- •Технические и программные средства реализации информационных процессов.
- •Программное обеспечение и технологии программирования.
- •Информационные технологии. Определение, средства и результаты.
- •Классификация по охвату задач (масштабности):
- •Программы-вирусы: виды и средства, рекомендации по применению, обнаружение вирусов, обезвреживание вирусов.
- •Методы криптографии. Средства криптографической защиты информации (скзи).
- •Назначение, функции и характеристики операционных систем. Вычислительные ресурсы и операционная система.
- •Основные понятия информационных сетей. Программные и технические средства информационных сетей.
- •Основные понятия теории моделирования.
- •Имитационные модели информационных процессов.
- •Языки моделирования. Имитационное моделирование информационных систем и сетей.
- •Классификация баз данных. Модель представления данных.
- •Иерархическая модель. Сетевая модель. Реляционная модель данных.
- •Система управления базами данных (субд). Определение, основные понятия, назначение.
- •Case-технологии.
- •Архитектурные особенности организации эвм различных классов.
- •Вычислительные системы и сети.
- •Примеры платформ ос
- •Организация, структура и функции web-сервера.
- •Технология web-сервисов. Интеграция портлетов в порталы.
- •Язык разметки html. Структура документа html. Динамический html.
- •Структура документа html
- •Современные технологии разработки web-приложений. Принципы использования субд в web-приложениях.
- •Информационное общество. Сущность и цели информатизации общества.
- •Свойства информации: конфиденциальность, доступность, целостность.
- •Объекты и цели информационной диагностики. Временные режимы информационной диагностики.
- •Информационная диагностика объекта — целенаправленный процесс получения выводного знания об объекте на основе технологий синтезирования известных сведений о нем.
- •Технология информационного мониторинга.
- •Обыденное и научное понимание коммуникации. Типы коммуникации.
- •Социальная коммуникация как движение смыслов в социальном времени и пространстве. Разновидности смыслов.
- •Виды, уровни и формы коммуникационной деятельности.
- •Разновидности коммуникационных каналов.
- •Устная коммуникация и её коммуникационные барьеры.
- •Документная коммуникация и функции документов.
- •Понятие территориальной организации сферы социальных коммуникаций.
- •Модели размещения и развития сферы социальных коммуникаций.
- •Факторы, влияющие на предпринимательскую деятельность в сфере социальных коммуникаций.
- •Социально-психологические представления о личности в отечественной и зарубежной психологии.
- •Социальное поведение личности и его регуляция.
- •Социальное общение: функции общения (перцептивная, коммуникативная, интерактивная), вербальные и невербальные средства коммуникации, барьеры общения.
- •Социальная установка (аттитюд): структура и функции социальной установки, основные подходы к объяснению формирования социальных установок.
- •Правовое регулирование отечественного информационного рынка. Современное информационное законодательство.
- •Информационные продукты и услуги (ипу). Определение. Специфические особенности.
- •Общение как совокупность перцепции, коммуникации, интеракции. Неправомерность отождествления социальной коммуникации и общения.
- •Игра как творческая коммуникационная деятельность.
- •Групповая социальная память. Социальная память как движение смыслов в социальном времени. Структура социальной памяти общества: культурное наследие и социальное бессознательное.
- •Коммуникационный канал как реальная или воображаемая линия связи между коммуникантом и реципиентом. Разновидности коммуникационных каналов.
- •Исходные каналы: невербальный, вербальный, иконический, символьный.
- •Дифференциация исходных каналов и образование семейства каналов устной коммуникации и документной коммуникации.
Социальная коммуникация как движение смыслов в социальном времени и пространстве. Разновидности смыслов.
Социальная коммуникация в современной социологии рассматривается как взаимный обмен между акторами смысловой и оценочной социально значимой информацией, оказывающей воздействие как на акторов социального взаимодействия, так и на общество в целом. Выделяют следующие типы социальной коммуникации:
по характеру целевой аудитории — межличностную, групповую и массовую;
по автору, источнику сообщения — официальную и неофициальную;
по способу трансляции — вербальную и невербальную.
социальные смыслы – знания, умения, стимулы, эмоции, полезные для жизни данного общества (бесполезные смыслы из памяти выпадают). Социальные смыслы бывают: а) естественными (внекультурными), передаваемыми генетически; б) искусственными, т.е. культурными, созданные коллективным разумом общества.
Виды, уровни и формы коммуникационной деятельности.
Коммуникационная деятельность — это деятельность по передаче информации от источника к получателю посредством определенного канала. Между коммуникатором и реципиентом может осуществляться «обратная связь», то есть процесс с помощью которого коммуникатор получает информацию о том, в какой мере и с каким качеством реципиент получил информацию. Коммуникационная деятельность осуществляется в обществе в трех формах:1) общение – диалог равноправных партнеров; 2) управление – целенаправленное воздействие коммуникатора на получателя информации; 3)подражание – заимствование образцов поведения, стилей общения, образа жизни одних членов общества другими. Благодаря подражанию из поколения в поколение передаются язык, традиции, знания, умения.
Правда и ложь в коммуникационной деятельности. Принципы правдивости и их практическая реализация.
Структура социальной памяти общества.
Содержание памяти стабильных массовых совокупностей типа общества (социума) образуют социальные смыслы – знания, умения, стимулы, эмоции, полезные для жизни данного общества (бесполезные смыслы из памяти выпадают). Социальные смыслы бывают: а) естественными (внекультурными), передаваемыми генетически; б) искусственными, т.е. культурными, созданные коллективным разумом общества. Соответственно, социальная память состоит из двух слоев:
– социальное бессознательное, наследуемое генетически, в том числе этническая психология, архетипы, социальные инстинкты («потребность в другом человеке», сочувствие, подчинение лидеру и т.п.);
– культурное наследие, состоящее, во-первых, из неовеществленной (неопредмеченной) части, представляющей собой общественное сознание в виде национального языка, обычаев, знаний и умений, полученных от предыдущих поколений или созданных данным поколением, и овеществленной (опредмеченной) части, состоящей из памятников культуры в виде артефактов (искусственно созданных изделий), документов (специальных коммуникационных сообщений) и освоенной обществом природы: пашни, полезные ископаемые, домашний скот и т.п.
Неовеществленную часть культурного наследия (общественное сознание) можно назвать духовной культурой (ДК), а овеществленную – материальной культурой (МК).
Социальное бессознательное служит психологической основой для неовеществленной части культурного наследия и опосредованно отражается в памятниках культуры. Получается трехслойная пирамида