2.4. Итоговый контроль

Контроль усвоения материала занятия проводится в форме индивидуальной беседы в процессе проверки протокола лабораторной работы. Сделанные студентом заключения и выводы по лабораторной работе обсуждаются совместно с членами студенческой группы. Правильные дополнения и поправки студентов идут в их актив при выставлении суммарной рейтинговой оценки за занятие.

Занятие № 5

Тема: Нарушения периферического кровообращения.

Цель занятия: сформировать систему знаний о видах, причинах, механизмах и последствиях нарушений местного кровообращения.

В результате изучения темы занятия студент должен

Знать:

- виды, этиологию, патогенез, осложнения и принципы терапии артериальной и венозной гиперемии;

- этиологию, патогенез, осложнения и принципы терапии артериального тромбоза и синдрома диссеминированного внутрисосудистого свертывания крови (ДВС);

-виды, этиологию, патогенез, осложнения и принципы терапии ишемических состояний;

- этиологию, патогенез, осложнения и принципы терапии различных видов эмболий.

Уметь:

- оценивать характерные последствия нарушений местного кровообращения для реализации правильной стратегии лечения больного.

1.Самоподготовка к занятию

1. Изучить материал лекции по теме: «Нарушения периферического кровообращения»;

2. Изучить материал занятия по соответствующим разделам основной и дополнительной литературы.

3. Ответить на вопросы самоконтроля.

2. План лабораторного занятия

2.1. Разбор основных теоретических вопросов темы в форме устной беседы

2.1.1. Вопросы для обсуждения:

1.Этология, патогенез, последствия и принципы коррекции патологической артериальной и венозной гиперемии.

2.Виды, этология, патогенез, последствия и принципы коррекции ишемии.

3.Этиология, патогенез, последствия и принципы терапии патологического артериального тромбоза.

4.Этиология, патогенез, последствия и принципы терапии диссеминированного внутрисосудистого свертывания (ДВС) крови.

5.Виды и последствия эмболии.

2.2. Тестовый контроль исходного уровня знаний

2.3. Самостоятельная работа

2.3.1. Выполнение лабораторной работы

Лабораторная работа №1. «Изучение роли α - адренорецепторов в развитии ангиоспастической ишемии в языке лягушки».

Оснащение работы: лягушка, препаровальная игла и столик, микроскоп, раствор адреналина 1:10000, пипетка.

Ход работы. Обездвиживают лягушку (разрушают спинной мозг через ромбовидную ямку) и готовят препарат языка. Устанавливают его под микроскоп. Находят участок с хорошим кровотоком и фиксируют дощечку с лягушкой к предметному столику микроскопа с помощью лапки.

Изучают сосудистую сеть в исходном состоянии: количество и характер сосудов, их просвет, скорость кровотока. Затем пипеткой наносят на этот участок каплю адреналина в разведении 1:10000 и наблюдают за изменениями в сосудистой сети и кровообращении. Делают выводы и объясняют механизмы наблюдаемых явлений.

Лабораторная работа №2. «Характеристика этиопатогенеза ишемии» (заполнить таблицу соответствующим содержанием).

Этиология	Патогенез фазы обратимых нарушений	Необратимые нарушения и их последствия
1 2 3

Лабораторная работа №3. «Характеристика патогенеза фаз патологического артериального тромбоза» (заполнить таблицу соответствующим содержанием).

Фазы тромбоза	Патогенез	Принципы терапии
Сосудисто-тромбоцитарная
Плазменная

Лабораторная работа №4. «Характеристика патогенеза фаз синдрома ДВС» (заполнить таблицу соответствующим содержанием).

Фазы синдрома	Патогенез	Принципы терапии
Гиперкоагуляции
Коагулопатии потребления
Остаточных явлений

2. Оформление протокола лабораторной работы

Протокол лабораторной работы должен содержать следующие разделы:

1. Дата.

2. Тема занятия.

3. Название лабораторной работы.

4. Оформление результатов в виде таблицы или в текстовом формате.

5. Выводы.