2.4. Итоговый контроль

Контроль усвоения материала занятия проводится в форме индивидуальной беседы в процессе проверки протокола лабораторной работы. Сделанные студентом заключения и выводы по лабораторной работе обсуждаются совместно с членами студенческой группы. Правильные дополнения и поправки студентов идут в их актив при выставлении суммарной рейтинговой оценки за занятие.

Занятие №15

Тема: Опухолевый рост.

Цель занятия: сформировать систему знаний о доброкачественном и злокачественном опухолевом росте.

В результате изучения темы занятия студент должен

Знать:

- основные облигатные и факультативные канцерогены и их роль в канцерогенезе;

- виды атипизма доброкачественных и злокачественных опухолей;

- механизмы и стадии опухолевого роста;

- классификацию TNM;

- механизмы защиты организма от опухолевого роста;

- принципы терапии опухолей.

Уметь:

- оценивать механизмы и характерные последствия опухолевого роста для реализации правильной стратегии лечения больного.

1.Самоподготовка к занятию

1. Изучить лекционный материал по теме: «Опухолевый рост».

2. Изучить материал занятия по основной и дополнительной литературе.

3. Ответить на вопросы самоконтроля.

2. План лабораторного занятия

2.1. Разбор основных теоретических вопросов темы в форме устной беседы

2.1.1. Вопросы для обсуждения:

1.Понятие о протоонкогенах и их роли в опухолевом росте.

2.Понятие об антионкогенах и их роли в опухолевом росте.

3.Основные факторы физического канцерогенеза.

4.Основные факторы химического канцерогенеза.

5.Основные факторы биологического канцерогенеза.

6.Продукты онкогенов и их роль в канцерогенезе.

7.Роль мембранных онкобелков в канцерогенезе.

8.Роль цитоплазматических онкобелков в канцерогенезе.

9.Роль ядерных онкобелков в канцерогенезе.

10.Механизмы «ускользания» злокачественных мутантов от иммунобиологического надзора.

2.2. Тестовый контроль исходного уровня знаний

2.3. Самостоятельная работа

2.3.1. Выполнение лабораторной работы

Лабораторная работа №1. «Изучение микропрепаратов различных видов доброкачественных и злокачественных опухолей (изучение клеточного атипизма опухолевых клеток)».

Оснащение работы: микроскопы, окрашенные гистологические препараты опухолей.

Ход работы:

- подготовить микроскоп к работе;

- поместить под объектив изучаемый препарат;

- под малым увеличением найти хорошо прокрашенный участок препарата;

- нанести на покровное стекло микропрепарата каплю иммерсионного масла;

- переключиться на иммерсионный объектив;

- найти и отметить клетки с характерными чертами клеточного атипизма;

- найти и отметить клетки с характерными чертами ультраструктурного атипизма;

В выводах объяснить, каким опухолям соответствует тканевой, клеточный и ультраструктурный атипизм;

Лабораторная работа №2. «Характеристика видов атипизма злокачественного опухолевого роста» (заполнить таблицу соответствующим содержанием).

Виды атипизма	Характеристики злокачественного атипизма
Тканевой
Клеточный
Ультраструктурный
Биохимический
Функциональный

Лабораторная работа №3. «Характеристика патогенеза стадий злокачественного опухолевого роста» (заполнить таблицу соответствующим содержанием).

Стадии канцерогенеза	Особенности патогенеза	Принципы терапии
Онкотрансформации
Промоции
Прогрессии

Лабораторная работа №4. «Смысловое значение классификации (TNM) опухолей» (заполнить таблицу соответствующим содержанием).

Классификация опухолей (TNM)	Значение символов
Т 0 – 4
N 0 – 4
М 0 – 1

2. Оформление протокола лабораторной работы

Протокол лабораторной работы должен содержать следующие разделы:

1. Дата.

2. Тема занятия.

3. Название лабораторной работы.

4. Оформление результатов в виде таблицы или в текстовом формате.

5. Выводы.