Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
metodichka_MPT.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
558.08 Кб
Скачать

2.2. Порядок выполнения работы

2.1. Используя программную среду Franclin Software выполнить следующие обязательные задания:

Задание 1: Написать программу для решения следующего математического задания

Найти количество чисел, находящихся в пределах: 05<X<10H из массива целых чисел в ячейках памяти (20H), (21H), … ,(29H). Результат поместить в ячейке (2AH).

Листинг программы с подробными комментариями приведён ниже.

ORG 0

MOV R0 , #20H ; 20H  R0 – базовый адрес массива;

MOV R1 , #0AH ; 0AH  R1– счётчик количества циклов;

MOV R2 , #0 ; 0H  R2 – обнуляем счётчик количества чисел;

L0: MOV A , @R0 ; ( (R0))  A

CLR C ; C=0(см. пояснения после примера)

SUBB A , #05H ; A – 05H – C A

JZ L1 ; если А=0 (Х=05), то перейти на метку L1(1 на рис.1)

JC L1 ; если С=1 (Х<05), то перейти на метку L1(2 на рис.1)

MOV A , @R0 ; ( (R0))  A

CLR C ; C=0

SUBB A ,#10H ; A – 10H – C  A ;

JZ L1 ; если А=0 (Х=10H), то переход на L1(3 на рис.1)

JNC L1 ; если С=0 (Х>10H) , то переход на L1(4 на рис.1)

INC R2 ; R2 + 1  R2 увеличить счётчик чисел на 1

L1: INC R0 ; R0 + 1  R0 увеличить адрес на 1

DJNZ R1, L0 ; R1-1  R1; если R1 ≠0 , то переход на метку L0

MOV 2AH , R2 ; R2  (2AH)

L3: JMP L3 ; переход на L3

END

0 05H 10H FFH

Рис.1 Пояснение к заданию 1

Чтобы сравнить числа X и Y нужно вычесть X- Y и проанализировать результаты:

Условия и результат

А=0 (А-Zero, Да-1, Нет-0)

Бит С(Есть заём-1, Нет заёма-0)

X>Y

0

0

X=Y

1

0

X<Y

0

1

Задание 2: Самостоятельно написать программу для решения следующего математического задания.

Найти минимум из массива целых чисел, расположенных в ячейках с адресами (20Н) … (29Н). Результат поместить в ячейку (2АН).

3. Содержание отчёта

3.1. Тема и цель работы

3.2. Листинги сделанных самостоятельно программ.

3.3. Выводы

4. Контрольные вопросы

4.1 Реализация безусловных переходов.

4.2 Реализация условных переходов.

4.3 Реализация сравнения чисел с использованием команд условного перехода.

4.4 Организация циклов

4.5 Написать программу для решения задания, заданного преподавателем.

Лабораторная работа № 3

Тема: «Работа со стеком»

Цель работы: Научиться разрабатывать программы для роботы со стеком. Ознакомится с основными командами для работы со стеком.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]