нахождение сходств и различий |
Копирование |
Дискуссия |
Присвоение имени/ Называние |
Исправление ошибок |
Драматизация |
Составление списка |
Принятие решений |
Эссе |
Сопоставление |
Описание |
Расширение |
Пантомима |
Диктант |
Нахождение сходств и различий |
Карта мыслей |
Драматизация |
Информационный перенос |
Перефразирование |
Инициирование высказывания (мнения, опыта) |
Интервью |
Перевод |
Расширение |
Написание письма |
|
Нахождение сходств и различий |
Карта диалога |
|
Заполнение пропусков |
Устная презентация |
|
Информационный дефицит |
Написание параграфа |
|
Информационный перенос |
Перефразирование |
|
Восстановление разрозненной информации |
Дополнение картинки |
|
Присвоение имени/ Называние |
Планирование |
|
Языковые игры |
Сочинение стихотворения |
|
Нахождение связей между объектами |
Решение проблем |
|
Составление списка |
Викторина |
|
Сопоставление |
Ранжирование |
|
Пантомима |
Составление рейтинга |
|
Множественный выбор |
Ролевая игра |
|
Перефразирование |
Симуляция |
|
Дополнение картинки |
Устный рассказ |
|
Планирование |
Письменный рассказ |
|
Выражение предпочтений |
Краткое содержание |
|
Вопросы и ответы |
Опрос (для исследования) |
|
Анкетирование |
|
|
Викторина |
|
|
Ранжирование |
|
|
Составление рейтинга |
|
|
Узнавание |
|
|
Восстановление последовательности |
|
|
Повторение |
|
|
Замещение |
|
|
Опрос (для исследования) |
|
|
Определение достоверности (правда/ неправда) |
|
|
Заполнение таблицы |
|
|
Трансформация |
|
|
Перевод |
|
|
Подстановочные упражнения |
|