- •Бухгалтерская (финансовая) отчетность
- •Содержание
- •Организационно-методические указания
- •Содержание тем дисциплины Тема 1. Концепция бухгалтерской (финансовой) отчетности в России и международной практике
- •Тема 2. Бухгалтерский баланс
- •Тема 3. Отчет о прибылях и убытках
- •Тема 4. Отчет о движении денежных средств (рекомендован Международными стандартами финансовой отчетности)
- •Тема 5. Пояснительная записка – текстовая часть бухгалтерского отчета
- •Тема 7. Сводная и консолидированная бухгалтерская отчетность
- •Тема 8. Отчетность по сегментам
- •Тема 9. Статистические формы отчетов (о продукции, по труду, о составе и движении основных средств, о затратах)
- •Тема 6. Искажения в бухгалтерской отчетности, способы выявления и роль аудита в оценке достоверности
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, темам и видам учебных занятий (очная форма обучения, срок обучения – 5 лет)
- •IV. Перечень практических занятий
- •V. Перечень тем курсовых работ
- •VI.Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.1. Методические рекомендации по организации работы студентов в ходе лекционных занятий
- •2.2. Методика конспектирования учебного материала
- •2.3. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •3. Методические рекомендации к семинарским и практическим занятиям
- •3.1.Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •3.2.Методические рекомендации по подготовке к практическому занятию
- •4. Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
- •4.1.Общие положения
- •4.2. Основные требования, предъявляемые к курсовой работе
- •4.3. Выбор темы курсовой работы
- •4.4. Написание курсовой работы
- •4.5. Оформление курсовой работы
- •4.6. Защита курсовой работы
- •Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •5.1. Общие положения
- •5.2 Перечень контрольных вопросов для подготовки к экзамену
- •Тестовые задания по дисциплине «Бухгалтерская (финансовая) отчетность»
Организационно-методические указания
Дисциплина «Бухгалтерская (финансовая) отчетность» является одной из основных для подготовки экономистов по специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Ее изучение предусмотрено государственным образовательным стандартом профессионального высшего образования.
Преподавание дисциплины базируется на знаниях, полученных при изучении курсов «Экономическая теория», «Статистика», «Финансы», «Налоги и налогообложение», «Теория экономического анализа», «Контроль и ревизия», «Бухгалтерский финансовый учет», «Бухгалтерский управленческий учет», «Бухгалтерская финансовая отчетность».
В свою очередь, знания по дисциплине будут востребованы при изучении курсов: «Управление затратами на предприятии», «Аудит», «Учет, анализ и аудит ВЭД»
Изучение дисциплины «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» осуществляется с использованием cледующих видов учебных занятий: лекций, семинаров, практических занятий и самостоятельной работы.
Лекция является ведущей формой учебных занятий. На лекциях активная роль принадлежит преподавателю, задача которого сводится к тому, чтобы в отведенное время раскрыть содержание учебных вопросов или дать схему ответа на узловые проблемы темы.
Семинар - это вид занятий, на котором ведется обсуждение заранее сформулированных учебных вопросов в соответствии с темой занятия. Главное на семинаре – достижение познавательных, методических и воспитательных целей посредством активного включения студентов. Важная функция семинара – контрольная; на нем преподаватель определяет степень усвоения студентами учебного материала посредством анализа каждого выступления и выставления оценки. Семинарское занятие учит студентов правильно строить свое выступление, овладевать общекультурной и специальной лексикой, убедительно аргументировать и обосновывать свою позицию. Семинар – наиболее подходящее место для дискуссий по мировоззренческим вопросам, формирования гражданской и профессиональной позиции, выработки навыков культурного диалога.
На практических занятиях студенты осуществляют анализ хозяйственной деятельности конкретного субъекта хозяйствования.
Во время самостоятельной работы студенты знакомятся с первоисточниками, основной и дополнительной литературой, готовятся к докладам и выступлениям на семинарских занятиях.
Контроль успеваемости и качества подготовки студентов включает текущий контроль успеваемости, рубежный контроль и промежуточную аттестацию.
Текущий контроль успеваемости проводится в ходе всех видов учебных занятий в форме устного опроса.
Рубежный контроль имеет целью установить качество усвоения учебного материала по определенным темам учебной дисциплины, проводится в форме тестирования по темам и написания контрольных работ.
Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по дисциплине, проводится в форме зачета.
Содержание тем дисциплины Тема 1. Концепция бухгалтерской (финансовой) отчетности в России и международной практике
Сущность и назначение бухгалтерских отчетов в рыночной экономике: понятие бухгалтерской отчетности: назначение бухгалтерской отчетности. Пользователи бухгалтерской отчетности, адреса и сроки ее представления (промежуточной, годовой).
Нормативное регулирование бухгалтерской отчетности:
первый уровень – Закон «О бухгалтерском учете» и «Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Российской Федерации», утверждены приказом Минфина РФ ОТ 29.07.98 № 34-Н;
второй уровень регулирования – Положение по бухгалтерскому учету «Бухгалтерская отчетность организации» (ПБУ 4/99), утверждено приказом Минфина РФ от 06.07.99. № 43-н;
третий уровень – приказы Минфина РФ от 13.01.2000 № 4-н «О формах бухгалтерской отчетности организаций» и от 28.06.2000 № 60-н «Методические рекомендации о порядке формирования бухгалтерской отчетности организации», другие нормативные документы, регулирующие, например, порядок составления сводной бухгалтерской отчетности, порядок публикации бухгалтерской отчетности;
четвертый уровень регулирования – нормативное регулирование формирования бухгалтерской отчетности в рамках учетной политики организации, например, внешней и внутренней сегментарной отчетности (ее состав и содержание, адреса и сроки представления, порядок составления налоговых расчетов и т.д.).
Общие требования, предъявляемые к бухгалтерской отчетности в Законе «О бухгалтерском учете» и других нормативных актах.
Качественные характеристики бухгалтерской отчетности (уместность, достоверность и их составляющие). Состав бухгалтерской отчетности организации и ее элементы. Сводная и консолидированная бухгалтерские отчетности, их целевая направленность и особенности составления.
Международные стандарты финансовой отчетности и Директивы по учету Европейского сообщества (ЕС) – важнейшие международные нормативные акты, регулирующие состав, содержание и требования к бухгалтерским (финансовым) отчетам в международной практике, в условиях становления глобальной мировой экономики.
Факторы, которые обусловливают необходимость использования международных стандартов финансовой отчетности.
Основные международные стандарты финансовой отчетности.
Программа реформирования бухгалтерского учета в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности, утверждена постановлением Правительства РФ от 06.03.1998 № 283.Составная часть этой программы – адаптация международных стандартов финансовой отчетности с Российской практикой бухгалтерского учета.
