
- •Бухгалтерская (финансовая) отчетность
- •Содержание
- •Организационно-методические указания
- •Содержание тем дисциплины Тема 1. Концепция бухгалтерской (финансовой) отчетности в России и международной практике
- •Тема 2. Бухгалтерский баланс
- •Тема 3. Отчет о прибылях и убытках
- •Тема 4. Отчет о движении денежных средств (рекомендован Международными стандартами финансовой отчетности)
- •Тема 5. Пояснительная записка – текстовая часть бухгалтерского отчета
- •Тема 6. Искажения в бухгалтерской отчетности, способы выявления и роль аудита в оценке достоверности
- •Тема 7. Сводная и консолидированная бухгалтерская отчетность
- •Тема 8. Отчетность по сегментам
- •Тема 9. Статистические формы отчетов (о продукции, по труду, о составе и движении основных средств, о затратах)
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, темам и видам учебных занятий (очная форма обучения, срок обучения – 5 лет)
- •IV. Перечень практических занятий
- •V. Перечень тем курсовых работ
- •VI.Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.1. Методические рекомендации по организации работы студентов в ходе лекционных занятий
- •2.2. Методика конспектирования учебного материала
- •2.3. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •3. Методические рекомендации к семинарским и практическим занятиям
- •3.1.Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •3.2.Методические рекомендации по подготовке к практическому занятию
- •4. Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
- •4.1.Общие положения
- •4.2. Основные требования, предъявляемые к курсовой работе
- •4.3. Выбор темы курсовой работы
- •4.4. Написание курсовой работы
- •4.5. Оформление курсовой работы
- •4.6. Защита курсовой работы
- •Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •5.1. Общие положения
- •5.2 Перечень контрольных вопросов для подготовки к экзамену
- •Тестовые задания по дисциплине «Бухгалтерская (финансовая) отчетность»
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКА АКАДЕМИЯ
УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
Кафедра бухгалтерского учета, анализа и аудита
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Бухгалтерская (финансовая) отчетность
Для специальности 080109.65
«Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Санкт-Петербург
2007
Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Протокол от 26июня 2007 г. №10.
Учебно-методический комплекс одобрен методической комиссией факультета экономики и управления.
Протокол от 29 июня 2007 г. № 10.
Орлова Т.М.
Бухгалтерская (финансовая) отчетность. Учебно-методический комплекс. – СПб.: СПбАУиЭ, 2007. – 59 с.
Учебно-методический комплекс включает рабочую учебную программу, общие методические рекомендации по изучению дисциплины, контрольно-измерительные материалы. Учебно-методический комплекс написан на основании требований государственного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускников по данной дисциплине. Основная задача учебно-методического комплекса заключается в осмыслении и применении методологии составления бухгалтерской (финансовой) отчетности в соответствии с действующим законодательством исходя из запросов внешних и внутренних пользователей в современных условиях хозяйствования.
Содержание
1. |
Рабочая учебная программа дисциплины |
4 |
2. |
Общие методические рекомендации по изучению дисциплины |
31 |
3. |
Методические рекомендации к семинарским и практическим занятиям |
37 |
4. |
Методические рекомендации по выполнению курсовых работ |
39 |
5. |
Порядок проведения контроля качества подготовки специалистов по дисциплине, содержание контролирующих материалов |
48 |
Рабочая учебная программа ДИСЦИПЛИНЫ
Целевая установка
и организационно-методические указания
Цели и задачи обучения по дисциплине
Конечная цель обучения – формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков по методологии составления бухгалтерской (финансовой) отчетности, исходя из запросов внешних и внутренних пользователей в современных условиях хозяйствования.
В процессе обучения студенты должны уметь адаптировать полученные знания и навыки к конкретным условиям функционирования организаций и целям предпринимательства различных форм собственности.
Базовый курс «Бухгалтерская (финансовая) отчетность» является продвинутым курсом, который по существу завершает учетный процесс в организациях.
Этот курс обеспечивает взаимосвязь и гармонизацию всех других специальных дисциплин: теории бухгалтерского учета, бухгалтерского (финансового) учета, бухгалтерского (управленческого) учета, а также дисциплин, раскрывающих вопросы экономического анализа, аудита и международных стандартов финансовой отчетности.
В процессе изучения этого курса необходимо решить следующие задачи:
формирование знаний о содержании бухгалтерской (финансовой) отчетности как продвинутого и базового курса в системе специальных дисциплин профессионального высшего образования специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», ее принципах и назначении в современных условиях хозяйствования России и глобализации мировой экономики;
приобретение системы знаний о бухгалтерской (финансовой) отчетности, анализ которой направлен на оценку прибыли (дохода), при сохранении источника дохода (собственного капитала);
формирование отчетной информационной системы для широкого круга внутренних и внешних пользователей (субъектов рынка), исходя из их требований и запросов;
освоение теоретических основ формирования бухгалтерской (финансовой) отчетности на основе данных учета;
представление о современных подходах к бухгалтерской (финансовой) отчетности России и Международным стандартам финансовой отчетности и необходимости их интеграции как одного из направлений реформирования бухгалтерского учета в России;
использование бухгалтерской (финансовой) отчетности для принятия соответствующих профессиональных суждений как с целью оценки и эффективности деятельности хозяйствующего субъекта, так и с позиции системы государственного управления.
В ходе изучения продвинутой дисциплины «Бухгалтерская (финансовая) отчетность» студенты должны:
а) знать:
- теоретические положение бухгалтерского учета, основанные на истории его развития и современных тенденциях мировой практики формирования бухгалтерской (финансовой) отчетности;
- принципы и правила ведения бухгалтерского учета, его основных видов: финансового, управленческого, налогового;
- систему сбора, обработки и формирования отчетной финансовой информации;
- проблемы, решаемые бухгалтерами в процессе формирования отчетной информации, для характеристики имущественного состояния хозяйствующего субъекта, финансовых результатов его деятельности, как за отчетный год, так и в перспективе;
б) уметь:
использовать систему знаний о принципах бухгалтерского (финансового) учета, а также налогового учета для разработки и обоснования учетной политики хозяйствующего субъекта;
решать на примерах конкретных хозяйственных операций вопросы оценки, учетной регистрации, накопления и формирования учетной информации финансового характера с целью последующего ее использования в финансовых отчетах и налоговых расчетах;
проверять обоснованность формирования отчетной информации с целью исключения вуалирования и фальсификации отчетных данных;
в) иметь представление:
о способах и целях использования отчетной бухгалтерской информации участниками рыночных отношений в процессе принятия решений;
о международных стандартах финансовой отчетности с целью их использования в России.