2.4. Итоговый контроль

Контроль усвоения материала занятия проводится в форме индивидуальной беседы в процессе проверки протокола лабораторной работы. Сделанные студентом заключения и выводы по лабораторной работе обсуждаются совместно с членами студенческой группы. Правильные дополнения и поправки студентов идут в их актив при выставлении суммарной рейтинговой оценки за занятие.

Занятие № 17

Тема. Контрольная работа по темам 10–16

Цель занятия. Итоговая проверка знаний студентов по разделам:

- нарушение обмена веществ

- опухолевый рост

- общие реакции организма на повреждение. Экстремальные состояния.

1. Самоподготовка к занятию

1. Прочитать конспект лекций и соответствующие разделы из основной и дополнительной литературы.

2. Ответить на вопросы самоконтроля.

2. План занятия

2.1. Тестовый контроль уровня знаний по темам 10 - 16

2.2. Устный опрос студентов по основным теоретическим вопросам разделов

2.2.1. Вопросы для обсуждения:

1. Виды и механизмы развития отеков. Принципы терапии.

2. Нарушения электролитного обмена (калия, натрия, кальция) в организме. Причины, следствие, коррекция.

3. Нарушения кислотно-щелочного состояния. Виды ацидозов и алкалозов. Последствия для организма. Принципы коррекции.

4. Этиология, патогенез и последствия авитаминозов витамино-ферментов: В₁, В₂, В₆.

5. Этиология, патогенез и последствия авитаминозов витамино-ферментов: РР, В₁₂.

6. Этиология, патогенез и последствия авитаминозов редокс-витаминов: С, Е.

7. Этиология, патогенез и последствия авитаминозов витамино-гормонов: А, D.

8. Нарушения обмена углеводов: внепанкреатические и панкреатические гипо- и гипергликемии. Последствия для организма. Принципы коррекции.

9. Этиология, патогенез, проявления атеросклероза и принципы его лечения.

10. Этиология, патогенез и принципы терапии алиментарного маразма и квашиоркора.

11. Боль, ее виды, механизмы формирования и принципы обезболивания.

12. Стресс, стадии, биологическая роль. Механизмы антистрессорной защиты и принципы их усиления.

13. Особенности этиологии, патогенеза и принципов терапии гиповолемического, кардиогенного и травматического шока.

14. Содержание понятий: коллапс, обморок, кома. Виды ком. Меры помощи при этих состояниях.

15. Этиология опухолевого роста. Молекулярные механизмы и этапы онкотрансформации. Роль иммунной системы в прогрессии опухолевого роста. Основные отличия доброкачественных и злокачественных опухолей. Принципы лечения опухолевых заболеваний.

Для заметок

Для заметок

Для заметок

Для заметок

Для заметок

Учебное издание

А.Ю. Терехов, С.А. Реккандт, М.А. Приходько, Ю.А. Огурцов,

Р.Е. Чуклин, Е.А. Василенко

Методические указания для студентов к лабораторным

занятиям по патологии (2 курс, 4 семестр)

для подготовки специалиста с высшим образованием

по специальности 060301- «Фармация»

__________________________________________________________________

Технический редактор: Браташова Т.М.

Подписано в печать « ____»______2014г._

Формат________. Бумага кн.-журнальная.

Печать ротапринтная. Усл. печ. л. ______

Уч. изд. л. Тираж______ заказ_______ цена______

ПМФИ - филиал ГБОУ ВПО ВолгГМУ,

357532, Пятигорск, проспект Калинина, 11