
- •Введение
- •Рекомендуемая литература Рекомендуемая литература и источники информации
- •2.4. Итоговый контроль
- •Занятие № 2
- •1.Самоподготовка к занятию
- •2.План лабораторного занятия
- •2.1. Разбор основных теоретических вопросов темы в форме устной беседы
- •2.3. Самостоятельная работа
- •2.4. Итоговый контроль
- •Занятие №3
- •1.Самоподготовка к занятию
- •2. План лабораторного занятия
- •2.1. Разбор основных теоретических вопросов темы в форме устной беседы
- •2.2. Тестовый контроль исходного уровня знаний
- •2.3. Самостоятельная работа
- •2.4. Итоговый контроль
- •Занятие № 4
- •1.Самоподготовка к занятию
- •2. План лабораторного занятия
- •2.1. Разбор основных теоретических вопросов темы в форме устной беседы
- •2.2. Тестовый контроль исходного уровня знаний
- •2.3. Самостоятельная работа
- •2.4. Итоговый контроль
- •Занятие № 5
- •1.Самоподготовка к занятию
- •2. План лабораторного занятия
- •2.1. Разбор основных теоретических вопросов темы в форме устной беседы
- •2.2. Тестовый контроль исходного уровня знаний
- •2.3. Самостоятельная работа
- •2.4. Итоговый контроль
- •Занятие № 6
- •1.Самоподготовка к занятию
- •2. План лабораторного занятия
- •2.1. Разбор основных теоретических вопросов темы в форме устной беседы
- •2.2. Тестовый контроль исходного уровня знаний
- •2.3. Самостоятельная работа
- •2.4. Итоговый контроль
- •Занятие № 7
- •1.Самоподготовка к занятию
- •2. План лабораторного занятия
- •2.1. Разбор основных теоретических вопросов темы в форме устной беседы
- •2.2. Тестовый контроль исходного уровня знаний
- •2.3. Самостоятельная работа
- •2.4. Итоговый контроль
- •Занятие № 8
- •1.Самоподготовка к занятию
- •2. План лабораторного занятия
- •2.1. Разбор основных теоретических вопросов темы в форме устной беседы
- •2.2. Тестовый контроль исходного уровня знаний
- •2.3. Самостоятельная работа
- •2.4. Итоговый контроль
- •Занятие № 9
- •2. План занятия
- •2.1. Тестовый контроль уровня знаний по темам 1 - 8
- •2.2. Устный опрос студентов по основным теоретическим вопросам разделов
- •Занятие № 10
- •1.Самоподготовка к занятию
- •2. План лабораторного занятия
- •2.1. Разбор основных теоретических вопросов темы в форме устной беседы
- •2.2. Тестовый контроль исходного уровня знаний
- •2.3. Самостоятельная работа
- •2.4. Итоговый контроль
- •Занятие № 11
- •2.2. Тестовый контроль исходного уровня знаний
- •2.3. Самостоятельная работа
- •2.4. Итоговый контроль
- •Занятие № 12
- •1.Самоподготовка к занятию
- •2. План лабораторного занятия
- •2.1. Разбор основных теоретических вопросов темы в форме устной беседы
- •2.2. Тестовый контроль исходного уровня знаний
- •2.3. Самостоятельная работа
- •2.4. Итоговый контроль
- •Занятие № 13
- •1.Самоподготовка к занятию
- •2. План лабораторного занятия
- •2.1. Разбор основных теоретических вопросов темы в форме устной беседы
- •2.2. Тестовый контроль исходного уровня знаний
- •2.3. Самостоятельная работа
- •2.4. Итоговый контроль
- •Занятие № 14
- •1.Самоподготовка к занятию
- •2. План лабораторного занятия
- •2.1. Разбор основных теоретических вопросов темы в форме устной беседы
- •2.2. Тестовый контроль исходного уровня знаний
- •2.3. Самостоятельная работа
- •2.4. Итоговый контроль
- •Занятие №15
- •1.Самоподготовка к занятию
- •2. План лабораторного занятия
- •2.1. Разбор основных теоретических вопросов темы в форме устной беседы
- •2.2. Тестовый контроль исходного уровня знаний
- •2.3. Самостоятельная работа
- •2.4. Итоговый контроль
- •Занятие №16
- •2.4. Итоговый контроль
- •Занятие № 17
2.4. Итоговый контроль
Контроль усвоения материала занятия проводится в форме индивидуальной беседы в процессе проверки протокола лабораторной работы. Сделанные студентом заключения и выводы по лабораторной работе обсуждаются совместно с членами студенческой группы. Правильные дополнения и поправки студентов идут в их актив при выставлении суммарной рейтинговой оценки за занятие.
Занятие № 9
Тема. Контрольная работа по темам 1 – 8.
Цель занятия. Итоговая проверка знаний студентов по разделам:
- общее понятие о болезни. Наследственность, реактивность и резистентность в патологии;
- факторы, повреждающие клетку;
- интегральные механизмы ультраструктурной патологии, клеточной гибели и адаптации;
- нарушения центрального кровообращения;
- нарушения периферического кровообращения;
- воспаление;
- инфекционный процесс. Лихорадка;
- аллергия и иммунодефициты.
2. План занятия
2.1. Тестовый контроль уровня знаний по темам 1 - 8
2.2. Устный опрос студентов по основным теоретическим вопросам разделов
2.2.1.Вопросы для обсуждения:
1.Понятие о болезни, периодах ее развития и исходах.
2.Принципы фармакотерапии болезни.
4.Свободнорадикальное и перекисное повреждение клетки (СПОЛ): механизмы инициации, субстраты повреждения, последствия.
5.Механизмы и последствия повреждения клетки экстремальными изменениями ее физико-химического гомеостаза: осмолярности и рН цитоплазмы, содержанием кислорода.
6.Механизмы и патогенез клеточных нарушений, индуцированных повреждением мембранных ионных каналов. Принципы коррекции.
7.Механизмы клеточной защиты и восстановления после ее повреждения. 8.Центральные механизмы поддержания тонуса артериальных сосудов, последствия их нарушений. Принципы коррекции.
9.Центральные механизмы поддержания объема циркулирующей крови; последствия их нарушений. Принципы коррекции.
10.Центральные механизмы поддержания деятельности сердца; последствия их нарушений. Принципы коррекции.
11.Этиология, патогенез по стадиям развития и принципы терапии острой и хронической сердечной недостаточности.
12.Виды, этология, патогенез, последствия и принципы коррекции ишемии.
13.Этиология, патогенез, последствия и принципы терапии патологического артериального тромбоза.
14.Этиология, патогенез, последствия и принципы терапии диссеминированного внутрисосудистого свертывания (ДВС) крови.
15.Механизмы, обеспечивающие процесс экссудации и роль экссудата в воспалении.
16.Механизмы, обеспечивающие процесс клеточной эмиграции и роль мигрантов в воспалении.
17.Механизмы, обеспечивающие процесс пролиферации в очаге воспаления, ее виды и значение.
18.Гуморальные и нервные механизмы патогенеза подъема температуры при лихорадке.
19.Виды лихорадки, ее позитивное и негативное значение для организма. Принципы жаропонижающей терапии.
20.Этиология, патогенез, формы и принципы терапии аллергии реагинового типа.
21.Этиология, патогенез, формы и принципы терапии аллергии цитотоксического типа.
22.Этиология, патогенез, формы и принципы терапии аллергии иммунокомплексного типа.
23.Особенности этиологии и патогенеза гиперчувствительности замедленного типа.
24.Изолированные и комбинированные первичные иммунодефициты по Т- и
В – системам иммунитета, их последствия. Принципы коррекции.
25.Факторы риска ВИЧ, этиология, патогенез и принципы терапии заболевания.