- •IX Международная Олимпиада по основам наук
- •Участника
- •Первый блок. Задания, оцениваемые в 3 балла. Выберите три правильных ответа из шести.
- •Второй блок. Задания, оцениваемые в 5 баллов.
- •Третий блок. Задания, оцениваемые в 8 баллов.
- •Четвёртый блок. Задание, оцениваемое в 20 баллов.
- •16. Setze die passenden Wörter in Kreuzworträtsel ein. Schreibe die Lösung in die Tabelle auf! (Между словами оставьте одну пустую клеточку.)
Дом Учителя Уральского федерального округа
IX Международная Олимпиада по основам наук
Третий международный этап
Высшая лига
Научный руководитель проекта по предмету: Бредихина Ирина Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации на иностранных языках, Уральский Федеральный Университет, г. Екатеринбург
Автор заданий: Румянцева Марина Васильевна, к.ф.н., зав. Лигвистической научно-исследовательской лабораторией, Костанайский государственный университет имени А. Байтурсынова, г. Костанай.
Рецензент: Домнина М.И., учитель немецкого языка высшей квалификационной категории МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов.
Немецкий язык 7 класс
Проводится в честь немецкой писательницы Мириам Пресслер.
Время выполнения работы 1 час 30.
Инструкция по выполнению олимпиадной работы
Часть 1 состоит из 5 заданий (1 – 5), оцениваемых в 3 балла. Часть 2 состоит из 5 заданий (6 – 10), оцениваемых в 5 баллов. Задание на соответствие – 3 и на последовательность – 2 с 5 элементами. Часть 3 состоит из 5 заданий (11-15), оцениваемых в 8 баллов, из которых: 2 задания на установление соответствия, 2 задания на последовательность, 1 задание на выбор нескольких вариантов ответа. Часть 4 состоит из 1 составного задания (16) открытого типа, оцениваемого в 20 баллов. Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Внимательно прочитайте каждое задание и проанализируйте все варианты предложенных ответов. Постарайтесь выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. К пропущенному заданию вы сможете вернуться после выполнения всей работы, если останется время.
______________ ________ __________ ___________ ____________ __________ __________
Фамилия Имя Отчество Нас. Пункт Область ОУ № код
Участника
Задание |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание |
7 |
1 |
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
Задание |
8 |
1 |
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
Задание |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание |
10 |
1 |
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
Задание |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание |
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание |
14 |
1 |
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание |
15 |
1 |
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
|
6 |
|
7 |
|
8 |
|
Задание |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|